一、        单项选择题：
1.C   2.B    3.C    4.B    5.B    6.A    7.B   8.A   9.C   10.C   11.A   12.B  13.D  14.A  15.D  16.C   17.D   18.D   19.C   20.A
二、判断题：
1. √   2. ×   3. √   4. ×   5. ×   6. √   7. ×   8. ×   9. ×   10. √   11. √ 12. ×   13. √    14. √   15. ×    16. √    17. √    18. ×    19. ×    20. √×
三、案例分析：
1、答案要点：
① 小李老师的做法是错误的；（1分）
② 没有遵守严谨治学的教师职业道德规范；（3分）
③ 没有遵守热爱学生、依法执教的教师职业道德规范（4分）
④ 明确提出正确的教育观点，分析合理。（2分）
2、答案要点：
① 该老师很好地贯彻了从实际出发、正面引导教育等原则；（2分）
② 创设教育情境，寓教于乐；（3分）
③ 因势利导，循循善诱；（3分）
④ 观点明确、分析合理。（2分）
如果从陶冶法、说理教育法等角度分析，可以酌情给分。
四、论述题：
1.答案要点：
① 职业道德素养（包括敬业爱岗、热爱学生、团结协作、为人师表）；（4分）
② 知识素养（包括专业知识、文化基础知识和教育科学知识）；（3分）
③ 能力素养（包括语言表达能力、组织管理能力、组织教育教学能力、自我发展能力等）；（3分）
论述充分者给5分。
2、答案要点：
① 丰富学生的知识；（2分）
② 改进教学方法，提高课堂教学的艺术性；（2分）
③ 开展丰富多彩的课外活动；（2分）
④ 建立良好的师生关系；（2分）
⑤ 帮助学生在学习上获得成功；（2分）
论述充分者给5分
五、作文