密密的荷叶纷纷倒向两旁，莲花摇动，水波荡漾，原来是顺流而下的渔舟正轻盈地穿过荷花丛，沐浴着这月色，飘荡在这荷塘。
我们大家找到一点感觉了吗？
学生发言：
教师启发：哦，大家还是没有感觉。“条条大路通罗马”，我们再从另外一个角度来思考。既然我们刚才说这是一幅“乡村人居图”，那么你先告诉我这里写出了一种怎么样的生活呢？
学生回答：
教师明确：很好，显然，我们也当然可以说这里营造了一种“平和、安乐”的意境。
我们刚才分析了意境，我们这里再来看看这首诗歌写景的特点。
教师启发：我在这里提示大家，状物写景的特点大家可以从写景的角度方面去思考。知道什么叫写景角度吗？
学生回答：不知道。
教师明确：我们学过苏轼的一首诗：“远看成岭侧成峰，远近高低各不同，不识庐山真面目，只缘生在此山中”。这里的远近高低就叫角度。好，大家可以举手回答。
学生发言：
教师明确： 写景特点：（多角度写景）
动静结合，以动衬静：明月松间照（静），清泉石上流（动）。
视觉、听觉结合：竹喧归浣女（听觉），莲动下渔舟（视觉）。
远近结合：明月松间照（远），清泉石上流（近）；
上下结合：明月松间照（上），清泉石上流（近）；
冷色调和暖色调结合：明月——白——（暖色调）；
山石——黑——（冷色调）；
总结：（投影、幻灯片）不仅是诗中有画，而且是有声的画面。
（三）体会感情：
（投影）尾联是全诗的主旨所在，结合前面的理解，谈一谈全诗体现了作者怎样的思想感情？
学生发言：
教师启发：（1）我们怎么“披文以入情呢？“随意春芳歇，王孙自可留”大家先看课文注解，抓住“随意”这个词和王孙自可留这个典故。你能看出作者怎样的生活态度？
学生回答：热爱田园生活，隐居山林的愿望。
对静隐闲居的生活美的向往。
（2）我们说一般而言，写景的诗歌，景和情是水乳交融，不可分割的，写景都是为抒情服务，从刚才我们对写景的分析之中你可以看出作者寄托了什么感情。
学生回答：对宁静雅洁的自然美的热爱。
（3）古人讲究“知人论世”，课前我让大家收集王维的介绍性文字，大家看看能从中受到什么启发。
（投影：幻灯片9——10）
学生回答：
教师明确：（投影：幻灯片11）
a.对空明雅洁的自然美的热爱；
b.对淳朴幸福的社会美的憧憬；
c.对静隐闲居的生活美的向往；
d.对淡泊自由的人格美的追求；
e.（间接）对倾轧污秽的官场丑的厌恶；
五．延伸拓展：
运用刚才学到的知识和方法，结合《终南别业》、《酬张少府》或者《过香积寺》，体会其与《山居秋暝》有何异曲同工之妙？
提示：可结合整首诗，也可结合某一句或者一个感受特别深的词语进行赏析。
（投影）：
（一）终南别业 （二） 酬张少府
中岁颇好道，晚家南山陲。 晚年惟好静，万事不关心。
兴来每独往，胜事空自知。 自顾无长策，空知返旧林。
行到水穷处，坐看云起时。 松风吹解带，山月照弹琴。
偶然值林叟，谈笑无还期。 君问穷通理，渔歌入浦深。
（三）过香积寺
不知香积寺，数里入云峰。古木无人径，深山何处钟。
泉声咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禅制毒龙。
合作探究
设问：这三首诗与刚才我们鉴赏的《山居秋暝》有异曲同工之妙，请大家分小组讨论一下你的认识和感悟，小组长做好记录，等会我们全班交流。你喜欢哪一首，为什么喜欢。大家可以谈你对其中某一首诗的理解，也可以是对这三首诗中某一个名句的理解，当然总体上谈你对王维山水诗歌的认识也行。
讨论交流※合作探究
教师明确：
（1）《终南别业》：王维晚年官至尚书右丞，职务可谓不小。其实，由于政局变化反复，他早已看到仕途的艰险，便想超脱这个烦扰的尘世。他吃斋奉佛，悠闲自在，大约四十岁后，就开始过着亦官亦隐的生活。这首诗描写的，就是那种自得其乐的闲适情趣。
“中岁颇好道，晚家南山陲”，叙述自己中年以后即厌尘俗，而信奉佛教。“晚”是晚年：“南山陲”指辋川别墅所在地。此处原为宋之问别墅，王维得到这个地方后，完全被那里秀丽、寂静的田园山水陶醉了。
第二联“兴来每独往，胜事空自知”中透露出来的闲情逸致了。上一句“独往”，写出诗人的勃勃兴致；下一句“自知”，又写出诗人欣赏美景时的乐趣。诗人同调无多，兴致来时，惟有独游，赏景怡情，能自得其乐，随处若有所得，不求人知，自己心会其趣而已。
第三联，即言“胜事自知”。“行到水穷处”，是说随意而行，走到哪里算哪里，然而不知不觉，竟来到流水的尽头，看是无路可走了，于是索性就地坐了下来…… “坐看云起时”，是心情悠闲到极点的表示。近人俞陛云说：“行至水穷，若已到尽头，而又看云起，见妙境之无穷。可悟处世事变之无穷，求学之义理亦无穷。此二句有一片化机之妙。”（《诗境浅说》）这是很有见地的。
后一联：“偶然值林叟，谈笑无还期。”突出了“偶然”二字，更显出心中的悠闲，如行云自由遨翔，如流水自由流淌，形迹毫无拘束。
全诗写出了诗人那种天性淡逸，超然物外的风采。
（二） 《酬张少府》：注意体会“松风吹解带，山月照弹琴”句。这是一首赠友诗，反映出作者对官场失望和对林泉生活的陶醉，表现了作者晚年恬淡闲适、寄情山水的情怀。尾句不正面做答，含蓄而富有韵味。
（三）《过香积寺》：
