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《风景谈》教学材料

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荣的中国共产党党员。中央根据沈雁冰同志的请求和他一生的表现,决定恢复他的中国共产党党籍,党龄从1921年算起。

4.沈雁冰同志逝世前给中共中央的信

耀邦同志暨中共中央:

亲爱的同志们,我自知病将不起,在这最后的时刻,我的心向着你们。为了共产主义的理想我追求和奋斗了一生,我请求中央在我死后,以党员的标准严格审查我一生的所作所为,功过是非。如蒙追认为光荣的中国共产党员,这将是我一生的最大荣耀。沈雁冰1981年3月14日

5.茅盾文学奖简介

1981年春,原中国作家协会主席、现代文学巨匠茅盾在他逝世之前,于三月十四日致函中国作协,从他毕生积蓄的稿费中拿出二十五万元,作为文学基金,奖励长篇小说新创作中的优秀作品,以推动当代长篇小说创作的发展。茅盾文学奖就是根据茅盾生前的这一嘱望和他捐赠的稿费设立的。根据中国作协主席团的决定,首届茅盾文学奖于1982年进行,以后每隔三年进行一次评奖活动。

语法修辞资料

没有隆起的沙丘,也不见有半间泥房,四顾只是茫茫一片,那样的平坦,连一个“坎儿井”也找不到,那样的纯然一色,就使偶尔有些驼马的枯骨,它那微小的白光,也早融入了周围的苍茫,又是那样的寂静,似乎只有热空气在作哄哄的火响。

从沙漠的地势、色彩、声音和给人的感觉等几个方面极力状写它是“那样的平坦”、“那样的纯然一色”、“又是那样的寂静,似乎只有热空气在作哄哄的火响”,用排比句恰如其分地刻了沙漠的单调、平板、乏味。

当地平线上出现了第一个黑点,当更多的黑点成为线,成为队,而且当微风把铃铛的柔声,丁当,丁当,送到你的耳鼓,而最后,当那些昂然高步的骆驼,排成整齐的方阵,安详然而坚定地愈行愈近,当骆驼队中领队驼所掌的那一杆长方形猩红大旗耀入你眼帘,而且大小丁当的谐和的合奏充满了你耳管,棗这时间,也许你不出声,但是你的心里会涌上了这样的感想的:

接着用“然而,你不能说,这里就没有‘风景’”一句陡转笔锋、摧开波澜,出色地描绘骆驼队由远而近昂然高步、庄严、妩媚、安详、坚定的神态。连用由五个“当”字组成的层层递进的状语排比成分。

这部分还突出刻了领队驼的声势,用“耀入”一词写猩红大旗色彩的鲜丽,用“充满”来状声音的丰富,都很贴切传神。最后写风景的变化带来人们心理上的变化,非常自然得体。一个“涌”字精确地表述出骆驼队给人带来的美感之强烈。 

那边的山多数是秃顶的,然而层层的梯田,将秃顶装扮成稀稀落落有些黄毛的癞头,特别是那些高秆植物颀长而整齐,等待检阅的队伍似的,在晚风中摇曳,别有一种惹人怜爱的姿态。

这些景物描写都用了拟人化的比喻修辞方法,使它们生机盎然,充满情趣,活泼可爱。为晚归的种地人的出现烘托了气氛。透露出作者对这片解放了的土地的眷恋情怀。

三五月明之夜

不直接说十五月明之夜,用藏词修辞格,显得含蓄而优美。

生产

“生产”一词加了引号,表明这词有着不寻常的涵义,不仅是一般的具体的劳作,而且是参加粉碎敌人封锁的革命斗争。

他们的爽朗的笑声,落到水上,使得河水也似在笑。

用拟人修辞格,渲染他们乐观饱满的情绪、欢畅融洽的气氛,栩栩如生地展现了革命知识分子神采飞扬的风貌。

我们都曾见过西装革履烫发旗袍高跟鞋的一对儿

用借代修辞格,形象地反映了城市青年生活的优裕,与山洞中“一对人儿促膝而坐”形成鲜明对比,突出了延安革命青年的精神风貌。

如果你同意,二三十棵桃树可以称为林

用假设句,以商量的口吻与读者谈话,把作者与读者的距离拉近了,显得亲切而和气。

如果你愿意先看女的,好,那边就有三四个

用假设句,以商量的口吻与读者谈话,把作者与读者的距离拉近了,显得亲切而和气。

人类的高贵精神的辐射,填补了自然界的贫乏,增添了景色,形式的和内容的。

倒装句,定语后置。顺着的句子应该是:人类的高贵精神的辐射,填补了自然界的(形成的和内容的)贫乏,增添了(形式的和内容的)景色。用倒装句减少了内容的重复,强调了“填补”“贫乏”,强调了“增添景色”,也强调出“形式的和内容的”两个方面,增强了表达效果。

我仿佛看见了民族的精神化身而为他们两个。

倒装句,主宾互置。应该是:我仿佛看见了他们两个为民族精神的化身。强调了“民族的精神化身”,引人注意,具有强烈地艺术感染力。

写作特点

一、写景与议论相结合

这篇散文在写作上的一个突出特点,是写景与议论相结合,有较强的议论色彩。文章用回忆的方式,描绘了几个不同时间,不同地点,体现着不同意义的风景片断。在描写完每一个风景片断之后,作者都插入了简短的评论。这些评论并不是抽象的说理,而是紧紧结合所描写的具体景物,抒写自己的感受,发表自己的意见和看法,挖掘每段景物描写所体现的思想意义。而每一段评论,作者都围绕着人的活动是构成风景的重要条件,赞美人的伟大这样一个观点。全篇文章,正是以此作为一条红线,把那些互不相干的风景片断贯穿起来,组成一幅完整有机的图,生动地反映了解放区革命队伍的战斗生活,歌颂了解放区蓬勃兴旺的革命事业和革命战士崇高伟大的精神品质。

二、描写层层深入,意境步步深化

文章描写的六个风景片断,从写一般人到写革命者,再到写手握钢枪的革命战士;从写人类的一般活动可以使自然改观,到写革命者的革命活动、革命精神可以创造第二自然,再到写革命战士的革命精神、革命气概和革命力量,可以改造社会,创造未来。描写一步步深入,意境一步步深化,从而把作者对解放区革命战士和革命事业的歌颂赞美之情,一层层推向最高潮。

三、对照强烈,语言生动

这篇散文在景物描写中,成功地使用了对照的艺术手法,例如用沙漠的单调、平板、寂静与沙漠中由于出现了骆驼队的活动所产生的庄严妩媚景象相对照;用公园里绿荫下长椅上,窃窃私语的一对恋人,与怪石峭壁荒山上,被雨赶到石洞里促膝而坐,埋头看书的一对革命青年相对照;用照片簿上的号兵形象与北国五月朝阳映照下的两个战士的形象相对照等,这些对照描写,使得作者所要歌颂的对象,显得异常突出和鲜明,从而给读者留下了深刻的感受和印象。

这篇散文的语言,确切生动,色彩鲜明,每写一段风景,都能把它的形态、色彩、声音、气氛、情调等等极其形象逼真地刻划出来。例如用“稀稀落落有些黄毛的癞头”,形容那黄土高原上已经开辟了层层梯田的秃顶山坡,用“等待检阅的队伍”,来形容山坡上颀长而整齐的高秆植物;用“几乎透明似的”蓝天、离山头“似乎不过几尺”的明月,“从山脊上长出两支牛角来,随即牛的全身也出现,肩着犁的人形也出现”等语句来描写黄土高原上一幅剪影似的耕农晚归画面,并用“粗朴的短歌”,“愉快的旋律”,来渲染这幅风景的田园风光和抒情气氛。

思想内容

提示:课文的题目是《风景谈》,意思也就是谈风景。六幅面的内容简述如下:

第一幅“沙漠驼铃”。先铺写塞外沙漠的无边无际,“茫茫一片”,“纯然一色”,后用驼铃丁当引入掌着猩红大旗领驼队行进于沙漠之中的人。通过画面色彩、外音响听前后对比,表现人类比自然伟大。

第二幅“高原晚归”。黄土高原上,蓝天、明月、黑魆魆的山、丛密挺立的谷子构成了背景,掮犁牵牛的种地人,也许还跟着小孩,姗姗而下,成就了一幅剪影,伴随而来的是“粗朴的短歌”“愉快的旋律”。面反映的是黄土高原(可看作是解放区的代名词)人民的辛勤劳作和他们的欢愉心情。

第三幅“‘生产’归来”。还是在黄土高原,彩霞满天,河水汤汤,一队知识青年“生产”归来。这些来自各地、从事各种文艺工作的青年,而今在生产劳动中“一律都被锄锹的木柄磨起了老茧了”,琅琅的笑语、雄壮的歌声弥满着生命的活力,显示了他们充实的精神世界。它和第二幅写的都是“充满了崇高精神的人类的活动”。

第四幅“促膝读书”。“沉闷的雨天,寂寞的荒山,原始的石洞”,在并不生动鲜艳的底色上,忽然可见一对青年男女在山壁石洞中促膝而坐,正在学习讨论,于是大自然顿时生色。作者用某些人平庸的爱情生活与之相对照,突出这些知识青年丰富的精神生活:他们之间也有友谊和爱情,而友谊和爱情的基础便是高尚的生活理想。

第五幅“桃林小憩”。面上活动着更多的人,更多的具有崇高精神境界的人。一片绿荫,半盘石磨,断碑旧阶,加上荞麦大麻,这些东西随处可遇,也实在算不上什么风景,然而在这里休憩的青年却使这块地方有一种特别的氛围。他们或谈天,或讨论,或学习,或聚会,恬然自适,各得其所。劳动、工作之余的稍事休息,正是为了以更饱满的精神投入新的战斗。四、五两幅画旨在表明人类高贵精神的辐射能够填补自然界的贫乏,较前面两幅

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