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毛泽东《采桑子·重阳》…
第三册名句练习
采桑子•重阳
第六单元知识与技能归纳
第五单元知识与技能归纳
第三册第四单元知识与技…
第三册第三单元知识与技…
第三册复习教案
第三册第一单元知识与技…
致女儿的一封信

 

捕捉诗意的灵光

…这一切，都交织在边将士卒们复杂的、撩乱的、萧索的、延绵无尽的离情思乡之感中了。
[原题回放](1)“琵琶起舞换新声”与“边愁”是否矛盾?为什么?
(2)“高高秋月照长城”与前三句写法上有何不同?这样的写法有什么好处?
[试题评说]江苏卷选取王昌龄的边塞诗《从军行》，从思想内容和表达方式两个方面来设题。一考“琵琶起舞换新声”与“边愁”是否矛盾，实际上是考这首诗的音情曲折、以边地音乐来写边愁。《唐诗摘钞》评：“前首以海风为景，以羌笛为事，景在事前；此首以琵琶为事，以秋月为景，景在事后。当观其变调。”一考末句写法上的不同，《增订唐诗摘钞》评：“首句言琵琶当起舞时换新声也，是缩脉句法。下‘总是‘字，见得非独于琵琶也。故三句云’听不尽’。听已不堪，况所见又是秋月，其愁为何如乎？末句是进步法。”可见，也是以前人的评论为题目的切入点。
[思路点拨]一、要善于利用相关背景知识
读这首诗，要知道唐代边塞诗的知识。唐太宗到玄宗时，对外用武颇盛，有抗击外族入侵之战，亦有开疆拓土之战。因此盛唐诗人描写边塞的诗很多。边塞诗有反映积极立功、保家卫国的作品，这对于抗击外族入侵之战是积极的；但也有一些反映思乡厌战情绪的作品，这种对开疆拓土之战中朝廷过分的穷兵黩武的反对，无疑也是合理的——尤其是对身当其境的战士，更是如此。这种复杂的心理，在王昌龄这一组诗中得到忠实的反映。既有“不破楼兰终不还”的必胜信心和民族自豪感，又有“那金闺万里愁”的征人夫妇别离之苦、思念之情。这首诗就是属于后者。
二、要善于抓住关键字眼
比如，边地音乐主要内容，可以一言以蔽之，“旧别情”而已。因为艺术反映实际生活，征戍者谁个不是离乡背井乃至别妇抛雏？“别情”实在是最普遍、最深厚的感情和创作素材。所以，琵琶尽可换新曲调，却换不了歌词包含的情感内容。《乐府古题要解》云：“〈关山月》，伤离也。”句中“关山”在字面的意义外，双关《关山月》曲调，含意更深。又如“听不尽”，是怨？是叹？是赞？意味深长。作“奏不完”解，自然是偏于怨叹。然作“听不够”讲，则又含有赞美了。“听不尽”三字，含蓄有致，感情复杂，意味深长，只要边患未除，就依然弹下去，听下去，所以“边愁”既是思归的哀愁，又何尝不含有更多的意味呢？
三、要善于走进诗歌境界
比如，“高高秋月照长城”既是写景，又是抒情。诗人轻轻宕开一笔，“景中含情，更惨”，以景结情。仿佛在军中置酒饮乐的场面之后，忽然出现一个月照长城的莽莽苍苍的景象：古老雄伟的长城绵亘起伏，秋月高照，景象壮阔而悲凉。对此，你会生出什么感想？是无限的乡愁？是立功边塞的雄心和对于现实的优怨？也许，还应加上对于祖国山川风物的深沉的爱，等等。
[参考答案]（1）不矛盾。这样的对照写法更能显示出听者深重的别情边绪，这是任何欢乐的新曲都无法派遣的。
（2）前三句叙事抒情，后一句写景。以景作结，寓情于景，创造意境，含蓄无限。
七、诗笔写剧独创佳境　　——05年湖北高考诗歌鉴赏题解析
《汉宫秋》第三折[梅花酒]马致远（湖北）
呀!俺向着这迥野悲凉。草已添黄，兔早迎霜。犬褪得毛苍，人搠起缨枪，马负着行装，车运着糇粮，打猎起围场。他、他、他，伤心辞汉主；我、我、我，携手上河梁。他部从入穷荒；我銮舆返咸阳。返咸阳，过宫墙；过宫墙，绕回廊；绕回廊，近椒房；近椒房，月昏黄；月昏黄，夜生凉；夜生凉，泣寒蜇①；泣寒蜇，绿纱窗；绿纱窗，不思量!
注：①寒蜇：寒蝉。
[内容简介]元曲四大家之一马致远的代表作《汉宫秋》，写的是汉元帝时昭君出塞的故事。汉元帝在全国选宫女，农家女王昭君，生得“光彩照人，十分艳丽”，被选入宫，因拒贿使臣毛延寿，被点破画像，打入冷宫，后因偶然机会，被元帝宠幸，封为明妃。毛延寿因惧而逃亡匈奴、呈上昭君画像，并怂恿匈奴王呼韩耶出兵强索昭君。呼韩耶听信毛延寿，派兵逼迫和亲。汉元帝被迫应允，昭君也“情愿和番，以息刀兵”。灞桥送别时，王昭君对故国十分依恋，当行至汉番交界时，她从容南望，酹酒于地，投江而死。呼韩耶非常感伤，葬昭君于江右，名为“青冢”；拿住毛延寿，送回汉斩首，依旧同汉和好。剧本以汉元帝和王昭君的爱情为线索，揭露了帝王的昏庸、朝政的腐败，抨击了朝中文武官吏的怯懦无能及挑拨民族关系的“奸邪逆贼”，成功地塑造了王昭君忠贞为国的典型形象。全折的曲词，清雅典丽，感情浓郁。
[曲词解析]这支[梅花酒]曲子写汉元帝在灞桥送别王昭君时那种感伤和痛苦的心理，展示了辽阔、深远、幽眇、苍凉而又粗犷的塞北风光，在画面中渗透了怀念和忧伤之情。塞北的辽阔、粗犷情境与忧伤、缠绵、柔弱的情境有机融合，形成刚柔相济，充满感情张力的意境。
“呀!俺向着这迥野悲凉。草已添黄，兔早迎霜。犬褪得毛苍，人搠起缨枪，马负着行装，车运着糇粮，打猎起围场”，昭君的车队已经渐行渐远，汉元帝思绪翻腾，情不自禁地想到昭君在塞外旅途中的艰辛。空旷的深秋原野是如此悲凉，草儿一片枯黄，兔儿早早迎接寒霜，那褪了毛的猎狗，那扛着缨枪的猎户，那慢腾腾负载着行装和糇粮的车马，那围起的猎场，一切都是那么旷远，一切都是那么荒凉。这一去穷荒之地，昭君该有多少艰难？
“他、他、他，伤心辞汉主；我、我、我，携手上河梁。他部从入穷荒；我銮舆返咸阳”，此是过渡，把想象的画面拉回别后的王宫景象。当汉元帝回眸自视时，他面对的将是更加孤独寂寞的情景。这里用幻觉的形式作间接抒情。在分别的刹那间，元帝心中翻腾的是离恨未已、相思又继的思绪，将要面临的是人去楼空的凄凉景象。
“返咸阳，过宫墙；过宫墙，绕回廊；绕回廊，近椒房；近椒房，月昏黄；月昏黄，夜生凉；夜生凉，泣寒蜇；泣寒蜇，绿纱窗；绿纱窗，不思量!”汉元帝又想到了分别之后的孤寂，宫墙之内是那么高深，回廊是那么曲折，椒房早已经是空无一人，月色是那么昏黄，夜色是那么清凉，寒蝉在哭泣，纱窗还是那么绿！这一切都是凄清、阴冷的，在深层次上写出汉元帝与王昭君诀别之际的相思之痛。这些是意识中的世界图象，作者通过对这一系列物象的描绘，使人与物，心与境互相交融，抒写了昭君去后，汉元帝迷离凄凉的心情，使人读后能强烈地感受到汉元帝巨大的悲伤。
［梅花酒］的艺术特色非常鲜明，首先是对仗手法的出色运用。如“犬褪得毛苍，人搠起缨枪，马负着行装，车运着糇粮”，这四个五言句，每句都是三个音步，每个音步都是对应的。这对仗工整的四句，以短短二十字描绘了一幅完整的图画。其次是顶真反复的手法。如“返咸阳，过宫墙；过宫墙，绕回廊；绕回廊，近椒房；近椒房，月昏黄；月昏黄，夜生凉；夜生凉，泣寒蜇；泣寒蜇，绿纱窗；绿纱窗，不思量”，首尾相接的叠句造成回环往复的情感回旋，而叠句大段三字的结构则使音节短促，构成心哀气短，近乎于无语哽噎的效果。
[原题回放]元代马致远的杂剧《汉宫秋》第三折戏中，汉元帝在灞桥送别王昭君出塞和亲时，有下面一段曲词。阅读这段曲词，然后回答问题。
(1)有人赞赏《汉宫秋》的词曲“写景写情，当行出色”。这段曲词描写了汉元帝所见、所想的哪两种情景?表现了汉元帝什么样的感情?
(2)这段曲词中运用了对仗、顶真的修辞手法，试简析它们各有怎样的艺术效果。
[试题评说]以前古诗鉴赏选材以唐宋诗词为主，间或选取元曲中的小令，选取杂剧还是第一次。［梅花酒］更是写景中的名篇，王国维赞赏其是“写景之工者”，清代梁廷《藤花亭曲话》评说：“写景写情，当行出色，元曲中第一义也”。命题人以这个评论为落脚点，考了意境，分解为“景”和“情”两个方面，还考了对仗、顶真的艺术效果，这两点恰恰是本曲的特色。第一问如果能读懂曲子，应该不难；第二问如果能联系平时读过的对仗、顶真的诗歌，迁移一下还是可以的。
[思路点拨]一、要读懂曲词的内容
题干上面有提示：“汉元帝在灞桥送别王昭君出塞和亲时”、“汉元帝所见、所想的两种情景”。曲词依据语言风格有所写内容，明显分为前后两个不同的阶段。前半段的景物全是苍凉而又粗犷的塞北风光，在一望无际的深秋旷野的背景上，衰草连天，兔犬

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