教学目标:
1、 知道科学技术神通广大、威力无穷,初步感受科学技术对发展经济、改善人民生活都具有重要意义。
2、 增强爱科学、学科学、用科学的意识和决心,从小树立发展祖国的科技事业,改造人民的幸福生活作贡献的热情。
课前准备:
1、 多媒体课件的制作。
2、 学生收集我国科技新成就方面的典型事例。
3、 教师了解学生的科技意识现状以及了解科技新成就方面的资料。
教学过程:
一、 导语引入
1、 同学们,你们喜欢孙悟空吗?为什么?
2、 你知道孙悟空有哪些本领?
3、 教师小结:孙悟空神通广大,威力无比。
二、 学文明理
(一)对比揭题
1、 导语引入与孙悟空打擂。以先孙悟空显本领─→学生说科学技术─→后老师课件补充。
孙悟空 学生说 老师补充
我会飞 探索者号 航天飞机
我是千里眼 哈伯望远镜 雷达
我是顺风耳 用手机打电话
一双火眼金睛 B超 X光 CT
2、 孙悟空甘拜下风,揭题14、科学技术神通广大
(二)、读课文,向孙悟空介绍科学技术。(课件演示)
A、 人造卫星
B、 广播通讯卫星
C、 银河计算机
(三)、除了书中所说的,我们同学还了解哪些科学技术,向孙悟空介绍。
① 学生介绍。
② 课件展示上国际互联网。(课件演示)
③ 孙悟空退场。(课件演示)
三、 深化导行。
⑴齐读课文最后一段,说说科学技术与人类的关系?
⑵课件演示邓小平同志、江泽民同志讲话。
⑶辩析。(课件演示)P83.(3)
⑷课件演示“21世纪的文盲是不会学习的人”。
⑸教师小结。(略)
四、 激情升华。
⑴通过这一课的学习,你有什么感受?或有什么启发?
⑵老师总结:同学们,我们只有从小爱科学、学科学、用科学,长大才能掌握科学技术造福人类。(同时课件演示、板书)
造福人类
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14 科学技术神通广大
╱ │ ╲
爱科学 学科学 用科学
据美国广播公司(ABC)报道,在007系列电影里,特工詹姆斯·邦德是几乎无所不能的英雄。然而,他的无所不能很大程度上得益于“Q博士”,也就是英国军情六处专为他研制各类奇思异想装备的技术人员。据一本新书披露,美国中情局内部有一群“Q博士”——技术服务办公室的开发人员。
现实版007高科技装备
中情局技术服务办公室前负责人罗伯特·华莱士(Robert Wallace)在《中情局间谍技术之秘史》一书中,披露了中情局技术进步以及情报界和间谍技术开发办公室鲜为人知的故事。这本书是由华莱士同凯斯·米尔顿(Keith Melton)合著。
工具箱可装入直肠栓剂
华莱士说:“结果,他们不仅要熟知技术装置的具体要求,还要深谙使用这些装置的具体环境。如果你配备了间谍装置,在某一天晚上使用,它们的配置同你在白天使用时肯定不同。如果你在10度的环境下披挂伪装装置,那么这种材料可能同其在温度更高的情况下会稍有不同。另外,特工们不仅能用到伪装装置,快艇也一样,经过一番伪装,它变成了一艘破破烂烂的小船。”
未被歌颂的“幕后英雄”
第一种短信发送装置
华莱士说:“一旦你处于接收装置的0.25英里的范围内,你就可以敲击按钮,将情报发给接收装置。之前诸如此类的技术我们从来没有见到过。”BUSTER系统今天已不再用于情报搜集,很多这样的小装置最终都被扔进间谍装置的“坟墓”:中情局博物馆。
当然,并非每一件中情局秘密装置都在《间谍装置》一书中被提及。华莱士已把这本书的书稿交给中情局审查,以确保不会泄露国家机密。华莱士说:“美国情报界的敌人将会以浓厚的兴趣研究这本书。”