查带点的字

要查的部首

除部首还有几画

在准确的词义的后面的括号里打“√”

舒适

⑴展开，伸展（ ）⑵从容，缓慢（ ）

照例

⑴照射（ ）⑵拍摄（ ）⑶依着（ ）⑷对着（ ）

（五） 组词。（5分）

须（ ）狠（ ）弛（ ）塾（ ）堤（ ）

需（ ）限（ ）驰（ ）熟（ ）提（ ）

（六）词语积累。（8分）

1．把成语补充完整。并回忆学过的成语，再写四个，超过加分。（4分，每多写三个加一分）

争先（ ）后 兴高采（ ） 全神（ ）注 腾云（ ）雾

2．写四个表示看的词语。（不能有“看”字。）（2分）

3.写四个描写颜色的词语。（如：金黄色）（2分）

（七）仿照例子写句子。（18分）

1． 例：水池四周的树木花草长得很繁茂。

“六一”节这一天，妹妹妆扮得 。

2． 例：他收拾了房间。

他把房间收拾了。 房间被他收拾了。

爸爸准确地读出了一连串的英语单词。

困难没有吓倒他。

3．例：（漂亮的）雪花（慢慢地从空中）飘落下来。

（ ）星星（ ）撒满了夜空。

（ ）天空，像一面（ ）大镜子。

4． 例：昆明湖静得像一面镜子。

中秋节夜晚的月亮就像 。

我家屋后的池塘绿得 。

二、阅读部分。（共24分）

（一）回忆课文填空。（4 3 4分）

1．浪潮越来越近，如同 ，浩浩荡荡地

；那声音如 ，似乎 。

2.我还体会到：劳动会使我们心思细腻。 都不是 就能做好的。 ，必须另做一回，倒不如一下手就 ，做得 。 是结合不到一处的。

3.在这学期我学过的课文中，我最同情的人物是 ，因为他

，同时他的美好品质也令我们感动。最敬佩的英雄是 ，

因为他 值得我们学习。

（二）读短文，完成练习。（5 4 4分）

这幅油画真美呀！一排高大的房子，蓝色的瓦，青色的墙，红色的柱子，黄色的大门。

门前是一座大花园，开着鲜艳的花朵。花园里有鱼池，金鱼在池里摆着尾巴。房子右边是一片果园，树上结满了红艳的果子，落着漂亮的小鸟。房子左边是一片菜园，园里有青青的菜，翠绿的瓜。房子后面有一条小河，清清的河水缓缓地流着，金色的阳光照在河面上，闪闪发光。

远处，一座高山直入云端，一道瀑布从山顶挂下来，让我想起刚学过的一句古诗：“ ， 。”

1．第一段话是围绕“ ”这句话来写的。围绕这句话写了画中的 、 、 、 等景物。

2．第二段先写了门前的景物，又写了房子 的景物，再写房子 的景物，最后写了房子 的景物。是按 顺序写的。

3．把第三段中划线的地方，用上我们学过的古诗的诗句，使表达的意思使形象。

三、作文部分。（25分）

题目：

1．我学会了 。（如游泳、烧菜、洗衣服等本领）

2．我喜欢的 。（如你的邻居、同学、亲友的孩子等人）

要求：

1． 自己任意只选择一个题目，写一篇作文。

2． 写自己学会的本领，要把怎样学会这种本领的经过写具体。

3． 写自己喜欢的一个人，先写出他（她）相貌、性格、爱好等情况，然后再写他（她）做过的给你留下深刻印象的一件事，把事情经过写清楚。

4． 作文写好后要轻声读一读，语句要通顺。