设本页为首页                              加入收藏
中文域名: 古今中外.com       英文域名:www.1-123.com     丰富实用的教育教学资料
您现在的位置: 中国哲士网 >> 教育教学 >> 中小学数学 >> 五年级下学期 >> 数学五年级下学期期中 >> 正文

 

第一学期高三年级期中考试

查询数五年下期中的详细结果

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分。共150分。考试时间150分钟。

第Ⅰ卷

一.(18分,每小题3分)

1.下列各组词语中加点字的注音全对的一项是

A.缱绻(ju?n)          癖好(p?)         口呐(nè)           饿殍(piǎo)遍野

B.粗糙(cāo)           蹊跷(xī)         剔除(tī)         风尘仆仆(p?)

C.赘疣(yóu)          连累(l?i)        筵席(yán)        稗官野史(bài)

D.按捺(nài)         夹袄(jiā)        托庇(bì)      改弦更张(xián)

2.下列各组词语中没有错别字的一项是

A.暮霭        显象管        根深蒂固            蹉跎岁月

B.福祉      糊涂帐        饥肠辘辘            不为已甚

C.临摩      挖墙脚        妍媸必露            穿凿附会

D.文身      急就章        风声鹤唳            惩一警百

3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是

①杭州要解决交通拥堵问题难度非常大,但各有关部门仍要        为之。

②在未来中国的经济改革中合理调整利益关系,不断协调利益矛盾,科学       利益群体.将在很大程度上影响中国经济增长的进程。

③我们必须看到,当代文化的这种转向        与电子传媒的兴起息息相关,但促成这种转向的实现还有更为深刻的现实动因和社会背景。

A.勉力      整合       固然                                   B.勉励       调整        纵然

C.勉力      调整       纵然                                   D.勉励        整合        固然

4.下列句子中加点的熟语使用最恰当的一句是

A.现在是高考冲刺的黄金时段,请利用好每一分钟,等高考结束再做事后诸葛亮,悔之晚矣。

B.为履行WTO协定的承诺,国内再次降低了进口关税,诸多台湾地区生产商转攻自有品牌,从过往经验来看,一场激烈的价格战恐怕势在必行。

C.入夜,月色溶溶,水天寥廓。我们或坐在树下谈笑自若,或坐在船上叩舷高歌,或立于小石上对月凝思。

D.每当上午第四节课的时候,我的肚子里就开始大唱空城计,特别希望放学的音乐快快奏起。

5.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是

A.2006年汽车进口关税还要下调,预计未来几年内国产轿车价格将呈不断下降趋势,大部分轿车将与国际接轨。

B.美国总统选举每四年进行一次,2004年是又一个大选年,选举的结果是民主党克里竞选失败,共和党布什再次当选为美国第55届总统。

C.中国电子政务的发展依然任重道远,一项近期的调查显示,到目前为止,许多政府机构的“上网”,不过是在因特网上挂一个介绍性主页而已。

D.改革公费医疗制度、实施医疗保险的问题,对于广大人民群众并不是一下子就能愉快接受的,这需要政府部门做好解释工作。

6.下列各句中标点符号使用不正确的一项是

A.新春伊始,“和谐社会”这一极具亲和力的温馨词汇迅速“升温”。

B.2005年7月6日决定的2012年奥运会举办城市的投票,中国人在国际奥委会里共有两票,是国际奥委会委员何振梁先生和于再清先生。何振梁说:“伦敦胜出既在情理之中,又令人感到意外。多数人预计巴黎会强一点,伦敦是后来居上的。”

C.充满刀光剑影、奇幻色彩的金庸小说《天龙八部》如今也入选高二《语文读本》,并受到师生们的普遍接受和欢迎。

D.“生存,还是毁灭?”莎士比亚的这句名言揭示出一个最基本的哲学命题,那就是人的生存价值是什么?

 

二、(12分,每小题3分) 阅读下面的一段文字,完成7—10题。

唐诗的任侠精神

汉魏以来,游侠形象在诗歌里崭露头角。而到唐代,尤其是到了盛唐时期,对游侠的精神才如奇峰突起,成为全社会普遍的歌唱。唐诗中的任侠精神,不是个别的、偶然的现象,它随着唐诗高潮的到来,而扩展成为诗坛上的一代风尚。

唐诗任侠精神的具体内容,大致包括下面数种:排难解纷、效功当世的襟怀;轻财好施、重交谊重恩义的操行;“不矜其能,羞伐其德”的风度;尚武轻儒的意识以及豪荡使气、不以礼法为意的个性。所有这些,曾被司马迁概称为“侠客之义”,它们在盛唐诗歌中不仅得到了全面的歌颂,而且由于它们和时代的进步理想相结合、相渗透,因而比以往任何时候都显得更为健康、生动、有力。盛唐诗歌对“尚武”精神的赞美,闪耀着立功效世的人生理想的光芒,这和“轻儒”的意识从一正一反两个方面张扬了任侠理想,从而呈现出一种“非文人化”的面貌。而对浩荡使气、磊落不羁的性格的推许,也是和反礼法、反权贵、反教条的思想内容结合在一起的。诗人对游侠形象的集中歌唱,以及对生活中的侠义精神的开拓和赞美,表现了这个时代特有的精神面貌。它显然并非儒、道、释这些意识形态所尽能规范和牢笼的,但它构成了唐诗思想内容和美学风格的不可缺少的一部分,却是无可置疑的。

任侠精神之所以能够成为唐代突出的文学现象,是因为当时的社会生活为它提供了深厚的土壤。社会上盛行的游侠风气,一旦和特定时期的历史需要、社会思潮相结合,就形成强大的精神力量,从而影响了人们的生活理想和文学理想。商业资财的积累和城市规模的扩大,为游侠的活动提供了物质基础;北方游牧民族的大规模内附和迁徙,不仅给中土文化注入了新鲜的血液,而且也使其雄奇剽悍的风尚深入内地。但是盛唐的诗人们之所以不约而同的从任侠风气中吸取诗情,其根本原因还在于它提供了这个时代所需要的精神力量。

唐诗中任侠精神的美学意义就在于:它向我们展示了一种富有开拓精神的性格,一种强者的性格,它以其富于展望的清醒信念,直面现实的斗争意识,敢说敢为的豪爽意气,形成了中国封建社会上升时期最富有朝气的青春时期。它所体现的,是一种力的美,运动的美,因而成为中华民族淋漓元气的历史明证。这正是构成唐诗永久魅力的奥秘之一。

7.下列唐人诗句中,不含“任侠”精神的一句是

A.愿将腰下剑,直为斩楼兰。                     B.男儿何不带吴钩,收取关山五十州?

C.出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。       D.报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

8.对文中划线句子理解正确的一项是

A.“尚武”精神闪耀着唐人立功效世的人生理想的光芒,而“轻儒”的意识则使盛唐诗歌呈现出一种“非文人化”的面貌。

B.“尚武”“轻儒”张扬了任侠理想,而后者更是唐诗呈现出一种“非文人化的面貌。

C.盛唐诗歌对“尚武”的赞美正面张扬了任侠理想,而对“轻儒”的否定则从反面张扬了任侠理想,二者结合,使盛唐诗歌呈现出一种“非文人化”的面貌。

D.“尚武”和“轻儒”并不矛盾,它们在张扬了任侠理想的同时,也使盛唐诗歌呈现出一种“非文人化”面貌。

9.下列对“任侠”精神成为唐代突出的文学原因的句子中,最主要、最全面的句子是

A.当时的社会生活为它提供了深厚的土壤。

B.社会上盛行的游侠风气,一旦和特定的时期的历史需要、社会思潮相结合,就形成强大的精神力量,从而影响了人们的生活理想和文学理想。

C.商业资财的积累和城市规模的扩大,为游侠的活动提供了物质基础;北方游牧民族的大规模内附和迁徙,不仅给中土文化注入了新鲜的血液,而且也使其雄杰剽悍的风尚深入内地。

D.根本原因还在于它提供了这个时代所需要的精神力量。

10.根据原文所给信息,以下推断不正确的一项是

 A.“任侠”精神并不是唐代所独有,早在汉代就被司马迁概称为“侠客之义”。

 B.考察唐诗中游侠形象的消长起落,可以为我们考察唐代的社会风貌、思想发展提供了一个方面的线索。

C.盛唐儒、道、释三种意识形态并存,从而使游侠精神获得了丰富和发展的充足养料,使之成为唐诗思想内容和美学风格不可缺少的一部分。

D.“任侠”精神所体现的强者性格,代表了时代的进步要求,即使是在现代社会,也是有其积极意义的。

 

三.(12分,每小题3分)阅读下面一段文字,完成11~14题。

徐有功,名弘敏,避孝敬皇帝讳,以字行,国子博士文远孙也。举明经,累补蒲州司法参军,袭封东莞县男。为政仁,不忍杖罚,民服其恩,更相约曰:“犯徐参军杖者,必斥之。”讫代不辱一人,累迁司刑丞。时武后僭位,畏唐大臣谋己。于是周兴等揣识后指,置总监牧院诸狱,捕将相,俾相钩逮,楚掠凝惨。朝野震恐,莫敢正言,独有功数犯颜争枉直,后厉语折抑,有功争益牢。有韩纪孝者,受徐敬业伪官,前已物故,推事使顾仲琰籍其家,诏已报可。有功追议曰:“律,谋反者斩。身亡即无斩法,无斩法则不得相缘。所缘之人亡,则所因之罪减。”诏从之,皆以更赦免,如此获宥者数十百姓。道州刺史李仁褒兄弟为人诬构,有功争不能得。秋官侍郎周兴劾之曰:“汉法,附下罔上者斩,面欺者亦斩。在古,析言破律者杀。有功故出反囚,罪当诛,请按之。”后不许,犹坐免官。起拜左司郎中,转司刑少卿。与皇甫文备同按狱,诬有功纵逆党。久之,文备坐事下狱,有功出之,或曰:“彼尝陷君于死,今生之,何也?”对曰:“尔所言者私念,吾所守者公法,不可以私害公。”尝谓所亲曰:“大理,人命所系,不可阿旨诡词,以求苟免。”故有功为狱,常持平守正,以执据冤罔,凡三坐大辟,将死,泰然不忧,赦之,亦不喜,后以此重之。所全活甚众,酷吏为少衰,然疾之如仇矣。

(节选自《新唐书·徐有功传》)

11.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是

A.讫代不辱一人。                  讫:请求。

B.推事使顾仲琰籍其家。            籍:查抄。

C.秋官侍郎周兴劾之。                  刻:弹劾。

D.罪当诛,请按之。                按:查办

12.下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是

A.①为政仁,不忍杖罚,民服其恩               ②无他焉,善推其所为而已矣

B.①无斩法则不得相缘                                 ②其良人出,则必餍酒肉而后反

C.①久之,文备坐事下狱                             ②王之好乐甚,则齐国其庶几乎

D.①避孝敬皇帝讳,以字行                          ②何可废也?以羊易之

13.以下六句话,分别编为四组,全都说明徐有功持平守正的一组是

 ①为政仁,不忍杖罚,民服其恩               ②讫代不辱一人

③有功追议曰:“律,谋反者斩。……”      ④与皇甫文备同按狱,诬有功纵逆党

⑤文备坐事下狱,有功出之             ⑥所全活甚众,酷吏为少衰

A.①③⑥              B.②④⑤                   C.①④⑥                   D.②③⑤

14.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是

A.徐有功为政仁慈,深受百姓敬服。武则天当政,株连钩捕,朝野震恐,没有人敢说真话,只有徐有功多次犯颜力争。

B.韩纪孝在接受徐敬业伪官后就死去,但他家还是受到牵连。抄家的圣旨下达后,徐有功仍进谏,坚持依法减免韩家的罪,类似情况的有几十家也因此得到赦免。

C.徐有功为李仁褒兄弟说情不成,反遭周兴弹劾,以致最终被免官。被重新起用后,又和同僚皇甫文备一同遭诬陷。后皇甫文备借事使周兴入狱时,徐有功仍依法公正无私地救出了他。

D.徐有功办案,一贯坚持公平公正的原则,坚持依靠事实凭据来判断冤屈诬枉的案子,不曾以私废公,深受武则天器重,对酷吏也起到了一定的遏制作用。

 

第Ⅱ卷

四.(20分)

15.把文言文阅读材料中横线的句子翻译成现代汉语。(8分)

(1)独有功数犯颜争枉直,后厉语折抑,有功争益牢。

 译文:___________________________________________________           _______

(2)所缘之人亡,则所因之罪减。

译文:_______________________________________________________           ___

(3)大理,人命所系,不可阿旨诡词,以求苟免。

译文:_______________________________________________________            ___

16.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(6分)

听流人水调子

王昌龄

孤舟微月对枫林,分付鸣筝与客心。

岭色千重万重雨,断弦收与泪痕深。

 [注]流人,流落江湖的乐人;水调子,水调歌,属乐府商调曲。

  (1)诗中景物表现的是什么季节?景物描写构成了怎样的环境?表现出作者怎样的心情?(2分)

  (2)有人说,诗歌的第三句“岭色千重万重雨”与全诗关联不大。你同意这种说法吗(4分)

 

17.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(只选两小题)(4分)

(1)是故明君制民之产,             ,             。乐岁终身饱,凶年免于死亡。(《孟子?齐桓晋文之事》)

(2)              ,              。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。(李白蜀道难》)

(3)岁暮阴阳催短景,天涯霜雪霁寒宵。             ,             。(杜甫阁夜》)

18.填写出下面句子中的空缺部分。(2分)

(1)中国的小说起源于神话传说,历经了志人小说、志怪小说、唐传奇、元话本小说等发展过程,逐步走向了成熟,             的问世,标志着中国古代现实主义小说达到了辉煌的顶点。

(2)被誉为西方现代主义文学先驱和大师的奥地利小说家           ,擅长运用象征、夸张、变形等艺术手法,揭示现代社会所面临的困境和现代人的困惑。

 

五.(18分)阅读下文,完成19——22题。

破碎的美丽

乔  叶

    有时候,我甚至相信:只有破碎的东西才是美丽的。

    我喜欢断树残杆枯枝萎叶,也喜欢旧寺锈钟破门颓墙,喜欢庭院深深一蓬秋,喜欢云冷星陨月缺根竭茎衰柳败花残。每当我看到这些零星琐屑的事物时,我总是很专注地凝视着它们,直把它们望到很远很远的境界中去。我深深相信:破碎的东西比完整的东西更为真实,更为深刻,虽然它们是那么平常,那么清淡,那么落魄,甚至那么狼狈。它们从光艳十足无可挑剔的巅峰骤然落地或是慢慢地坠下慢慢地沉淀慢慢地变形,然后破碎,然后走进我的视线中。

    我不知道它们曾经怎样美丽过,我也无法想象它们的美丽。因此,我深深沉醉于这种不可想象不可求源的美丽,挖掘着它们绚丽的往昔,然后,蓦然回首,将这两种生命形态拉至眼前,黯然泪下。这不可解释的一切蕴含着多少难以诉说的风花雪月悲欢离合,蕴含着多少沧桑世事中永恒的感伤和无限的苍凉啊!破碎的事物就这样印满了重重叠叠的生命的影迹,那么沉厚,那么绰约,那么美丽。

同样,很残忍的,我相信破碎的灵魂才最美丽。

我喜欢看人痛哭失声,喜欢听人狂声怒吼,喜欢听人酒后失态吐出一些埋在心底发酵的往事,喜欢看一个单相思的人于心爱者的新婚之夜在雨中持伞默立。我喜欢素日沉静安然的人喋喋不休地诉说苦难,一向喜悦满足的人忽然会沮丧和失落,苍老的人忆起发黄的青春,孤傲的人忏悔错过的爱情。我喜欢明星失宠后凄然一笑,英雄暮年时忍痛回首,官场失意者独品清茶,红颜逝去的佳丽对镜哀思。我喜欢人们在最薄弱最不设防的时候挖出自己最痛最疼的那一部分东西,然后颤抖,然后哭泣,然后让心灵流出血来。

 每当这时候,哪怕我对眼前的人一无所知,我也一定会相信:这个人拥有一个曾经非常美好现在依然美好的灵魂,他经历的辛酸和苦难以及那些难以释怀的心事和情绪是他生命中最深的印记和最珍爱的储藏。只有等他的灵魂破碎的时候,他才会放出这些幽居已久的鸽子,并且启窗露出自己最真实的容颜。

能够破碎的人,必定真正地活过。林黛玉的破碎,在于她有刻骨铭心的爱情;三毛的破碎,源于她历尽沧桑后一刹那的彻悟和超脱;凡·高的破碎,是太阳用金黄的刀子让他在光明中不断剧痛;贝多芬的破碎,则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。

如果说那些平凡者的破碎泄露的是人性最纯最美的光点,那么这些优秀灵魂的破碎则如银色的礼花开满了我们头顶的天空。我们从中汲取了多少人生的梦想和真谛啊!

 不能不喜欢这些能把眼睛剜出血来的破碎的美丽,这些悲哀而持久的美丽。他们直接触动我心灵中最柔软的部分,让我随他们流泪欢笑叹息或者是沉默……那是一种多么令人心悸的快感啊!而此时,我知道:没有多少人能像我一样享受这种别致的幸福和欢乐,没有多少人知道这种破碎的美丽是如何细细密密地铺满我们门前的田野和场,如同今夜细细密密的月光。是谁说过:一朵花的美丽,就在于她的绽放。而绽放其实正是花心的破碎啊!

19.作者为什么说“只有破碎的东西才是美丽的”。请整合文中的信息简要回答。(4分)

20.“只有等他的灵魂破碎的时候,他才会放出这些幽居已久的鸽子,并且启窗露出自己最真实的容颜。”这句话应怎样理解?(4分)   

21.作者在阐述“破碎的美丽”时,是从哪几个方面来展开的?为什么要这样展开? (6分)

22.下列对这篇散文的赏析,不正确的两项是(4分)

A.第五段由七个“我喜欢……”的句式组成,前六个是分说,最后一个是总说,具体形象地展示了难以诉说的风花雪月悲欢离合、充满感伤和苍凉的沧桑世事等。

B.敢于破碎的人,必须是个性突出的人,像林黛玉像三毛像凡·高像贝多芬,他们都是卓尔不群、特立独行、多愁善感、才华横溢的人物。这些优秀的灵魂,他们破碎的声音,一一构成了人生的绝响。

C.第八段中说这种“破碎的美丽”是“悲哀而持久”的。因为悲哀,我们会随之流泪欢笑、叹息沉默;因为持久,我们的眼前和身边也如今夜月光那样始终是昏暗不明的。

D.最后一段中说“绽放其实正是花心的破碎”,作者巧借花心的绽放来比喻灵魂的破碎,妙用凄然的美丽来渲染感伤的心情,言有尽而意无穷,久久地牵动读者的心绪。

 E.本文语言清新、美丽、隽永、干练、缜密,充满了女性的灵气与聪颖,让我们深深地感悟到只要我们曾经轰轰烈烈地奋斗过,那么我们就不必掩饰绚丽光景下的惨烈。

 

六.(10分)

23.阅读下面一段文字,简要概括该实验得出的结论。(不超过25字)(3分)

发展心理学研究中有一个经典的实验,称为“迟延满足”实验。实验者发给4岁被试儿童每人一块好吃的软糖,同时告诉孩子们,如果马上吃,只能吃一块;如果等20分钟后再吃,可以吃两块。有的孩子急不可待,把糖马上吃掉了。而另一些孩子通过克制自己的欲望,迟延满足而多吃到了糖。研究人员进行跟踪观察,发现那些吃到两块软糖的孩子,长大工作后,表现出较强的适应性、自信心和独立自主精神,往往在事业上取得成功;而那些经不住软糖诱惑而只吃到一块软糖的孩子则往往屈服于压力而逃避挑战。

24.把下面三个短句写成一个长单句,可以增删个别词语,但不得改变句子原意。(3分)

①中国小说学研究主要由三个层面构成,即小说文体研究、小说存在方式研究和小说的文本批评。

②这三个层面构成了小说学研究的整体内涵。

③三者之间既有联系,又有相对的独立性。

25.根据语境,在横线上再写两个句子,构成排比。(4分)

春雨滋润了禾苗,亦让杂生机勃勃,但是我们能因此埋怨春雨吗?            

                               ?                                          ?

鲜花的旁边生长的就是,美的身边站着的就是丑,对生活多一份悦纳,少一份抱怨;多一点宽容,少一点求全责备吧。

 

 

 

七.作文(60分)

阅读下面的材料,根据要求作文。

一位高等学府的老教授每个周末总驾着小艇在湖上漂荡,独自垂约。尽管多数时候,老教授总在夕阳下提着空空的鱼篓归来,但他总满心欢喜。于是有人不解:“您付出了一天却总一无所获,难道划算吗?”老教授却回答:“钓胜于鱼,我垂青的不是实实在在的鱼,而是钓上来的生活情趣与快乐!”

你赞同老教授的看法吗?生活中是“钓”重要,还是“鱼”重要?是“钓胜于鱼”,还是“钓在于鱼”?聪明的你也许有自己的见解,请以“钓与鱼”为话题写一篇文章。

[注意]

(1)立意自定。

(2)文体不限,可以记叙经历,编述故事,发表议论,展开想象等。

(3)题目自拟。

(4)不少于800字。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

参考答案

一.(18分)

1、  C

2、  D

3、A    勉力:努力,尽力。勉励:劝人努力,鼓励。这里应用“勉力”。调整:改变原有的情况,使适应客观环境和要求。整合:整理并合并。第(2)句中前面已出现“调整“和“协调”等词,所以后面用“整合”较好。 “纵然”表示假设关系,“固然”表示转折关系,第 (3)句后面有“但”出现,应为转折关系。

4、D    A.事后诸葛亮:事过之后成为诸葛亮。讽刺事情过后才自称早有预谋的人。B.势在必行:事情已经是非做不可了。在所难免:难于避免。此处用“在所难免”。C.谈笑自若:说说笑笑,跟平常一样,多指在紧张或危急的情况下。D.唱空城计。比喻掩饰自己力量空虚、骗过对方的方法;比喻某单位的人员全部或大部不在;也可用来形容肚子饿。

5、C    A项“大部分轿车将与国际接轨”句意不明确;B项“再次当选为美国第55届总统”错误,“再次”和“第55届”需删去一个;D项介词“对于”多余。

6.D    句末“?”应改用“。”

二.(12分)

7.C       8.D      9.B       10.C

三.(12分)

11.A    讫:完结,终了

12.C    之,一个是衬音助词,一个是主谓之间取消句子独立性(A代词“他的”,B副词“就”,D介词“用”)

13.D

14.C    不是徐有功和皇甫文备一同遭诬陷;不是皇甫文备借事使周兴下狱,而是皇甫文备下狱。

四.(20分)

15.

(1)只有徐有功多次冒犯武则天(的尊严),与她争论是非曲直,武后用严厉的语言压制他,他争辩得更加厉害。

(2)有牵连的人死了,那么,他所犯的罪因此也就可以免去了。

(3)大理,是关系到人命的官职,不可以阿附圣旨进行诡辩,来求得暂时的解脱。

16.(6分)

(1)枫林暗示了秋天;孤舟、微月、枫林三个意象集中构成了一片肃杀、凄清的意境;表现出作者深深的愁情。

(2)有关联。此句不仅写岭色,也兼写筝声,不仅是视觉形象,也是音乐形象;“千重”“万重”的复叠,给人以乐音繁促的暗示,对弹筝“流人”的复杂心绪也是一种暗示。同时,此句的“雨”和末句的“泪”搭成譬喻关系,似言听筝者的泪乃是筝弦收集岭上的雨化成。想象新颖,含蕴丰富。

17.略

18.(1)《红楼梦》   (2)卡夫卡

五、(18分)

19、破碎的东西烙下了生命的影迹,比完整的东西更为真实.更为深刻。

评分标准:答“生命的影迹”或“生命的气息”得2分:答:“更真实”,  “更深刻”,各得1分。共4分 )

20、一个人只有在落魂时,才会把禁闭在内心深处的辛酸、难以释怀的心事和情绪表露出来.才会最真实地展示出自己生活的本真状态。

评分标准:答“落魄”或“失意”等,得1分;答“辛酸(经历)”“心事和情绪”,各得1分;答“生活本真”或“本来面貌”等得1分,意思正确亦可,共4分。

21、两个方面:

①只有破碎的东西才是美丽的;

②只有破碎的灵魂才是最美丽的。

为什么要这样展开:

①写“破碎的东西”是为后文写“破碎的灵魂”作铺垫。写“破碎的灵魂”是写“破碎的东西”乃至全文写作的最终目的。

②由浅入深,逐层深入地阐述了只有破碎的心灵才最美丽的道理。

评分标准:第一问2分,前后各占1分;第二问两点各占2分,且按前后内容分别占1分的标准来判分。共6分,

22、BC    B项对人物个性的概括以偏概全:C项对“持久”的解说有误,应为我们心中这种别致的幸福和欢乐像田野和场一样广阔无边.像月光一样细密绵长。

六.(10分)

23.从小就具有较强自制力的人长大后在事业上容易取得成功。

24.示例一:中国小说学研究的整体内涵主要由相互间既有联系又有相对独立性的小说文体,研究、小说存在方式研究和小说文本批评三个层面构成。

示例二:相互间既有联系又有相对独立性的小说文体研究、小说存在方式研究和小说文本批评三个层面构成了中国小说学研究的整体内涵。(评分要求:必须是一个单句,否则该题不得分)

25.略

七.参照高考阅卷评分标准

参考译文:

徐有功名叫弘敏,因为避孝敬皇帝李弘的名讳,用字代替名,是国子监博士徐文远的孙子。他被举荐为“明经”,累次候缺才补上了蒲州司法参军的官缺,袭封为东莞县令。他治理政务有仁爱之心,不忍用杖责来处罚人,民众敬服他的恩德,都互相约定说:“如果有谁犯了法,受到徐有功杖责,我们一定痛斥这个人。”徐有功一生也没有侮辱过一个人,累官升迁至司刑丞。当时武则天僭位称帝,担心唐朝的大臣谋害自己,于是设置了总监牧院等许多监狱,捉来将相,让他们互相攀咬,牵连抓捕。朝廷和地方都震惊恐慌,没有人敢主持正义出来说话,惟独徐有功多次冒犯武则天的尊严,与其争论是非曲直,武后用严厉的语言压制他,他却争辩得更加努力。

有一个叫韩纪孝的人,接受了徐敬业的官职,在追究他的罪责之前已经死去了,推事官派遣顾仲琰去抄他的家,诏书已经下达,认为可行。徐有功进谏说:“按照刑律,谋反的人应该斩首。他自己已经死了,就没有什么斩首之法可以对待他了;没有了斩首之法,就不能按照斩首之法来实行与此相联系的法令。有牵连的人死了,那么,因此而产生的罪行也就可以免去了。”诏令采纳了徐有功的意见,凡属这类情况也都被赦免,因此获得宽恕的有几十、上百个家族。

道州刺史李仁褒兄弟被人诬陷,徐有功为他们力争也没有成功。刑部侍郎周兴弹劾徐有功说:“按照汉代的法律,依附下属蒙蔽主上要斩首,当面欺君的也要斩首。在古代,陈述言辞触犯刑法的要杀头。徐有功有意为反囚开脱,他的罪行应该杀头,请查究治他的罪。”武后没有答应,但徐有功还是因此被免去了职务。

他被起用任命为司法郎中,又转任司刑少卿。和皇甫文备一同审理案件时,皇甫文备诬陷他放纵逆党。过了许久,皇甫文备因犯事被下到监狱里,徐有功设法救出了他。有人说:“皇甫文备曾陷您于死地,现在您却救活了他,为什么呢?”徐有功回答说:“你们所说的是私人恩怨,我所遵守的是国家法律,不可因私人恩怨而损害公家法律。”徐有功曾对自己亲近的人说:“大理寺,是关系到人命的地方,不可以阿附圣旨诡辩言辞,来求得暂时的解脱。”所以在他审理案件时,总是坚持平等公正,坚持依靠事实凭据来判决冤屈诬枉的案件。他先后三次被判杀头,将要处死时,泰然自若毫不畏惧;被赦免时也不惊喜,武后因此很器重他。

来源:中国哲士网

教师学生家长 数五年下期中资料 备课考试教学

教育资料 第一学期高三年级期中考试 文章

  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  •  

     

    相关文章
    人教版小学语文二年级上册第一单元A卷
    七年级第一学期第二次月考试题(人教…
    初一上学期第一次月考语文试卷
    七年级语文月考试题
    小学语文第三册期末试卷
    小学 语文第三册期末试卷
    人教版小学语文二年级上册第二单元A卷
    六年制小学五年级数学上学期期中测试…
    初一英语第二次月考试卷
    北京四中第一学期初二数学期中试卷
    五年级上学期数学期中试题
    上学期五年级数学竞赛试题(期中)
    小学数学五年级上学期期中测试卷
    北师大版小学数学五年级上学期期中测…
    全等三角形
    人教版小学语文二年级上册第三单元A卷
    新人教版五年级数学上学期期中考试卷
    九年级语文第二次月考检测试题卷(答…
    五年级数学上学期期中考试试卷及学情…
    小学五年级数学上学期期中水平测试卷
    小学语文第九册期中试卷
    小学 语文第九册期中试卷
    小学语文第九册期中试卷(三)
    一年级语文第一单元考试
    五年级数学期中测试卷
    五年级科学上学期期中测试题
    新人教版五年级数学上学期期中考试卷
    小学数学五年级上学期期中测试卷
    五年级数学上学期期中测试
    五年级复习题(关联词语)
    第一学期期中考试卷七年级英语
    人教版高中第五册语文第一单元综合检…
    五年级数学上学期期中自查卷
    初中生学习物理五法
    七年级语文上 第三单元课内阅读题1(…
    初二数学竞赛试题
    宁波市东海杯初二数学竞赛试卷
    十一校联考期中考试
    八年级数学(上)基础复习实数答案
    五年级上学期期中数学测试卷
    人教版小学三年级数学上册:五单元测…
    人教版高中语文第一册第二单元检测试…
    初一英语单元话题检测卷 3--5
    告别“差生”的7条策略(化学)
    学习化学的几种记忆方法
    三年级数学上学期期中考试模拟试题
    人教版小学三年级数学上册:三单元测…
    人教版小学三年级数学上册:二单元测…
    轴对称 练习
    人教版小学三年级数学上册:一单元测…
    初一英语单元话题检测卷 ⑵
    人教版小学三年级数学上册:五六单元…
    人教版小学三年级数学上册:七八单元…
    驾照考试秘笈
    上海市2010届高三十四校联考模拟考试…
    上学期高三学年9月月考
    谈物理学习兴趣的培养
    人教版高中第五册第二单元测试题
    师大附中高三第二次月考试卷(语文)
    人教版高二上学期语文期中考试试题
    人教版高中高二上学期第二单元同步测…
    高中第三册第一二单元检测
    人教版高一第一学期半期试题
    人教版高一第一学期期中考试试卷
    《不能忘记的屈辱》教学设计
    人教版小学三年级数学上册:四单元测…
    第一学期期中检测语文试题
    五年级数学上学期期中测试
    人教版九年级上第一次月考语文试卷(1…
    人教版九年级第一学期半期考试语文试…
    人教版九年级第一学期期中考试试卷
    人教版第一学期八年级语文中期考试卷
    期末试卷上学期
    小学数学第七册第一、二单元测验试题
    人教版九年级上语文第二单元测试题
    一年级语文第六单元试卷
    初二年级语文第二次月考试卷
    八年级上语文第一次月考试题
    一年级语文第二单元试卷
    一年级语文第三单元试卷
    一年级语文第四单元练习试卷
    第一学期期中考试八年级语文试卷
    一年级语文第五单元试卷
    数学第七册第三单元练习B
    四年级数学第七册第四单元练习(A)
    四年级数学 第7、8单元达标测试
    四年级数学第一单元试卷
    小学数学五年级期末调研测试卷
    五年级数学阶段性调研试卷
    八年级上学期第三次月考试卷
    五年级数学阶段性练习(三)
    五年级数学阶段性测试(二)
    六年级数学试卷
    六年级数学单元练习
    六年级数学(十一册)单元练习(三)
    六年级数学单元练习
    六年级数学检测试卷1
    南宋诗人 陆游---- 爱情故事
    三年级专项习题
    <环球去旅行》教学设计
    二年级数学第一学期期末练习卷
    数学知识竞赛一年级试题
    六年级科学上学期期中测试题
    六年级品德与社会上学期期中测试题
    《社会文明大家谈》
    健康文明的休闲生活
    增广贤言
    起来,不愿做奴隶的人们
    小学数学五年级上学期期中测试卷
    人教版高一上语文第一单元能力测试
    《到周边去看看》教学设计
    为了中华民族的崛起
    学会拒绝
    品德与社会 日益富强的祖国
    五年级数学阶段性练习(四)
    《打开国门  走向世界》教学设计
    朱子家训
    《告别贫困奔小康》教学设计
    三年级四则应用题(答案)
    小学期中考试分析
    家庭教育工作实施方案
    家庭教育指导案例
    快乐高效课堂教学评价参考标准(十看…
    《文化采风》教学设计
    打开国门   走向世界
    (八上)第一单元综合测试题
    科技带给我们什么
    小学数学五年级上册期末质量监控卷
    小学数学五年级第一学期期末测试卷
    四年级上册期末整理复习资料
    小学数学五年级第十册作业(期中测试…
    小学数学五年级第十册作业(期中测试…
    教学工作总结

    2004-2010  中国哲士网版权所有 引用本站内容请指明来源  给本站投稿   备案序号 蜀ICP备05009253号