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苏教版高二必修五《斑纹》教案

p;   (周蓬桦《绚丽的版图--〈斑纹〉阅读》)

当散文写作日益成为文人养病的方式时,周晓枫的散文却依旧保持着锐利、沉着、优雅的面貌。加上她那鲜明的散文文体意识、语言探索精神,她的写作在当代散文界已经独具一格。                                                        (青年评论家谢有顺)

▲     语言知识积累

[音形辨识]

1字音识记

逶迤yí 巢穴xué  婆娑suō  精湛 zhàn 根茬chá妊娠rènshēn  鹰隼sǔn  凝眸móu  凹陷ōo   匍匐púfú 蝰蛇kuí 栅栏zhà   犁铧huá  镌刻juān   蓑蚰 suōyóu 鲑鱼guī  螫针shì  老趼 jiăn 了望liào

悄然   颈椎           蒙古    警觉

悄悄   脖颈           蒙蔽    睡觉

露底   禁受           瞎蒙    晕厥

裸露   禁止                   晕车

干净   住宿

干部   星宿

 

【前瞻 预测】

1下面词语加点注音正确的一组是

A婆娑suō  灼热zhuó    宽宥yǒu    老趼 jiăn

B根茬chá  缱绻quăn   伤恸dòng    逶迤yí

C凝眸móu  渲染xuàn   赎出shú    精湛 zhàn

D镌刻juān 勖勉xù     稽首qǐ     鲑鱼guī
 

2字形识记

 

鳞 鳞片   斓 斑斓     敛 聚敛   漂 漂移  辍 辍学  犷粗犷   疱 疱疹

嶙 嶙峋   澜 波澜     殓 入殓   飘 飘逸  缀点缀   旷旷达   庖 庖丁

     

【前瞻 预测】

2下列词语中,有错别字的一组是 

    A捐躯    堕落    羸弱    风声鹤唳

    B疲惫    涣散    演绎    黯然神伤

    C诵读    感慨    风采    关怀备至

D奚落    擅长    贸然    贻然自得
 

[词义辨析]

胆怯  怯懦

两者都有“胆小、畏缩”的意思,如“初上讲台,还真有几分胆怯”;相比之下,怯懦更强调生来就是如此,如“此人生性怯懦”。

懒散  慵懒

    懒散形容人精神松散,行动散漫,不振作,如:他平时懒散惯了,受不了这种约束;慵懒指困倦。如:他慵懒地伸了伸懒腰,开始了一天的工作。

质疑  置疑

质疑指提出疑问,如:遇到不理解的问题,请尽管质疑;置疑指怀疑,用于否定句,如:事实摆在面前,不容我们置疑。

掩护  掩饰

 

 掩护多指采取某种方式暗中保护或不使暴露,如:那个八路军能顺利地从敌人眼皮下逃脱,多亏了很多老百姓帮他打掩护;掩饰指设法掩盖真实的情况,如:一个人不管犯了什么错误都应勇于承认,不能极力掩饰错误。

 推脱  推托   

  推脱指推卸,如:我们不能推脱我们应负的责任;推托指借口某种原因,如:由于身体

的原因,周校长不得不推托了这家公司的宴请,虽然他很想去。

【前瞻 预测】

3下面各句横线上的词语,恰当的一组是

①秀丽迷人的清明上河园,近年来因旅游业的兴盛而     鹊起。

 ②现代化城市需要高雅艺术,而高雅艺术更需要现代化城市的扶持,这是无可     的事实。

 ③大陈庄的陈来运整日游手好闲,不务正业,因此家里一直不        。

  A名声  质疑  富余

B名声  置疑  富裕

C声名  置疑  富裕 

D声名  质疑  富余

 
 

②研习教材重难点

▲  语篇感知

[语篇结构分析]

本文共14个小节,可以分为三个部分。 
第一部分(第1----5段):这一部分主要写蛇的斑纹,并介绍蛇的一些生活习性和与蛇有关的一些文化。  
第二部分(第6----10段):这一部分由蛇写到其他动物,对斑纹的形态进行进一步的描写。  
第三部分(第1l----14段):这是在第二部分基础上的进一步拓展,从植物、大地、人类的劳动、宇宙,直至我们人类的内心世界;从大到小,由内到外,从具体到抽象,斑纹无处不在。 

[语篇脉络梳理]

 

斑纹

 

蛇、老虎、斑马等斑纹           生活习性
      斑纹   大地等斑纹                     生存状态
      生活中的斑纹                       生存感受
      记忆、爱恨等情感           主题升华

 

 

 

▲语篇品读

[重点语段品读]

    著名的长腰,为了标明逶迤的长度。它省略四肢,只生出用以装饰的头与尾。这是最简约的设计,几乎躯体的每一部分都相仿。无论静止还是游动,斑纹加重了观察者的视觉混乱。密布全身的鳞片组成斑斓的图案,一条蛇,夸耀用心险恶的美。

 [品味]这一段对“斑纹”描写具有视觉冲击力。第一句中的“逶迤”以其形,状其弯曲的形态;第三句中的“简约”,表明了蛇的斑纹特点;“设计”是比拟描写。第四句中的“加重……混乱”,点明了蛇的花纹给人的视觉感受;第五句中的“夸耀着用心险恶的美”, “用心险恶”来修饰“美”,突出了蛇阴鸷凶险的特点。

 [体会] 这一节五句很有特点,以短句散句为主,语言富于变化,描写了蛇的形体以及鳞片组成的图案的特点。

 与人类同步结束伊甸园幸福时光的受难者是蛇,只因说出一个真相,蛇失去了迷人的翅膀。……明亮的歌喉和绚美的羽毛,将消失于蛇像地狱那样狭长而腥臭的肠胃。

  [品味]把《圣经》中有关写蛇的传说进行了复叙和解说,并将其与蛇的生物习性结合起来,塑造了一个阴鸷、诡秘、恶毒、凶险的形象。   

  [体会]  在人类文化的长河中,产生了许多与动物有关的神话、故事、传说,这些传说和动物的习性有关,与动物对

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