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怎样让高考作文吸引阅卷人的目光

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我探头仰望天边的星空。梦想与现实交轨在人的生命中,让我们用胸怀天地的壮志凌云拥抱梦想,用虚怀若谷的情怀书写现实中人生华美的篇章吧!
7. 出人意料设巧机
    如果结尾处,合乎情理地陡然一转,或许,会在平淡之处突显奇崛。特别是记叙文,结尾来一点“欧亨利式”的收束,会显示出巧妙的匠心。
例:2006福建高考满分作文《箭锋上的友情》结尾:
第二天的军机会上吴、蜀双方气势十分紧张,张飞瞪着铜铃眼,赵云握着长枪,紧紧站在孔明身旁,看来他们已经做好拼死保护孔明的准备。“孔明兄,时限已到交箭吧!”周瑜说。“拿箭!”一声令下士兵们扛上了箭,孔明觉得不对,细细一点十万支,不多也不少。“这……”孔明纳闷了。周瑜走上前来递给他一支箭说道:“好!不愧是卧龙先生啊!”孔明盯着周瑜递过来的那支箭,愣住了……
8.豪言呼告荡激情
    呼告语能够创造出一种火热的激情气氛,用激情感染人,自然会给人以情与理的力度。
例:2006年湖南高考满分作文《谈意气》结尾:
望尽人类千载悠悠的历史,凡成大事者,皆为意气风发,慷慨激越之人。让我们以舍我其谁的意气为帆,以献身理想的意气为指引,以勇于探索,勇于挑战的意气为浆,驾起人生的巨轮,向着成功的彼岸远航!
五. 鲜活实例
1.新例用深。对大家耳熟能详的时鲜事例,如果能往深处挖,往广处想,找到好的切入点,就会排除新例却俗气的感觉。
例:2006年广东高考优秀作文《用爱雕琢心中的天使》:
青年歌手丛飞,已插上翅膀,带上人们对他的敬意“飞”走了。
有的人死了,他还活着”,丛飞就是这样的人。他用一生的爱,把自己“雕琢”成永生的“天使”,他让全中国人民永远怀念他。为什么?因为丛飞用爱心包容世界。他用唱歌演出所得的三百万捐助了一百八十多位贫困学生,自己却成了深圳的“穷人”。他的高尚、他的纯粹,源自他心中的天使———爱!他的博大的爱,感动了中国。
  作为感动中国的歌手丛飞的事例,大家都比较熟悉,而作者却将它升华到精神层面,使得事例具有了相应的思想深度。
2. 旧例用新
事例是丰富的,但我们了解到的却比较有限。充分利用老素材,作多角度的挖掘和创造,以崭新的视角进行包装,使其枯枝发新芽,也是制造亮点方式之一。
例:2004年海南高考满分作文《作家们的故事》:
当这个《老人与海》的故事传遍全球时,有人讴歌那位老人的伟大,有人赞扬那位老人的不屈,有人称颂那位老人的坚强。但我想,正因为他在拼搏中感受到了幸福和快乐,一种别人诧异的在搏斗中体现他并没有老去的幸福和快乐,他才会有后来的伟大、不屈、坚强。
六. 飞扬文采
语言是思想的载体,也是思想的外衣。华美的 “包装”必然能炫人双眼。如何使作文文采飞扬? 参照开头、结尾的写法。
例:2006年福建高考优秀作文《空白中的独舞》
而茶,生于幽谷阴坡之上,浸润和风细雨的轻柔,吸取月华星辉的清幽,氤氲着若有若无的山岚野露,骨子里都透着股恬淡。而后细采嫩叶,细细手工研制,等到夜深人静,新月如钩,一壶紫砂,一注热水,高低缓就,慢慢冲泡,也不急,等着水汽渐散,再一个人去细细地品舌尖上的一股恬淡,隐隐地感觉那一抹幽香融了月色山情:汇入了一片思绪的空白中,所以好饮茶的东方人,恬淡睿智,每个人都是哲人,都是思想者。
    六大绝招并非要样样皆通,但至少说,要使作文有一个亮点。因为只有亮点,才能刺激阅卷人,吸引阅卷人的目光。
 

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