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［初五册］第三单元 教学设计
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> 语言学家吕叔湘先生写了两篇短文《论“基本属实”》和《“偃旗息鼓”和“圆满结束”》，说的就是用词不当的事情。
他举出两个典型的例子，进行了深入浅出的分析讲解，把道理讲得清楚明白，我们一看便会恍然大悟……原来“基本”是不能随便乱用的，“偃旗息鼓”与“圆满结束”并不是一个意思。请大家打开课本，我们一起来看一看吕先生是怎么说的……
［突破］ 一个词语用错了，错在哪里，为什么错了，怎样才算正确，这中间有一个分析说理的方法和层次。
这正是教学本文所要重点突破的问题。要把握住：《短文两篇》的教学目标应该定位在学习作者分析批评的方法上，而不是纠正一两个语法、修辞上的错误。
［实践］ 收集用词不当的实例，进行分类整理，并分析其性质、原因，然后写成评析短文，并通过一定的形式(张贴或座谈)与同学们交流。
［拓展］ 下面这篇文章，是作者由一道高考试题而引发的感慨。
“万人空巷”“坑”万人 杨曾宪
中国球迷对不能指导赢球的裁判有一句很和教育有关的口号：“下课”!在此，恕我不敬地问一句，我们陈旧的语文教学方式，是否也应当“下课”了呢?
翻阅旧报，从一家晚报报屁股上发现一条颇觉新鲜的消息。据称，今年高考语文题中有这样一道判断题：“这部精彩的电视剧播出时，几乎是万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。”相当多的考生几乎不假思索，就作出了肯定判断，结果统统为此丢了3分。宝贵的3分，对某些考生来说，这不啻于中国队在世界杯外围赛中丢给卡塔尔的3分!不禁令人喟叹：这“万人空巷”真是“坑”了万人!但这能怨谁呢?
主考官当然不会错。“万人空巷”语出宋代大诗人苏轼《八月十七复登望海楼》诗：“赖有明朝看潮在，万人空巷斗新妆。”说的是为了看钱塘大潮，当时的杭州城内各个里巷内的人，全部都走空的盛况，即“倾城而出”的意思。《现代汉语词典》里也明确解释为：“家家户户都从巷里出来了，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。”把这样一个形容词理解为人人都在家里呆着，南辕北辙，该扣分。但这能怨莘莘学子吗?
就在本次高考后，笔者又一次地在报上见到几乎同样的造句，用来形容人们看电视足球转播的情景。无怪有人推测，主考官之所以出那样一个造句，矛头所向，就是大众传媒的“误导”。大众传媒，从业人员语文素质不高，导致语文质量每况愈下，汉语失范日益严重的情况，早已为教育界所诟病。这也是我对语文教学工作者充满敬意的原因。多年来，如果没有他们始终恪尽职守地在捍卫着汉语的纯洁与规范，听凭“克力架”“XX派”“天‘尝”地‘酒’”等外来、南来、“胡来”词堂而皇之地借助传媒大举入侵，“后汉语”时代大概早已到来，所有汉语词典都将失效；汉语将变成谁都读不懂听不懂的语言，我们将不得不打着手势借助实物交流。因此，“项庄”舞剑，意在“传媒”，出题者的良苦用心，不难揣摩。当然，对付出3分沉重代价的莘莘学子来说，这也是一次预警——如果他们将来进入传媒，不能再犯此类错误。
但是，虽然；虽然，但是……总之，我却依然感到有些不对劲的地方，感到这次捍卫汉语纯洁性的努力有些问题。细一琢磨，原来是我自己的认知与情感在矛盾——这个造句，如果没有提示，我也将照错不误。而自己毕竟也是具有高级职称的文科研究人员，这岂不丢煞人也。汉语学问实在太大了，今后还得虚心虚心再虚心，谨慎谨慎再谨慎，免得在自己发表的文章中出此“硬伤”露丑。但谁知，刚刚顺过劲来的我，拿着这道题戏问几位著名文科教授、研究员时，却又“大跌眼镜”了——他们很直觉地判断，不对，然后认真地推敲：不准确吧?街上总需要有警察有公交车吧?现代城市怎么会万人空巷呢?待我告知答案、大家翻过字典后，这次是该教授们喟然了……这使我又“扶正”自己的眼镜，调整思路，对“万人空巷”对错产生了疑问，并联想开来。
思考： 本文所论及的已经不是一个简单的用词当与不当的问题了，它有更广泛、更深层的思考，但却没有告诉读者一个明确的结论。阅读本文有一定的难度，但读下去，会引发你的思索……
《枫桥夜泊》新解质疑
［教法］ 张继的《枫桥夜泊》是同学们熟悉并且大多能够背诵的一首古诗。古诗而有“新解”，自然便会产生“解”得正确与否的问题。文章标题中“质疑”二字实际上已经表明了作者的态度。本文涉及文学批评的许多理论问题，但这不是教学的重点。教学的重点是：关于《枫桥夜泊》，文中列举了那些“新解”；对于这些“新解”，作者是怎样提出质疑、进行批驳的。切忌在内容上做过多的探究，而应教学生学习驳论的方法。可采用梳理结构、一一对应的方法，帮助学生理解文章内容，领会批驳方法，在此基础上，引导学生正确赏析文学作品。
［学法］ １．按照“新解”是什么，作者是如何批驳的，作者的结论是什么这三个层次，逐个逐条理清课文内容。
2.归纳一下作者批驳“新解”的方法。
3.阅读本册教材第20课《不朽的失眠》，感受诗歌的意境和内涵。
［探究］ 回忆以往对《枫桥夜泊》的理解，再查阅一些赏析文章，想一想自己有什么新的感受?如有兴趣，还可以写一篇鉴赏短文，或把《枫桥夜泊》改写成一篇写景抒情的短文。
［拓展］ 下面是一篇鉴赏短文，可供参考。
《枫桥夜泊》，唐张继作，见《全唐诗》。这首诗传诵天下，因为它，姑苏城外的寒山寺也成了中外游人渴慕的胜地。全诗四句，以写景为主，抒发了诗人的羁旅愁怀。第一句，七个字，写了三景：“月落”“乌啼”和“霜满天”。这是船泊在枫桥江边，诗人由于不能入睡，走出船舱，立在船头时的所见所闻。“月落”，照应了诗题中的“夜”字，表明时已很晚。“霜满天”，交代了时令，已是深秋时节。“乌啼”写了寒鸦的叫声，气氛悲凉。这三景，无论是色调还是声音，都显得十分孤寂冷落。这些对本来心情就怅惘的诗人来说，更触动了他的愁思。第二句，诗人把视线移到江面，既写景又抒情。先写江边枫树在残月照射下摇摇晃晃的倒影，再写水面上渔船灯火的光晕，这些都是令人伤心惨目的。这就进一步勾起诗人紊乱的心绪，慨叹自己面对“江枫渔火”难以入眠。三、四句着重写所闻。先写“姑苏城外寒山寺”，交代地点，使所闻有了明确的规定性。末句开头“夜半”两字，又使后面钟声传出的时间有了确定性。“姑苏”，对诗人来说是异地；“夜半”，按理是一天劳累后酣睡的时刻，可是诗人无法入眠!在此地，在此时，只听得远处寒山寺沉重的钟声传到船上，一声声一下下，都好像撞击在自己心上。末句“钟声到客船”，把诗人羁旅愁怀推向了高潮。这首诗只有28字，却写了落月、啼鸦、霜天、枫树、渔火、寺庙、钟声、客船等八景。景物虽多，疏密却有致，一、二句密度大，三、四句则疏松，且用“愁”字贯串全诗，使所有景物都成为一个协调的有机体。这些都说明了诗人艺术手法的高超。
《“病从口入”和“食物相克”》《谎言掩盖不住血写的事实》
导读建议
“病从口入”和“食物相克”，是大家几乎都深信不疑的生活常理，然而，却并没有什么科学依据，不过是以讹传讹罢了。作者对此进行批驳，提出自己的主张，而写成了这篇驳论文。批驳，就是有针对性地进行说理，从而提出自己的正确见解。阅读本文，可以列出内容提纲，这个提纲可能显示文章的结构，使被批驳的对象(论点)和作者的论点、论据一目了然，并从中领会到一些写驳论文的方法、技巧。
《谎言掩盖不住血写的事实》谈论的是一个重大而严肃的话题。文章针对日本右翼分子美化侵略、歪曲历史的谬论，进行了义正辞严的驳斥。而用来进行驳斥的论据便是三十万中国人被屠杀的血写的事实，从而使论点立于不败之地。学习本文，不光是学习写作方法，更要学习历史，学习一段不能忘却的民族的血泪史。近来，日本右翼分子的奇谈怪论不时地沉渣泛起；日本政坛要人竟然去参拜“靖国神社”，一再地企图以谎言掩盖事实。请同学们关注时事，关注民族的历史和未来，搜集相关资料，撰写驳论文章，捍卫历史的真相，捍卫民族的尊严。
Ⅱ 写作
［中心］ 就某一种不正确的说法，进行驳斥，表明自己的观点和态度。
［方法］ １．选择批驳上一页 [1] [2] [3] 下一页
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来源：中国哲士网
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