设本页为首页                              加入收藏
中文域名: 古今中外.com       英文域名:www.1-123.com     丰富实用的教育教学资料
您现在的位置: 中国哲士网 >> 教育教学 >> 语文 >> 七年级下期 >> 七年级下期语文教案 >> 正文

 

记念刘和珍君》教案 (1)

查询七年级下期语文教案的详细结果
确:“中国人”泛指中国人。“向来”、“不惮”、“最坏”等词语,表明作者对自己的观点的执着和自信。
  
   四、总结。
   通观全文,作者悲和愤两股情感的烈焰无处不在迸发,无处不在燃烧,升腾交织,无可抑制。追悼会的气氛、程君的发问和要求引起对烈士的痛心的忆念,并且激起对杀人者的满腔仇恨,发为愤怒的揭露控诉;同时,作为革命家、思想家,作者始终没有停止深沉的思索,对惨案的经验教训进行了沉痛的总结,对烈士死难意义给予高度评价。这就是作者思想感情发展和文章结构的大体脉络。
   板书:感情线索:悲、愤、激励。
  
   五、布置作业。
   1.下列加点汉字注音依次正确的一组为:
   桀骜 赁屋 屠戮 浸渍
   A.jiàng lèn chuō zì B.jié lìn lù zì
   C.jiè lèn lù zé D.jié lìn chuō zé
   2《记念刘和珍君》一文选自()
   A.《二心集》 B.《华盖集》 C.《且介亭杂文》 D.《华盖集续编》
   3.理解下列语句,然后回答问题。
   “我目睹中国女子的办事,是始于去年的,虽然是少数,但看那干练坚决,百折不回的气概,曾经屡次为之感叹。至于这一回在弹雨中互相救助,虽殒身不恤的事实,则更足为中国女子的勇毅,虽遭阴谋秘计,压抑至数千年,而终于没有消亡的明证了。倘要寻求这一次死伤者对于将来的意义,意义就在此罢。”
   A.这一段话的中心是什么?
   B.句与句之间在内容上有什么联系
   C.“至于……明证了”一句中的主、谓、宾语依次为 、 、 。
   4.写一则“三·一八”事件的简讯。
   附1.参考答案:书后“思考与练习”参见课文分析。
  
   课堂作业:1.B2.D3.:A:指出烈士死难的重大意义。B.第一句说中国姑娘在去年“女师大事件”中所显示的英勇气概;第二句说她们在这次“三·一八”惨案中“在弹雨中互相救助,虽殒身不恤的事实”所包含的意义;第二句是小结烈士死难的意义。C.事实、为、明证。
  
   〔附]板书设计
   第一教时
   一、内容
   ①介绍写作缘由
   ②交待写作目的
   ③回忆认识过程
   ④抒写惊愕、义愤
   ⑤叙述遇难经过
   ⑥总结经验教训
   ⑦热情讴歌赞颂
   二、刘和珍:渴求真理善良和蔼有事业心
   第二教时
   1.煤(喻)(历史进程)请愿(不值得)。
   2陶诗(烈士的鲜血没有白流)。
   3
   纵观全文:悲、愤、激励。

上一页  [1] [2] 

来源:中国哲士网

教师学生家长 七年级下期语文教案资料 备课考试教学

教育资料 记念刘和珍君》教案 (1) 文章

  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  •  

     

    相关文章
    语言的连贯
    谴悲怀
    屈原
    雷雨
    好的语言和坏的语言
    反对党八股
    错字小议
    训俭示康
    梅花岭记
    察今
    窦娥冤
    十三岁的际遇
    作文训练——写人记事要注意记叙顺序
    砸 缸 救 人
    <夜>教案
    与妻书教案
    师说 教案
    五人墓碑记 教案
    [同步课堂]<记念刘和珍君>中的反复
    记念刘和珍君
    17林觉民《与妻书》教案
    师说
    雁荡山
    啄木鸟
    有的人
    我的老师
    雄关赋
    祝福
    个人与集体
    守财奴
    论“费厄泼赖”应该缓行(一)
    信陵君窃符救赵
    左忠毅公逸事
    初二语文教案
    《论语》十则
    记叙文写作训练之四(场面描写最生动…
    我的老师
    项羽本纪
    一道元曲阅读
    中秋
    第 三 只 小 板 凳
    大 象 博 士 请 助 手
    雪被子
    猫(第二课时)
    小 小 的 船
    《指南录》后序
    惊弓之鸟
    我的战友邱少云
    燕子过海
    海底世界
    曼谷的小象
    打碗碗花
    会说话的灯
    荔枝蜜
    有的人

    五人墓碑记
    特级教师于漪的教案:《春》
    沁园春·长沙
    《变色龙》教学参考材料
    《核舟记》教学参考
    《白杨礼赞》教学参考
    《口技》教学参考
    《从百草园到三味书屋》教学参考
    记念刘和珍君 教案
    五彩池
    找骆驼
    作文指导课《笔》
    瑞雪
    议论文快写法训练之明结构
    《第一次跳伞》课堂教学实录片断
    泊船瓜洲
    《狼和小羊》
    《我的战友邱少云》
    《手术台就是阵地》
    《第一场雪》
    《“你们想错了”》
    《狼牙山五壮士》
    《十里长街送总理》
    《春》教学参考
    落  叶
    最后一课
    不合群的小蝌蚪
    学会说明事物的特征
    记叙文写作序列化训练之写出神韵
    描述型的小作文的写作(动作描写)
    记叙文写作训练之 “ 在记叙中穿插议…
    作文指导 ---- 我梦中的美景
    经济应用文的写作
    记叙文写作指导之 “全程训练 ”
    作文训练之外貌动作描写
    《致橡树》教案 (一课时)
    最后一课
    说明一种事理
    蜜蜂引路
    《从百草园到三味书屋》教案
    教案
    作文专项训练 : 精心设计好开头和结尾…
    课堂教学设计
    作文训练:在记叙中穿插议论
    “以读导写 ”作文教学研讨课教案及说…
    作文训练之细节描写
    快速作文综合训练之童年系列快速构思…
    桃花源
    《 海滨仲夏夜》教案
    挖荠菜
    《赤壁怀古》教案
    听说读写综合训练(小作文训练之一)
    作文指导 --- 围绕中心选择材料
    作文指导 : 记我的一位爱 ____ 的同学
    规章制度与调查报告的写作训练
    “写人记事 ” 的记叙文
    作文训练之语言神态描写
    作文训练:让事实说话
    通信类应用文与意愿类应用文的写作训…
    记叙文写作训练之真情实感作文
    理想的阶梯
    《母亲》教案
    《记一个熟悉的人》作文指导
    课堂教学设计
    《在北大百年校庆上的讲话》备课指导
    一 块 面 包———“言语交际表达训练…
    寻找诗意的慧眼
    李   时    珍  (第一课时)
    《别了,我爱的中国》教案设计
    《别了,我爱的中国》教案设计
    记叙中的议论
    《我的老师》课堂教学设计
    皇帝的新装
    议论文训练之让事实说话 ( 辩论 )
    《在烈日和暴雨下》教学设计
    中国石拱桥
    背影
    论雷峰塔的倒掉
    短文两篇
    《从百草园到三味书屋》

    扁鹊见蔡桓公
    小麻雀
    《春风吹》课堂教学实录片断
    《景泰蓝的制作》
    《风景谈》教学材料
    《〈呐喊〉自序》教案(一课时)
    《风景谈》教学材料
    《白杨》课堂教学实录片断
    《詹天佑》课堂教学实录片断
    “看图编童话”课堂教学实录片断
    《詹天佑》课堂教学实录片断
    《手术台就是阵地》课堂教学实录片断
    作文训练:叙述结合描写
    《画鸡蛋》课堂教学实录片断
    一面
    《我爱家乡的青稞》课堂教学实录片断
    《“你们想错了”》课堂教学实录片断
    《鹅》课堂教学实录片断
    《我的伯父鲁迅先生》课堂教学实录片…
    《避雨》课堂教学实录片断
    《繁星》课堂教学实录片断
    《金色的鱼钩》课堂教学实录片断
    《詹天佑》课堂教学实录片断
    作文训练:说明文
    《故都的秋》教学设计
    扁鹊见蔡桓公
    故乡
    一曲悲凉的颂歌《故都的秋》教学设计
    故都的秋
    《大自然警号长鸣》
    最后一课
    《论语》六则
    天上的街市

    咏柳
    《可爱的草塘》课堂教学实录片断
    《五人墓碑记》教学材料
    背影 (电教公开课)
    “让画面美起来”作文指导课课堂教学…
    纪念白求恩(电教)
    这不是一颗流星
    北京立交桥
    我的老师
    枣核
    大自然的语言
    同志的信任
    一件珍贵的衬衫
    记叙文写作训练之“ 立意 ---- 记叙文…
    诗词五首

    2004-2010  中国哲士网版权所有 引用本站内容请指明来源  给本站投稿   备案序号 蜀ICP备05009253号