设本页为首页　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　加入收藏
中文域名: 古今中外.com　　　　　　 英文域名：www.1-123.com　　　　　教师学生公务员学习进修工作资料大全
您现在的位置： 中国哲士网 >> 资料 >> 小学 >> 六年级第二学期 >> 教学案例实录 >> 正文
读《鲁滨逊漂流记》有感
苏教版高二必修五《斑纹…
《秋水》(人教版高一必修…
我愿意是急流(人教版高一…
说”屏”讲学槁
读《鲁滨逊漂流记》(语文…
《斑纹》教案(苏教版高二…
《斑纹》教案(苏教版高二…
别离(苏教版高二必修)
斑纹(苏教版高二必修)

 

《在仙台》课堂教学实录片断





一、捕捉主题

师：(用幻灯出示问题：仙台是哪个国家的城市?课文写了哪几个人物?他们的国籍和职业各是什么?)默读课文，连贯回答。

生：仙台是日本的一个城市。书中写了两个人物，一个是中国留学生“我”，也就是鲁迅，一个是日本医学教授藤野先生。

师：这篇课文写的是什么事情?

生：这篇课文写了鲁迅在日本仙台留学期间受到了藤野先生的关怀和教诲。

〔检查预习结果，归纳主要内容，引导学生实现从形式到内容的感知。〕

二、探索思路

师：你认为本文的思路有什么特点?根据什么可以把全文分为三段?

生：我认为这篇课文为横向思路，以“我”为线索，写了三部分内容，可以按事情的性质分为三段。(划分段落起止，略)

生：我同意他对段落的划分，但我认为还可以按写作对象的不同分段：第一段写鲁迅先生，第二段写藤野先生，第三段写鲁迅先生和藤野先生之间发生的事情。

生：我同意他们的看法，不过我想按书后三个问题的提示，也能把课文分成同样的三段。

〔通过分段，进行思路训练。〕

师：很好。三种分段方法都适用。

(学生概括段意，略)

三、研讨课文

〔研讨第一段〕

师：(指名朗读后提问)找出本段的中心句。

〔“切入式”阅读，直入重点〕

生：(画出后回答)这段的中心句是“我到仙台也颇受了这样的优待，不但学校不收学费，几个职员还为我的食宿操心。”

师：说说你对这个句子的理解。

生：这句话点出了段意，先说鲁迅先生在仙台受到了优待，后说受到了什么样的优待。

生：一是“学校不收学费”，二是“几个职员还为我的食宿操心”。

师：仔细阅读课文，想一想鲁迅先生到底受没受到优待?

〔抓住“优待”，诱发学生思维、讨论〕

生：我认为鲁迅先生受到了优待，书上写了，不但学校不收学费，几个职员还为他的食宿操心。

生：我认为鲁迅先生没有受到优待，因为他每天都要喝难以下咽的芋梗汤，住的地方也不好，蚊子可多了。

生：我认为鲁迅先生既受到优待，也没有受到优待。

生：这不是矛盾了吗?

……

〔学生热烈讨论，最后统一思想，认为鲁迅先生没有受到优待。〕

师：鲁迅先生既然没有受到优待，又为什么说“颇受了这样的优等”呢?

生：这为了说明当时鲁迅先生学习条件艰苦。

生：鲁迅先生语言幽默、含蓄，这里的“优待”是自我解嘲，是说学习条件艰苦。

师：那么，我们就得给“优待”这个词加上一个什么标点？

生：(齐)引号。

〔上挂“物以希为贵”，下连“好意难却”，略。〕

〔研讨第二段〕

师：(学生默读后提问)从外貌、声调、衣着三个方面找出藤野先生的特点。

〔引导学生“跳跃式”阅读，抓住人物的特征。〕

生：藤野先生黑瘦、八字须、戴着眼镜，说明近视。

生：他声调缓慢而顿挫。

生：他“穿衣服太模糊”，“有时忘记带领结”，“冬天一件旧外套”。

师：(出示辨析题)1这句话中的“模糊”是看不清的意思，是说藤野先生的衣服很脏。2这句话中的“模糊”是随便的意思，是说藤野先生穿衣服不讲究。3这句话中的“模糊”是不明显的意思，是说藤野先生穿衣服的颜色不大分明。这三句话是对藤野先生“穿衣服太模糊”的理解，讨论一下，看看哪种解释比较合理?

〔抓住“模糊”一词，进行辨析性思维训练。经过讨论，学生同意第二种说法。〕

〔研讨第三段〕

师：(学生自由读后提问)按事情性质将此段分为三层，并拟出小标题。

生：(分层后回答)这三件事是“添改讲义”“纠正解剖图”“担心解剖尸体”。

师：速读“添改讲义”一段，简要说明内容。

生：藤野先生把鲁迅先生叫到研究室。

生：向他要讲义看。

生：鲁迅先生收到讲义后，“很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。”

师：这是写鲁迅激动的心情，“吃惊”是因为

生：出乎意料，没想到藤野先生会仔细地给他改讲义，增加脱漏的地方，订正文法的错误。

师：“不安”是因为棗

生：自己没有写好讲义感到羞愧。

生：给老师添了麻烦。

师：“感激”是因为什么？

生：受到了藤野先生的关心和帮助。

〔循序研讨“纠正解剖图”“担心解剖尸体”两层，略〕

四、点出中心

师：藤野先生是一个日本教授，对一个普通的中国留学生如此关怀、帮助、教诲，能看出他是一个什么样的人?

〔引导学生认识藤野先生正直无私、毫无民族偏见的高尚品质，略。〕


 

  
 

来源：中国哲士网

学校教育教学 教学案例实录教师备课考试，试卷试题 公务员考试，大学生就业

各类 《在仙台》课堂教学实录片断，教学资料
  • 上一篇文章：
  • 下一篇文章：
    •  

     
    相关文章
    晚游六桥待月记(苏教版高二必修)
    必修（二）文言文单元(苏教版高三必修…
    人是能思想的苇草(苏教版高三必修)
    峨眉山月歌教案(人教版高三必修)
    《峨眉山月歌》(人教版高三必修)
    《峨眉山月歌》及《春夜洛城闻笛》教…
    外国诗两首(人教版九年级必修)
    中学生看电视利弊谈（课堂实录）(语文…
    必修（一）文言文单元（一）教学案(苏…
    必修（一）文言文单元（二）教学案(苏…
    我的空中楼阁教案
    雨中登泰山　教案
    将进酒课堂实录(人教版高三必修)
    《庄暴见孟子》课堂实录(人教版高二必…
    红楼梦(人教版高二必修)
    《失街亭》细读质疑与发现(人教版高二…
    高2008级字形复习教案及精编练习(人教…
    另辟蹊径教《锦瑟》(人教版高二必修)
    装在套子里的人(人教版高二必修)
    归去来兮辞(人教版高二必修)
    归去来兮辞(人教版高二必修)
    《白杨》课堂教学实录片断
    关于北京城墙的存废问题的讨论(苏教版…
    蜀道难(苏教版高二必修)
    《黄河象》课堂教学实录片断
    “短文两篇”备课参考
    《在马克思墓前的讲话》教学实录
    《杜鹃枝上杜鹃啼》备课指导
    《在马克思墓前的讲话》教学实录
    孔雀东南飞（并序）(人教版高二必修)
    长亭送别教案(苏教版高二必修)
    《林教头风雪山神庙》教案(人教版高二…
    高三复习教案压缩语段(苏教版高三)
    《旧日的时光》教案(苏教版高二必修)
    淮阴侯列传(苏教版高三选修)
    巴东三峡(语文版八年级必修)
    “写一件值得回忆的事”作文教学课堂…
    《十里长街送总理》课堂教学实录片断
    《游击队歌》课堂教学实录片断
    《闪动的红星》课堂教学实录片断
    《小山羊》课堂教学实录片断
    《詹天佑》课堂教学实录片断
    《鸬鹚》课堂教学实录片断
    《草原》课堂教学实录片断
    《狼牙山五壮士》课堂教学实录片断
    现代文阅读—文学作品阅读教学案(高三…
    《过万重山漫想》备课指导
    《少年闰土》课堂教学实录片断
    《静态和动态》课堂教学实录片断
    《大海的歌》课堂教学实录片断
    《第一场雪》课堂教学实录片断
    《草原》课堂教学实录片断
    《我们的校园》作文教学课堂教学实录…
    《我的爸爸》作文讲评课堂教学实录片…
    《别了，我爱的中国》课堂教学实录片…
    《将相和》课堂教学实录片断
    《一粒种子》课堂教学实录片断
    《手》课堂教学实录片断
    小石城山记(粤教版高二选修)
    《小音乐家扬科》课堂教学实录片断
    《琥珀》课堂教学实录片断
    《在医院里》课堂教学实录片断
    《群鸟学艺》课堂教学实录片断
    《在医院里》课堂教学实录片断
    《松鼠》备课资料
    我教《荷塘月色》（第一节）
    《济南的冬天》教学设计
    《琥珀》课堂教学实录片断
    《我的老师》备课指导
    《荆苛刺秦王》教案
    将进酒实录(人教版高三必修)
    陈涉世家(苏教版九年级必修)
    《送李愿归盘谷序》教案(苏教版高三选…
    《作为偶像》教案(苏教版高一必修)
    综合性学习微笑着面对生活(人教版九年…
    《敬畏自然》创新设计(本站论坛稿)
    《行道树》教案设计(人教版七年级必修…
    《秋天》教案设计(人教版七年级必修)
    《人民英雄永垂不朽》实录(本站论坛稿…
    人类基因组计划与意义(苏教版高二必修…
    短歌行教案(人教版高二必修)
    《想北平》教案(苏教版高一必修)
    愚溪诗序教案(人教版高二必修)
    明天不封阳台(苏教版八年级必修)
    最后一课(苏教版八年级必修)
    革命烈士诗二首(苏教版八年级必修)
    雪(人教版九年级必修)
    人是什么教案(高一必修)
    《一滴眼泪换一滴水》教案(苏教版高二…
    不自由，毋宁死(苏教版高二必修)
    《足下的文化与野草之美》教案(苏教版…
    《赵州桥》课堂教学实录片断
    漫话清高(人教版高二必修)
    我们为什么而活着(苏教版高二必修)
    《竹影》教案(人教版八年级必修)
    十八岁出门远行(语文版高二必修)
    正确使用成语教学案(高三)
    斑纹(苏教版高二必修)
    测试题目
    人是能思想的苇草(苏教版高二必修)
    陈情表教案(苏教版高二必修)
    我为什么而活着(苏教版高二必修)
    《黄花岗烈士事略》序　教案(苏教版高…
    东方和西方的科学(苏教版高三必修)
    六国论人教版高二必修)
    孙权劝学(人教版七年级必修)
    从百草园到三味书屋(人教版七年级必修…
    春(人教版七年级必修)
    《闻一多先生的说和做》导学设计(人教…
    春(人教版七年级必修)
    《繁星》教学方案设计(苏教版七年级必…
    给复读生上的第二节课
    故乡的榕树(粤教版高一必修)
    “寓言三则”备课资料
    哦　香雪(人教版高二必修)
    《水调歌头•明月几时有》教案(…
    《李杜诗五首》教案第一课时(人教版高…
    一滴眼泪换一滴水(苏教版高二必修)
    一滴眼泪换一滴水(苏教版高二必修)
    闺塾(人教版高二必修)
    闺塾(人教版高二必修)
    《蜀道难》课堂教学详案(苏教版高一必…
    我愿意是急流(人教版高一必修)
    阿Q正传(苏教版高一必修)
    短歌行(人教版高二必修)
    正确使用成语教学案(高三)
    怎样把人物写活--写出人物个性作文教…
    旧日的时光(苏教版高二必修)
    《齐人有一妻一妾》教学实录(人教版高…
    九年级上学期期中复习教案(语文版九年…
    “妙”字鉴赏题初探(人教版高三必修)
    报任安书(人教版高三必修)
    仿句教案(人教版高三必修)
    剃光头发微(人教版高一必修)
    阿Ｑ正传(人教版高三必修)
    中外短诗五首（之二）(人教版高一必修…
    中外短诗五首(人教版高一必修)
    读《鲁滨逊漂流记》有感
    白发的期盼(苏教版高一必修)
    一滴眼泪换一滴水(苏教版高二必修)
    哈姆莱特(人教版高二必修)
    《永久的悔》(语文版八年级必修)
    《警察与赞美诗》教案(鲁人版高一必修…
    《警察与赞美诗》教案(鲁人版高一必修…
    我教《我心归去》(苏教版高一必修)
    《我的五样》(苏教版高一必修)
    《我的四季》教案(苏教版高一必修)
    《奥德赛》（节选）教案(苏教版高一必…
    记叙文专项复习教案(七年级)
    水调歌头教案(人教版八年级必修)
    人教版八年级上册第六单元教案(人教版…
    《等待散场》教学设计(粤教版高一必修…
    孟浩然说课课件(人教版高二必修)
    父母与孩子之间的爱(语文版高二必修)
    牡丹的拒绝(高三必修)
    《背影》教学活动设计(粤教版八年级必…
    《宇宙的未来》(语文版高二必修)
    《桃花源记》教案(人教版八年级必修)
    文学特长生能否特招(苏教版高二必修)
    中考复习病句辨析与修改教学设计(语文…
    第一单元教案精品集(人教版七年级必修…
    初一语文上册22、《羚羊木雕》教案设…
    生命生命(人教版七年级必修)
    走一步，再走一步(转)(人教版七年级必…
    《夸父逐日》(人教版七年级必修)
    语文版七年级（上）综合性学习(语文版…
    语文版七年级（下）综合性学习(语文版…
    语文版七年级（下）综合性学习(语文版…
    故宫博物院公开课教案(人教版八年级必…
    斑羚飞渡教学设计(人教版八年级选修)
    传统文化与文化传统(苏教版八年级必修…
    外国诗两首(人教版九年级)
    箭与歌(苏教版高二必修)
    《外婆的手纹》(人教版七年级选修)
    斑纹(苏教版高二必修)
    别离(苏教版高二必修)
    《斑纹》教案(苏教版高二必修)
    《斑纹》教案(苏教版高二必修)
    读《鲁滨逊漂流记》(语文版高二必修)
    说”屏”讲学槁
    我愿意是急流(人教版高一必修)
    《秋水》(人教版高一必修)
    苏教版高二必修五《斑纹》教案
    仿句复习(语文版九年级)

    2004-2010　 中国哲士网版权所有　引用本站内容请指明来源　 给本站投稿　 　备案序号 蜀ICP备05009253号