他是一位匈牙利木材商的儿子，由于从小生得呆笨，人们都喊他木头。他也名副其实，九岁之前，除了因遵守秩序，在学校里获得过一枚玩具陀螺外，再没有过大的作为。

12岁时，他做了一个梦，梦到有个国王给他颁奖，因为他写的文章被诺贝尔看上了。当时，他很想把这个梦告诉别人，只因怕人嘲笑，最后只告诉了妈妈。

妈妈说，倘若这真是你的梦，那就有出息了！我曾听说，当上帝把一个美好的梦想放在谁心中时，他是真心想帮助谁完成的。

男孩从来没听说过梦想和上帝还有这层关系。妈妈说完，他竟信以为真了。

他想，自己真是天下最幸运的人了！世界那么大，上帝一下子就选择中了自己。为了不辜负上帝的希望，从此他真的喜欢上了写作。

“如果我经得起考验，上帝会来帮助我的！”他怀着这份信念开始了写作生涯。三年过去了，上帝没有来，又三年过去了，上帝还是没有来。就在他期盼上帝前来帮助他的时候，希特勒的部队先来了。他作为犹太人，被送进了集中营。在那里，600万人失去了生命，而他却活了下来。

“我又可以从事我梦想的职业了！”当他走出集中营门口，他这样念念有词。1965年冬，他终于写出他的第一部小说——《无法选择的命运》；1975年，他又写出了第二部小说——《退稿》；接着他又写出了一系列作品。

就在他不再关心上帝是否会帮助他时，瑞典皇家学院宣布：把2002年的诺贝尔文学奖授予匈牙利作家凯尔泰斯·伊姆雷。他听到后大吃一惊，因为这正是他的名字。

当人们让这位名不见经传的作家谈获奖的感受时，他说：“没有什么感受！我只知道，当你说我就喜欢做这件事，多困难我都不在乎时，上帝会抽身来帮助你。”

世界上的万事万物都有自己美丽的梦。大雁的梦是飞翔蓝天，小草的梦是绿满天涯，花儿的梦是点缀生活。儿童不能没有梦，就像小鸟不能没有翅膀；教育不能没有梦，就像生活不能没有阳光。

有梦的童年是丰富多彩的，有梦的生活是激情洋溢的，有梦的人生是诗情画意的，有梦的教育才是真正眷恋人性的教育。因此，可以这样说，没有梦想的孩子是没有未来的，是不可能有所作为的。

诱发孩子的求知欲，第一个接口就是让孩子不断有梦想，并在梦想的自我熏陶中去做每一件事情。孩子有了梦想（哪怕有些不可思议），父母都应为他有了“理想的我”而感到欣慰和自豪，并给予肯定。父母对孩子的梦想坚信不疑，孩子就会从父母那里获得力量，获得勇气，树立信心。为了使孩子的梦想能成为现实，在孩子追梦的过程中，还应予以多方面的关注。比如，帮助孩子寻找梦想的偶像，和孩子讨论偶像的成长史、奋斗史、成就史，明确成功必须付出辛劳和汗水，让偶像在孩子心里生根；给孩子的圆梦计划提供建议和支持；经常提醒孩子履行诺言，在孩子怀疑梦想时给孩子鼓励。

有一则广告，应该为之叫好：在白雪皑皑的旷野中，一位红衣少女在翩翩起舞，镜头又切换到舞台……旁白“心有多大，人生的舞台就有多大。”

“心有多大，人生的舞台就有多大。”让孩子做一个美丽的梦吧！生活就是这样的。

先做一个绿色的梦，然后才有一个金色的秋！