设本页为首页                              加入收藏
中文域名: 古今中外.com       英文域名:www.1-123.com     丰富实用的教育教学资料
<

 

曹刿论战

查询教学计划和设计的详细结果
的战略战术。他深知军队士气在战争中的作用(“夫战,勇气也”),他慎重初战,善于选择有利的时机发起反攻(“彼竭我盈,故克之”),他知彼知已,既不畏强敌,又步步谨慎,终于战胜齐军(“吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之”)。毛主席在《中国革命战争的战略问题》中曾写道:“春秋时候,鲁与齐战”,“当时的情况是弱国抵抗强国”,“鲁庄公起初不待齐军疲惫就要出战,后来被曹刿阻止了,采取了‘敌疲我打’的方针,打胜了齐军,造成了中国战史中弱军战胜强军的有名的战例。”
实词总结(从略)
虚词总结
以  ①拿:依靠。“何以战?”②把:“必以分人。”③用:“必以信。”④按照。“必以情。”⑤凭借。“可以一战。”
之  ①代词。“肉食者谋之”(代事);“公与之乘”(代人);“故克之(代齐军)。②的。“小大之狱。”③助词,无义。“公将鼓之。”
省略句式:“(曹刿)乃入(朝)见(庄公)”(省略主语、宾语);“民弗从(之)也”(省略宾语);“必以(之)分人”、“可以(之)一战”(省略介宾结构的宾语);“再(鼓)而(气)衰,三(鼓)而(气)竭”(省略谓语、主语)
布置作业
1.背诵全文。
2.完成课后练习。
[译文]
鲁庄公十年春季,齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公准备迎战。曹刿请求拜见庄公。和他同乡的人对他说道:“有权位的人自会谋划这事,你又何必去参与呢?”曹刿回答道:“有权位的识见鄙陋,不能深谋远虑。”曹刿于是入朝拜见庄公。曹刿问庄公:“您靠什么去和齐打仗呢?”庄公说:“衣食这类使人安生的东西,我不敢独自享用,一定把这些东西分给臣下。”曹刿应答道:“这些微小的恩惠没有遍施于众,庶民百姓是不会听从您的。”庄公说:“祭祀用的牺牲玉帛,我不敢虚报,一定如实告神。”曹刿应答道:“这些小信用不能让神深受感动,神不会降福于您。”庄公说:“大大小小的案件,虽然不能一一细察,但是我一定合情合理处理。”曹刿应答道:“这是尽心尽意处理政事的表现,凭借这点可以和齐军打一仗。如果迎战,请允许我跟随您一道去御敌。”
鲁庄公和曹刿同乘一辆战车。在长勺和齐军交战。一开始,鲁庄公想要击鼓发起攻击。曹刿说:“不行。”齐军三次击鼓进攻未能奏效。这时曹刿说:“可以击鼓了。”齐军大败溃退。鲁庄公想要驱车追击齐军。曹刿说:“不行。”他走下战车,察看了齐军的车辙,登上战车,凭轼遥望溃败的齐军,然后说道:“可以追击了。”于是挥师追击齐军。
战胜齐军以后,鲁庄公问曹刿战胜齐军的原因何在。曹刿答道:“打仗,要靠勇气。第一次击鼓进攻,士气振作旺盛;第二次击鼓进攻,士气便衰减低落;第三次击鼓进攻,士气全都没有了。齐军已经完全没有了士气,我军的士气正旺盛高涨,因此我军打败了齐军。大国的情况难于揣测,怕他们设有伏兵。我看到齐军的车辙纷乱,又望见齐军的战旗倒下。(确认齐军是溃败)因此才去追击齐军。”

上一页  [1] [2] 

来源:中国哲士网

教师学生家长 教学计划和设计资料 备课考试教学

教育资料 曹刿论战 文章

  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  •  

     

    相关文章
    我要的是葫芦
    中国石拱桥
    梅岭三章
    木兰诗
    人民英雄永垂不朽
    向沙漠进军
    白杨礼赞
    读报常识
    评论
    《消息 通讯》
    统筹方法
    口技
    听潮
    “友邦惊诧”论
    同志的信任
    《我与地坛》导学学案
    孙悟空三打白骨精
    《咬文嚼字》导学学案
    在大熊猫的故乡
    《咬文嚼字》导学学案
    回忆我的母亲
    改造我们的学习
    《项链》教学设计[第二课时]
    竞选州长
    大瀑布揽胜
    威尼斯商人
    活板
    全流通寓言之“塞翁分马”
    《高二新教材——外国诗四首》——《…
    北京立交桥
    记一辆纺车
    畏惧错误就是毁灭进步
    古代诗词五首
    我的老师
    一面
    从三到万
    小麻雀
    荔枝蜜
    同志的信任
    分马
    俭以养德
    新诗三首
    模拟光合作用
    五人墓碑记
    《科学技术神通广大》教学设计说明
    陈涉世家
    捕蛇者说
    论雷峰塔的倒掉
    出师表
    《爱莲说》导读
    有的人
    马说
    老杨同志
    七根火柴
    雄伟的人民大会堂
    梦想照进现实 神通广大的网络家电
    核舟记
    鸿门宴
    理想的阶梯
    《启明星 亮晶晶》教学实录与评析
    《科学技术神通广大》教学设计说明

    《挖荠菜》自读提示
    回延安
    《石壕吏》等古代诗歌五首
    驿路梨花
    《一件珍贵的衬衫》精讲导读
    《送元二使安西》等古诗五首
    苏州园林
    故乡
    关于《兰亭集序》
    活板
    核舟记
    从甲骨文到口袋图书馆
    在烈日和暴雨下
    三峡
    简笔与繁笔
    胡同文化
    邹忌讽齐王纳谏
    触龙说赵太后
    劝学
    过秦论
    我与地坛
    教学内容:《分马》至《出塞》。
    石钟山记
    最新卫星技术神通广大:追踪大白鲨
    病梅馆记
    况钟的笔
    鱼儿捎来的信
    工之侨献琴
    《提醒幸福》教学参考
    语文单元活动教学案例
    回忆我的母亲
    藤野先生
    人类的语言
    我的叔叔于勒
    葫芦僧判断葫芦案
    继续保持艰苦奋斗的作风
    怀疑与学问
    米洛斯的维纳斯
    科学技术神通广大(义务教材第十册)
    《科学技术神通广大》课堂实录
    13、科学技术神通广大
    和动物有关的管理定律之分马定律
    分 马(课内外阅读练习)
    分马
    十三 分 马
    分马
    周立波分马
    分马
    一三分马
    分马
    活板
    变色龙

    2004-2010  中国哲士网版权所有 引用本站内容请指明来源  给本站投稿   备案序号 蜀ICP备05009253号