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赏析短文写作指导(高考湖南一轮复习).doc

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                        赏析短文写作指导

    从2005年开始,高考湖南卷(语文)要求阅读文学作品后写一篇300字左右的赏析文章,结合所学课文让学生了解、学习、掌握这种题型的答题技巧很有必要。

一、范文引路:

        怎一个妙字了得(正标题是观点,是写作的小的切入点)     
            ——赏析《登泰山记》的艺术手法(副标题是写作角度)
    《登泰山记》一文巧妙地运用了侧面烘托和比喻拟人等艺术手法,生动地描写了泰山雪后初晴的瑰丽景色和日出时的雄浑景象,具有很强的艺术感染力.(领起段: 手法+表达效果 ①明确赏析对象,紧扣所选的题目写②作出总体评价)
    抓住特征巧妙烘托,是本文写作上的一个重要特征。本文描写景物很少直接写出,而是采用侧面烘托的办法。评 例如,先用“其级七千有余” 叙  暗暗点出泰山的雄伟 析,然后借山顶俯视所见“半山居雾”和在日观亭时“足下皆云漫”的图景 叙 从侧面烘托泰山的高峻  析。又如写雪,除“冰雪”“雪与人膝齐”等正面描写外,又以“明烛天南”“白若”“绛皓驳色” 叙  等作侧面烘托,给人以想像,又生动有趣 析。
    本文使用比喻和拟人手法也各具特点。评“苍山负雪,明烛天南。”叙作者不言冰雪覆盖青山,却说青山背负着雪,赋予静态的青山以人的动态,用语新颖、传神。析“汶水、徂徕如画,而半山居雾若带然。”叙作者纵目远眺,夕阳照耀着泰安城,汶水、徂徕好像自然天成的山水,而山腰间停留着的云雾好像飘带一般。“半山居雾”,不仅把动态的物写成静态,使人感受到那种特有的宁静气息,而且设喻新奇,给人以美的享受。析“回视日观以西峰,或得日,或否,绛皓驳色,而皆若偻。”叙这一比喻,写出了西南诸峰的特点,更显出日观峰的雄峻,且赋予山峰以人的感情,形象而生动析。  (主体部分:①紧扣领起段提出的观点分析.②边叙边议.③注意条理,适当运用序数词.④适当提段.)
    总之,本文巧妙的运用多种艺术手法,写出了泰山的神秀壮丽,能唤起人们对泰山的向往,让人深刻地感受到祖国山河的壮美,真乃怎一个妙字了得。(总结段:①再现观点②运用术语(如“总之”“综上所述”“总而言之”等)

二、指导格式

把握赏析短文的写作方法,规范答题格式
㈠、标题      基本要求:
①使用题目给定的标题
②格式:正标题空四个格子,副标题另起一行,空六个格子        

㈡、领起段    写作要求:
①明确赏析对象,紧扣所选的题目写(正标题是观点,副标题是写作角度)
②作出总体评价

基本格式:  

(1)赏析“主题思想及其表现”的常用格式:

a、本文通过记叙(描写)……,表达了作者……的思想感情.
例:《项链》通过描写玛蒂尔德以十年的含辛茹苦去赔偿一条借来的假项链的悲剧故事,尖锐地讽刺了小资产阶级虚荣心和追求享乐的思想。

b、……是《……》的主题.
例:描写群众的愚昧和革命者的悲哀是鲁迅的短篇小说《药》的主题思想.

②赏析艺术手法:
本文主要采用了……的艺术手法,生动形象地表现了……,具有很强的艺术感染力.(手法+表达效果)
例:朱自请在《荷塘月色》一文中大量运用了比喻的修辞手法,描摹景色形象生动,表达感情细腻入微。(《鲜明的比喻——艺术手法简析》领起段)


③构思技巧:
    a、……是《……》构思上最突出的特点.
例:以时间、地点、情感为线索,三线并进,娓娓道来,是《在山阴道上》谋篇布局上最突出的一个特点。(《简析谋篇布局的技巧》领起段)

    b、《……》构思上最大的特点是…….
例:《在山阴道上》一文在谋篇布局上最大的特点是文章以明、暗两条线索相互交错,使文章条理清晰,布局精巧。(《简析谋篇布局的技巧》领起段)

㈢、主体部分   基本要求:
①紧扣领起段提出的观点分析.     ②边叙边议.
③注意条理,适当运用序数词.     ④适当提段.

㈣、总结段    基本要求:
①再现观点
②运用术语(如“总之”“综上所述”“总而言之”等)  

例:a.总之,《在山阴道上》一文以时间、地点、情感三条线索,环环相扣,密不可分,从而使情感升华,主题深化。(《简析谋篇布局的技巧》总结段)
b.总而言之,《荷塘月色》一文运用鲜明的比喻,既形象地描写了荷塘月色的美景,也传达了作者对荷塘的喜爱之情。

三、掌握术语

掌握一些写作赏析短文的专业术语,提高赏析的准确性
(一)主题思想:   
立意深刻独到,鞭辟入里;突破定势,标新立异;主旨深远,意韵丰富;言近旨远,耐人寻味;言有尽而意无穷;人无我有,人有我奇;意境深远.

(二)构思技巧:
    构思,是作者对自己将要动手写作的文章从内容到形式所作的总体设想。构思的外在表现形式为文章结构。文章的构思技巧主要从作品的立意、选材、结构安排、体裁、意境、表现手法等方面去判别。常见的鉴赏角度和术语:
①从立意的构思及其表现看,常用术语有
开门见山、见解独到、龙点睛、卒章显志、形散神聚、以小见大、发人深省、托物言志、寓言寄意、对比反衬、欲扬先抑、欲抑先扬、欲擒故纵、反弹琵琶、逆向思维等。
    ②从选材组材的构思及其表现看,常用术语有
以小见大、以点带面,正反映衬(对比对照)、摇曳多姿,形散神聚、巧设线索、明暗交织,选材典型、多角度描写、详略得当等。
    ③从结构安排(或者说上下文的关系)的构思看,常用术语有
前后照应(首尾呼应)、层层铺垫、巧设伏笔(铺垫)、巧设悬念、巧妙勾连,层层推进(层层深入、步步递进)、层层剥笋,对比烘托、摇曳多姿,红线串珠(彩线串珠)、行散神聚、浑然天成,总分总式,并列结构,纵横捭阖、开合自如,情节波澜、张弛有度等。
④赏析意境、表现手法等方面的构思技巧,常用术语有
虚实结合、虚实相生、思维严密、构思精巧、不落窠臼、运用蒙太奇手法等.

(三)艺术手法:   
1.表达方式:叙述、描写、议论、抒情、说明等。
2.表现手法:比兴,联想和想象,象征, 烘托,对比,渲染,用典,讽喻.
3.修辞手法:比喻、拟人、排比、反复、对偶等。
4.写作技巧:以动衬静,动静结合;虚实结合;点面结合;侧面描写;粗笔勾勒;工笔细描;绘形绘声绘色;
5..描写手法:肖像描写、动作描写、心理描写、环境描写(景物描写)、细节描写等。
6.抒情方式:直接抒情(直抒胸臆),间接抒情(情景交融、借景抒情、托物言志、借景抒情、寓情于景、情景交融、情景相生、以乐景衬哀情)。


(四)语言特色:   
清新明快,简洁洗练,含而不露,简笔勾勒,浓墨重彩,体物入微,穷形尽相,诗情意,富有哲理,耐人寻味,形神兼备,语言浅近明白如话,言简意丰,行云流水,平实质朴,诙谐幽默,辛辣讽刺,准确精当,形象生动,惟妙惟肖,淋漓尽致,留有空白,情韵悠长,力透纸背,入木三分

四、参考例文

        悠悠“故乡”情,绵绵“故乡”景
            ——赏析《在山阴道上》景物描写的特色
    本文深情地讲述着一个极富历史气息和文化底蕴的“故乡”的故事,严肃而轻松地描写了回来路上山阴道间的朴实自然的景色,人与景的交融,颜色的温和,色彩的光明是本文景物描写的最大特色。
    首先从人与景的交融方面来说,作者独具匠心,游览故乡的心情 是激动却又平静的,于是乎“静静的黄昏”“滑着”给人一种祥和之感,“戴着毡帽的农民”“放牛的牧童”更是将人与自然和谐统一;其次是颜色与色彩,“开着红花,黄花的表地”“澄碧的小河”等温和的色彩搭配更突出了“和谐”;最重要的一点是将人与物结合,将动与静结合,如“牧童从牛角间爬下,牛万般温顺地驯服着”一种朴实自然毫无尘世玷污过的清纯在景色描写中体现得淋漓尽致,可谓“许多美的人和

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