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人教版高一第一学期半期试题

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注:试卷第一、二部分均答在答题卡上,没在答题卡上作答的一律不得分。

第一部分(共36分)

一、(本大题共4小题,每小题3分,共12分)

1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是(    )

A. 疾疹(zhèn)     窠(kē)臼      百舸(gě)      峭 (qiào)岩

B. 膏腴 (yú)      恪(kè)守      媛 (yuàn)女     漫溯 (suò)

C. 隽 (juàn)永    褪 (tuì)色       拜谒(jié)       发酵(jiào)

D. 盛气而揖(yī)之    媪(ǎo)       恣(zì)肆         肖 (xiào)像

2.下列词语中,没有错别字的一组是:(    )

A.          廖廓  旅进旅退  帷幕  行同陌路

B.          广漠  略见一斑  憩息  不落巢臼

C.          佝偻  融汇贯通  熨帖  水泻不通

D.         震撼  提纲挈领  慰藉  礼尚往来

3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(    )

A.为期一个月的军训,训出了同学们遵守纪律的自觉性和惟命是从的好习惯,受到了家长和社会的一致好评。

B.对产品的设计,大家提出了很好的意见,最后我想再补充几点,就算是抛砖引玉吧。

C.出版商已经把目光投向了学生,这从书市五花八门的复习用书中可以略见一斑。

D.李老师每周都要来学生宿舍细心地察看两次,对学生的关心可谓是无微不至,连热水瓶摆放之类的芝麻事儿也要过问,真是微不足道呀。

4.下列各句中没有语病的一句是(    )

A.据《光明日报》报道,中国青少年近视趋于低龄化,全国青少年近视率平均达40%,大学生近视率已逾70%以上。

B.六方会谈在危机与转机的反复中曲折前进,其根本原因是朝美在战略上存在巨大的差异并相互较量的结果。

C.据《人民日报》报道,目前我国居民43%的储蓄用于子女的教育,这个比例已超过了用于养老或购房的储蓄比例。

D.对于重视外语学习而忽略本国语言文字学习和使用,要宣传引导,督促有关方面重视并加强国家通用语言文字的教学和使用。

二、 阅读下面的文字,完成5—8题。(每题3分,共12分)

咖啡和茶

    人类以咖啡和茶作为饮料,有着悠久的历史。这两种植物中均含有咖啡碱,对人体能起到消除疲劳、振奋精神、促进血液循环、提高劳动效率和思维活力等多种作用。

咖啡由茜科的一种常绿灌木所结的果实加工而成。咖啡有“黑色金子”之美称,全球年消费量为茶叶的三倍。咖啡产于热带和亚热带,其原产地在非洲的埃塞俄比亚。早在公元前2000年,埃塞俄比亚的阿族人就已经在咖法省的热带高原采摘和种植咖啡了,尔后咖啡就逐渐成了人们的饮料。咖啡的名称来源于“咖法”这个地名。一提到咖啡,埃塞俄比亚人总是自豪地说:“咖啡是我们送给全世界的一件礼物。”而今南美洲的巴西是咖啡的最大生产国,其咖啡产量约占世界的三分之一。咖啡是一种结果早、可连续收获几十年、经济价值高的特种经济植物。干燥的咖啡种子中一般含有1%—2%的咖啡碱,咖啡的香味主要来自咖啡种子中的香精油和咖啡醇。在我国,海南、云南、广东、广西、福建和台湾等地已引种栽培。饮用咖啡要讲究科学,早晨在咖啡中添加牛乳,既能提神又可增加营养;下班后喝上一杯,可加速脉搏跳动,消除疲惫,振奋精神;饭后饮上一杯,可促进肠胃蠕动,帮助消化。但产妇、孕妇及胃病、皮肤病、心血管疾病患者,最好不要喝咖啡。

茶叶由山茶科的一种灌木(或小乔木)的嫩叶经发酵或烘烤焙制而成,是中国人民对世界的一大贡献。茶作饮料在我国已有两千多年的历史,约成书于公元前300年的《尔雅》一书中,就已有茶叶的记载。唐代茶叶专家陆羽,撰写了世界最早的一部茶叶专著《茶经》;世界各地的栽茶技艺、制茶技术、饮茶习惯等都源于我国。现在,茶被称为绿色保健饮料,全世界饮茶的人数约占世界总人口的一半。我国人民不但最早发现并利用了茶这种植物,而且拥有世界上最多的茶叶品种,在茶叶制作工艺上更是不断创新发展。在我国,茶叶可依据制作过种中多酚类物质氧化程度的不同,分为红茶、绿茶、青茶、黄茶、白茶和黑茶六大类。红茶中多酚类物质氧化最多,称为完全发酵茶,如产于安徽省祁门的“祁红”。绿茶在制作过程中尽量减少多酚类物质的氧化,保持鲜叶的原色,富含维生素,称作不发酵茶,如产于黄山市的“屯绿”、苏州的“碧螺春”。青茶为半发酵茶,白茶为微发酵茶,黄茶和黑茶为后发酵茶。茶叶中含有多种营养成分,具有特殊的医疗保健作用。新制成的茶叶中含有4%的咖啡碱,以及茶单宁、维生素、芳香油等。其中茶单宁可使细菌中的蛋白质凝固,有杀菌之功效。茶叶中的钾、磷、钙等元素,有利于促进人体的新陈代谢。经常饮茶除了可以兴奋中枢神经、降低胆固醇、防止动脉粥样硬化外,对龋齿、癌症、慢性支气管炎、痢疾、肠炎、贫血及心血管疾病均有较好的预防作用。

(节选自李鹏翔《三大植物饮料》,有删改)

5.下列对咖啡或茶叶的解释,不正确的一项是(   )

A.咖啡的名称来源于“咖法”这个地名,咖啡产于热带和亚热带,至今已有四千多年的栽种历史。

B.茶叶由山茶科的一种灌木(或小乔木)的嫩叶经发酵或烘烤焙制而成,在我国至少已有两千三百年的历史。

C.咖啡是一种结果早、可连续收获几十年的高价值特种经济植物,它由茜科的一种常绿灌木所结的果实加工而成。

D.在茶叶的制作过程中,茶叶发酵的程度和茶叶中多酚类物质的氧化程度有密切联系,根据不同的发酵类型,我国的茶叶可分为六大类。

6.下列对“咖啡有‘黑色金子’之美称”和“茶被称为绿色保健饮料”这两句话的理解,准确而全面的一项是(   )

A.咖啡含有香精油、咖啡醇和1%—2%的咖啡碱,其价格十分昂贵,茶含有咖啡碱,还有茶单宁、维生素和芳香油等,是一种保健饮料。

B.咖啡和茶都是具有一定保健作用的重要饮料,二者分别是埃塞俄比亚人和中国人对世界饮料的重大贡献。

C.咖啡是黑色的,具有很高的经济价值;茶含有多种营养成分,对人体有一定的保健作用。

D.这两句话用“黑色金子”比喻咖啡,而用“绿色保健饮料”指代茶,这意味着咖啡比茶具有更高的经济价值。

7.下列对原文内容的理解,不正确的一项是(   )

A.茶和咖啡两者都是人类的重要饮料,对人的身体有一定好处,但对心血管疾病患者而言,最好饮茶,不要喝咖啡。

B.人类喝茶的历史比喝咖啡的历史短得多,现在茶叶的年消费量约为咖啡的三分之一,但世界上饮茶的人数约占总人口的50%。

C.咖啡和茶都能消除疲劳,振奋精神,加速脉搏跳动,降低胆固醇,对龋齿、癌症、肠炎等疾病均有较好的预防作用。

D.中国不仅是世界上最早具有栽茶技艺、制茶技术和饮茶习惯的国家,而且也是世界上拥有最多茶叶品种的国家。

8.根据原文所提供的信息,以下推断正确的一项是(   )

A.我国的白茶中多酚类物质的氧化状况接近“碧螺春”,而和“祁红”有较大区别。

B.茶被称为绿色保健饮料,而绿茶在制作过程中又保留了鲜叶的原色,因而绿茶是茶叶中的精品。

C.在茶叶制作过程中,茶叶发酵的程度和维生素含量成正比,发酵程度越低,维生素含量越少。

D.咖啡和茶都具有显著的经济价值和实用价值,可以在我国广泛地种植。

三.(本大题共4小题,每小题3分,共12分)

阅读下面一段文言文,完成9—12题。

厉王虐①,国人谤王。召公②告曰:“民不堪命矣!”王怒,得卫巫,使监谤者。以告,则杀之。国人莫敢言,道路以目。

  王喜,告召公曰:“吾能弭(mǐ)谤矣,乃不敢言。”召公曰:“是障之也。防民之口,甚于防川。川壅而溃,伤人必多,民亦如之。是故为川者决之使导,为民者宣之使言。故天子听政,使公卿至于列士献诗,瞽(gǔ)献曲,史献书,师箴,瞍(sǒu)赋,矇诵,百工谏,庶人传语,近臣尽规,亲戚补察,瞽、史教诲,耆、艾修之,而后王斟酌焉。是以事行而不悖。民之有口,犹土之有山川也,财用于是乎出;犹其原隰(xí)有衍沃③也,衣食于是乎生。口之宣言也,善败于是乎兴。行善而备败,其所以阜财用、衣食者也。夫民虑之于心而宣之于口,成而行之,胡可壅也?若壅其口,其与能几何?”

王不听,于是国莫敢出言。三年,乃流王于彘。           (《国语?周语上》)

[注释]

①厉王,即周厉王,姓姬名胡。

②召(shào)公,即召穆公,名虎,是周厉王的卿士。

③原隰衍沃:原,宽阔而平坦的土地。隰,低下而潮湿的土地。衍,低下而平坦的土地。沃,肥美的土地。

9.对下列加点的词语解释,不正确的一项是(   )

  A.使监谤者                         监:监视。

  B.为川者决之使导                      为:为了。

  C.民不堪命矣                        堪:能忍受。

  D.胡可壅也                         壅:阻塞。

10.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是(   )

 A.①而后王斟酌焉。      ②而又与大国执仇也。

 B.①其与能几何?       ②吾其还也。

 C.①民之有口,犹土之有山川也   ②老臣窃以为媪之爱燕后,贤于长安君。

 D.①以告,则杀之。      ②皆以美于徐公。

11.下列句子中加点的词语与现代汉语的意义相同的一项是(   )

  A.微夫人之力不及此。

  B.以暴露百姓之骨于中原。

  C.近臣尽规,亲戚补察。

  D.封之以膏腴之地,多予之重器。

12.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(   )

  A.“民不堪命矣”仅五个字,将千万桩暴政下的惨事和人民的怨声载道说得有余不尽,并深刻地点明了问题的严重性。

  B.本文着重记述召公规劝周厉王的一段话,说明“防民之口,甚于防川”的道理,比喻贴切,说明周详。

  C.召公的劝谏,既列举了倾听人民意见的具体途径和措施,又阐明了让人民充分表达意见的好处。

  D.召公把“防民口”比作“防川”。先说明防民口有大害,后说明宣民言有大利,以防民之口有大害为重点,从正反两方面阐明了不可防民之口的道理。

 

 

第二部分  (非选择题,114分)

 

四.(本大题共3小题,共20分)

13.把下列句子翻译成现代汉语。(9分)

(1)厉王虐,国人谤王。(2分)

        译文:                                                                                   

(2)王不听,于是国莫敢出言。(3分)

        译文:                                                                                 

   (3)吾妻之美我者,私我也。(2分)

       译文:                                                       

   (4)赵王之子孙侯者,其继有在者乎?(2分)

       译文:                                                      

14.阅读下面的诗歌,回答后面的问题。(6分)

天净沙?秋思

马致远

枯藤老树昏鸦,

流水人家,

古道西风瘦马。

夕阳西下,

断肠人在天涯。

(1)这首小令摹出一幅秋郊夕照图,创造了一种怎样的意境?(2分)

_____________________________________________________       

(2)“小流水人家”这句话在这首小令中有什么表达效果?(4分)

__________________________________               ___________

15.补写出下列文学常识和名句名篇的空缺部分。(5分)

(1)恰同学少年,风华正茂;                 ,                。

(2)明月装饰了你的窗子,                   。(卞之琳《断章》)

(3)令初下,群臣进谏,____________________________;数月之后,__________________;期年之后,虽欲言,无可进者。(《邹忌讽齐王纳谏》)

 

五.阅读下面的文字,完成16—19题。(共18分)

摆渡自己

吴苾雯

生命的日子里,有晴天,也会有阴天雨天雪天。

    人生的路上,有平川坦途,也会撞上没有舟的渡口,没有的河岸。

烦恼、苦闷,常常像夏日里的雷雨,突然飘过来,将心淋湿。挫折、苦难常常猝不及防地扑过来,你甚至来不及发出一声叹息就轰然被击倒。

倒在挫折的岸边,苦难的岸边,四周是无边的黑暗,没有灯火,没有星星,甚至没有人的气息。恐怖和绝望从黑暗里伸出手紧紧地钳住可怜的生命。有的人倒在岸边再没有爬起来,有的人在黑暗里给自己折了一只船,将自己摆渡到对岸。

     二十岁忽然残了双腿的史铁生,为自己折了一只船。这是一只名为“写作号”的船。他是在看穿了“死是一件无须着急的事,是一件无论怎样耽搁也不会错过的事”,才在轮椅里折了这只船,将自己从死亡的诱惑里摆渡出来,“决定活下去试试”。

     正攻读博士学位,却患上了运动神经细胞病,不能说、不能动的史蒂芬?霍金,做了一场自己被处死的梦。梦醒后,万念俱灰的他突然意识到,如果被赦免的话,他还能做很多有价值的事。于是他给自己折了一只思想的船,驶进了神秘的宇宙,去探索星系、黑洞、夸克、“带味”的粒子、“自旋”的粒子、“时间”的箭头……

    在苦难的岸边匆匆折成的船,成了不幸命运的救赎之路。

    也许一生中我们不会遭遇这样的大灾大难,然而我们何曾摆脱过阴天雨天雪天,何曾摆脱过绝望的纠缠!折磨人生的,一是生存,一是爱情,它们常常突然间就浊浪翻滚地横亘在面前,你愁肠百结地找不到过去的,痛不欲生地找不到可以渡过去的船。这种无路可走的绝境一生中谁不碰上几回!

  当我们知道苦难是生命的常态,烦恼,痛苦总相伴人生时,我们何必要自怨自艾早早地放弃,早早地绝望?

   有的人将求生的本能折成一只船,将自己摆渡出绝望的深渊。有的人将新的欲望折成一只船,渡过了挫折后的痛苦与沮丧。有的人将希望折成一只船,驶过了重重叠叠的黑暗。实在无船可渡的人哪怕用幻想折只小船呢,也要奋力将自己摆渡到对岸。

  也许我们不曾经历感情的剧痛,不曾经历失败的打击,不曾经历无路可走的绝望,可是晴朗的日子里也常会有阴风晦雨袭来。它像一只黑乌鸦扇着翅膀在你周围鼓噪着,足以将一个好心情蹂躏得乱七八糟。这种时候,我们同样需要有一只船来摆渡自己。这只船也许是去听一场音乐会,也许是捧起一本书,也许是去给互联网上从未谋过面的网友发封电子邮件,也许是背上旅行袋悄悄出门。

  所以,无论命运多么晦暗,无论人生有多少次颠踬,都会有摆渡的船,这只船常常就在我们自己手里。

16.理解前面四段文字,写出下列比喻的含义。(4分)

   ① 摆渡自己                                                                               

   ② 没有舟的渡口没有的河岸                                                             

17.综观全文,作者为什么认为人们无论在什么样的生活状况中都需要“折一只船,来摆渡自己”?分条概括。(6分)

答:                                                                                          

                                                                                             

18.综合全文理解,说明下面这句话中的“船”的不同含义。(4分)

 “无论命运多么晦暗,无论人生有多少次颠踬,都会有摆渡的船①。这只船?②常常就在我们自己手里。”

船①                                                                                      

船②                                                                                         

19.下面的说法所传达的观点与本文意思不一致的两项(4分)                       (      )(      )

A.俗话说,“没有过不去的河”,因为“天无绝人之路”。

B.人总是要有一点精神的。

C.命运凶吉莫测,人生是一场苦难。

D.无论命运多么艰险,其实每个人的生命中都潜藏着好机会;只要我们相信自己的力量,摒弃绝望,不言放弃,就能走出困境。

E.学海无边苦作舟,梅花香自苦寒来。

六.(本大题共4小题,共16分)

20.日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。(6分)

示例:探望朋友,可以说“特意来看您”,更文雅一点,也可以说“特意登门拜访”。

(1)想托人办事,可以说“请您帮帮忙”,也可以说“         您了”。

(2)请人原谅,可以说“请原谅”、“请谅解”,也可以说“请您         ”。

(3)询问长者年龄,可以说“您多大岁数”,也可说“您老人家         ”。

21.把下面的句子改写成排比句。(4分)

    音乐家常把灵感变为跳跃的音符,文学家呢,他们优美的辞章往往缘于灵感,至于家,他们完满的构图也常常与灵感相关,而一般人的灵感,则常是霎时的喜悦。

    答:                                                                                                                              

22.根据下面的提示,仿写句子。(3分)

山对海说:你博大辽远,深邃宽容,是值得我尊敬的老师。

海对山说:                                              。

23.王国维在《人间词话》中说:“古今之成大事业、大学问者,必经历三种之境界:‘昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。’此第一境界也。‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。’此第二境界也。‘众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。’此第三境界也。” 王国维借用宋代三位词人的句子来说明成大事业、做大学问必须经历的三个阶段,与词原意毫无联系。请你选择其中一个境界用平易朴实的语言重新表述。(3分)

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

七.作文(60分)

24.阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)

材料一   英国大文豪萧伯纳说:“你我是朋友,各拿一个苹果,彼此交换,交换后仍各有一个苹果;倘若你有一种思想,我也有一种思想,彼此交流,那么,我们每个人就有两种思想了。”

材料二   刚刚辞职的美国航空航天局安全顾问组一位成员警告说,由于美国与俄罗斯工程师之间缺乏交流,国际空间站可能会发生严重事故。

材料三   当代作家虹影说:“人与人缺乏交流的痛苦,每个人都差不多的,也正是居于这样一种状态,才出现网络世界。”

看了以上材料你有什么感想?生活中你有什么类似的见闻和体验?请以“学会交流”为话题,写一篇作文。要求:①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定,文体自选,题目自拟。③不少于800字。④不得抄袭。

答题卷

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

人教版高一第一学期半期试题 - 替身 - 风的模样的博客13.把下列句子翻译成现代汉语。(9分)

(1)厉王虐,国人谤王。(2分)

        译文:                                                                                   

(2)王不听,于是国莫敢出言。(3分)

        译文:                                                                                 

   (3)吾妻之美我者,私我也。(2分)

       译文:                                                      

   (4)赵王之子孙侯者,其继有在者乎?(2分)

       译文:                                                      

14.阅读下面的诗歌,回答后面的问题。(6分)

(1)这首小令摹出一幅秋郊夕照图,创造了一种怎样的意境?(2分)

_____________________________________________________       

(2)“小流水人家”这句话在这首小令中有什么表达效果?(4分)

__________________________________               ___________

15.补写出下列文学常识和名句名篇的空缺部分。(5分)

(1)恰同学少年,风华正茂;                 ,                。

(2)明月装饰了你的窗子,                   。(卞之琳《断章》)

(3)令初下,群臣进谏,____________________________;数月之后,__________________;期年之后,虽欲言,无可进者。(《邹忌讽齐王纳谏》)

16.理解前面四段文字,写出下列比喻的含义。(4分)

   ① 摆渡自己                                                                                

   ② 没有舟的渡口没有的河岸                                                             

17.综观全文,作者为什么认为人们无论在什么样的生活状况中都需要“折一只船,来摆渡自己”?分条概括。(6分)

答:                                                               

                                                                 

18.综合全文理解,说明下面这句话中的“船”的不同含义。(4分)

 “无论命运多么晦暗,无论人生有多少次颠踬,都会有摆渡的船①。这只船?②常常就在我们自己手里。”

船①                                                                                      

船②                                                                                         

19.下面的说法所传达的观点与本文意思不一致的两项(4分)                       (      )(      )

20.(1)想托人办事,可以说“请您帮帮忙”,也可以说“         您了”。

(2)请人原谅,可以说“请原谅”、“请谅解”,也可以说“请您         ”。

(3)询问长者年龄,可以说“您多大岁数”,也可说“您老人家         ”。

21.把下面的句子改写成排比句。(4分)

答:                                                                                                                              

22.根据下面的提示,仿写句子。(3分)

山对海说:你博大辽远,深邃宽容,是值得我尊敬的老师。

海对山说:                                              。

23.(3分)

24.作文。(60分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                       

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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1、D

2、D

3、C

人教版高一第一学期半期试题 - 替身 - 风的模样的博客4、C  (D 句成分残缺,缺少介词宾语,应在“学习和使用”后加上“的现象”;)

5.D(D项中“我国的茶叶可分为六大类”的依据是“依据制作过种中多类物质氧化程度的不同”而不是“茶叶发酵的程度”。)

6.C(文中称咖啡为“黑色金子”,是说它的颜色和经济价值;称茶为“绿色保健饮料”,是说它的功用。A项“价格十分昂贵”不确切,B项说法答非所问,D项“这意味着咖啡比茶具有更高的经济价值”欠妥。)

7.C(“咖啡和茶都能消除疲劳,振奋精神,加速脉搏跳动,降低胆固醇,对龋齿、癌症、肠炎等疾病均有较好的预防作用”中说咖啡能降低胆固醇,那么为什么后文又说对心血管患者最好不要喝?依据文章第一段可以看到“能消除疲劳,振奋精神”是两者的功用,而“加速脉搏跳动,降低胆固醇,对龋齿、癌症、肠炎等疾病均有较好的预防作用”只是茶的作用。可以参见文章第三段结尾处的表述。)

8.A(B项“茶被称为绿色保健饮料,而绿茶在制作过程中又保留了鲜叶的原色,因而绿茶是茶叶中的精品。”中无因果关系,绿茶之所以是茶叶中的精品,是因为它富含维生素而不是保留了鲜叶的原色。C项中“茶叶发酵的程度和维生素含量成正比,发酵程度越低,维生素含量越少。”无依据。D项“可以在我国广泛地种植”说法有些绝对,文章中是说有些地方可以种植。)

9.B(为:治理。)

10.C(用在主谓之间,取消句子独立性。A这/并且,B那/还是,D把/认为。)

11.D(夫人:那个人/男人的妻子。中原:原野/黄河中下游地区。亲戚:同宗内外亲属/有婚姻关系或血缘关系的家庭之间或成员之间。膏腴:肥沃。)

12.D(“以防民之口有大害为重点”不妥。)

13.(1)周厉王残暴无道,国中的老百姓纷纷指责他。

  (2)周厉王没有听从(召公的建议),于是国中百姓没有人敢发表言论指斥他。

   (3)我妻子认为我漂亮,是偏爱我。

(4)  赵王被封侯的子孙的后继人还有在的吗?

或者:  赵王的子孙中有被封侯的,他们的后继人还有在的吗?

文言文参考译文:

  周厉王残暴无道,国中老百姓纷纷指责他。召穆公对厉王说:“老百姓已不能忍受暴虐的政令啦!”厉王听了勃然大怒,找到一个卫国的巫者,派他暗中监视指责自己的人,巫者将这些人报告厉王,厉王就杀掉它们。国中百姓没有人敢乱讲话,在路上相遇也只是以眼神示意。

  周厉王颇为得意,告诉召公说:“我能制止背后议论了,老百姓终于不敢说话了。”召公回答说:“你这样做是堵住人们的嘴。堵住老百姓的嘴,比阻塞河水还严重。堵塞河道而造成决口,受到伤害的人一定很多。堵住老百姓的嘴,后果也将如此。所以治水者只能开通水道并加以疏通,治民者只能开导他们而让他们讲话。因此君王处理政事,让三公九卿以至各级官吏进献讽喻诗,乐官进献民间乐曲,史官进献有借鉴意义的史籍,乐师诵读箴言,盲者吟咏诗篇,矇者诵读讽谏之言,各类工匠纷纷进谏,平民则将自己的意见转达给君王,近侍之臣尽规劝之力,君王的同宗内外亲属弥补、监督国王的过失,乐师和史官以歌曲、史籍加以谆谆教导,年高望重的人再进一步整理各种意见,然后君王斟酌取舍,付之实施。所以国家的政事得以实行而不违背事理。老百姓有嘴,就像大地有高山河流一样,社会的物资财富从这里出产;又像土地有高原、低地平原和肥沃的良田一样,人类的衣食物品从这里产生。人们用嘴巴发表议论,政事的成败得失就从这里表露出来。推行人们以为好的,防范百姓认为坏的,这才是用来使衣食财富增加的办法啊。人们心中所想通过嘴巴表达出来,思考成熟,自然要在言谈中表现出来,怎么能够堵呢?如果硬是堵住老百姓的嘴,那又能堵多久呢?”

周厉王不听,于是国中百姓没有人敢公开发表言论指斥他。过了三年,人们终于把这个暴君放逐到彘地去了。

14.(1)创造了一种苍凉、萧索的意境。

(2)这句话写的是恬静明丽的景象,衬托出天涯游子孤寂凄楚的心情和思乡愁绪。

译文:天色黄昏,一群乌鸦落在枯藤缠绕的老树上,发出凄厉的哀鸣。小桥下流水哗哗作响,小边庄户人家炊烟袅袅。古道上一匹瘦马,顶着西风艰难地前行。夕阳渐渐地失去了光泽,从西边落下。凄寒的夜色里,只有断肠人漂泊在遥远的地方。

15.略

16.①自己帮助自己摆脱困境   ②没有希望和前途的困境

17.第一,苦难是生命的常态;第二,烦恼痛苦总伴随人生,要走出人生的阴暗面。

18.①求生的本能、欲望、希望甚至幻想。②适合自己的摆脱困境的生活方式。

19.C、E(人生命途多舛,苦难伴随,但不是毫无希望,C太绝对;文中没有E所表达的事理关系。)

20.有劳/劳烦您了(拜托)   请您包涵/见谅   您老人家高寿/高龄

21.音乐家的灵感常成为跳跃的音符,文学家的灵感常成为优美的辞章,家的灵感常成为完满的构图,一般人的灵感常只是霎时的喜悦。

22.你高耸挺拔,稳重坚强,是值得我信赖的朋友。 [说明:要考虑拟人辞格、比喻辞格,山,人化之后的特点,将其比喻为朋友、女神、兄长等均可,要与上文的老师和前文的山的特点吻合。要求读透例句。例句是紧扣海的博大辽远、深遂宽广的特点来描述,仿写时要抓住山的特点(如高耸挺拔、稳重坚强)来描述。]

23.第一境界意谓在起步时,展望未来,须做好能经受住追寻中苍茫、寂寞和孤独的心理准备。

第二境界是说执著坚定,虽饱经挫折,煎熬,尝遍风雪艰辛,仍不放弃对理想的向往钟情。(能写出要有锲而不舍的精神也可)

第三境界写成功来临刹那间的惊喜,千辛万苦追寻的理想终于出现在眼前的喜悦和欢乐。(也有“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”之意)

24.附高考作文评分标准:

等级评分标准

基础等级50分

内容25分

一等(25—21)

二等(20—16)

三等(15—11)

四等(10—0)

切合题意

中心突出

内容充实

感情真挚

符合题意

中心明确

内容较充实

感情真实

基本符合题意

中心基本明确

内容单薄

感情基本真实

偏离题意

中心不明或立意不当

没有什么内容

感情虚假

表达25分

一等(25—21)

二等(20—16)

三等(15—11)

四等(10—0)

符合文体要求

结构严谨

语言流畅

字体工整

符合文体要求

结构完整

语言通顺

字体较工整

基本符合文体要求

结构基本完整

语言基本通顺

字迹清楚

不符合文体要求

结构混乱

语言不通顺,语病多

字迹难辨

 

 

深刻

丰富

有文采

有创新

发展等级10分

⑴ 透过现象深入本质

⑵ 揭示问题产生的原因

⑶ 观点具有启发作用

⑷ 材料丰富

⑸ 形象丰满

⑹ 意境深远

⑺ 词语生动,句式灵活

⑻ 善于运用修辞手法

⑼ 文句有意蕴

⑽ 见解新颖,材料新鲜,构思新巧

⑾ 推理想象有独到之处

⑿ 有个性特征

 

 

说明:

①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。符合文体要求,指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求。

②发展等级评分,依据12个评分点,不求全面,以一点突出者按等评分,直至满分。

③缺题目扣2分;每3个错别字扣1分,重复的不计;不足字数,每少50个字扣1分。

④确认为抄袭的作文,“基础等级”在四等之内评分,“发展等级”不给分。

⑤以45分作为起评分,拉开档次,敢于打高分,打满分。

评分:

交流是一项重要的生存技能,勇于交流和善于交流是个人能力的体现。个人之间需要交流,国家之间也要交流。交流可以消除误会,化解矛盾;交流可以化干戈为玉帛,使有矛盾的双方和平共处。本文可以从交流的意义和作用这两方面切入话题,或议论,或抒情,或夹叙夹议。切入分45分,45-50分中上,50-55上,55-60优秀;40-45中下,35-40下,35分以下为偏题。

参考例文:

交流如……

交流如雨丝般细微但不乏晶莹闪亮,它奔向大地,汇成细流,义无反顾地流入心灵交汇的江河。

交流如雨滴般无声胜有声,一滴一滴默默地流坠,碾着时光的足迹,最终滴穿了人与人之间如磐石般坚硬的隔阂。

古人有训:君子之交淡如水,小人之交甘如醴。君子之交是心与心的交流,是一种与天地共存的默契,如丝缕般交织在一起。

当俞伯牙依水将瑟瑟琴声幽绕山谷的时候,于江之上的钟子期听得如痴如醉。那么深奥而又玄妙的琴声,竟被钟子期如此巧妙地领悟。你难道不认为这正是心与心之间的交流吗?

依山临江的感受让钟子期感叹世间竟有如此一位能与之交流的知己。

所以当钟子期去世后,俞伯牙断琴而誓,不再弹琴。是啊,缺了知己,缺了可与心交流的人,存在的意义何在?

这个故事曾在千百万华夏子孙的内心泛起波澜,它让人懂得人与人之间需要的正是心灵与心灵的交流。人与人之间交流难,但人与物之间的交流又谈何容易。

“我本楚狂人,凤歌笑孔丘”的李白面对仕途的坦淡,毅然选择了与明川秀水为伴。“安能摧眉折腰事权贵”的烦恼抛之脑后,与大自然交流,才是他人生乐趣之所在。与月相邀相怀而后卧水而终,更让人觉得李白对万物的依赖。

还有“采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明在与自然的交流中找到了恬静;“我以我血荐轩辕”的鲁迅在与“野”的交流中找到了坚定;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹在与洞庭湖的交流中找到了人生的奋斗目标。

交流如水,缘古至今,奔流不息;

交流如茶,淡而清香,愈渐愈浓。

“明月松间照,清泉石上流”的王维在与山的交流中体味了另一番人生的境界,“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的王勃在与藤王阁的交流中领略了一种超脱自然的感叹。

交流如斧,劈开的是两种世界。

交流如针,缝上的是不同人生。

来源:中国哲士网

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