一、积累运用

1．选择正确的答案，打上打“√”。(6分)

不由自主（jīn jìn） 似的（shì sì） 似乎（shì sì）

埋怨（mái mán） 分（fēn fèn）外 混沌（hún hùn）

2．看拼音写汉字 （14分）

cán kuì chéng fá ǒu ěr gāo bǐng

( ) ( ) ( ) （ ）

shēng chù mǐn jié xuán yá lì shǐ

( ) ( ) ( ) （ ）

3．在括号里填上合适的字组成成语，并选词填空。（5 3分）

（ ）不自（ ） 完好无（ ） 文思（ ）捷 （ ）出于蓝

（ ）无其（ ） （ ）情画意 聪明（ ）人 勇（ ）直前

我常听爷爷讲古代文人的故事。当听到曹植在七步之内吟出了有名的《七步诗》时，我 地赞叹道：“真是 、 啊！”

4．按要求完成练习。（12分）

（1）照样子，改写句子。

例：他怎能不值得我尊敬呢？ 他值得我尊敬。

新中国成立了，我们怎能不欢欣鼓舞呢？

（2）用恰当的关联词语将下列两个句子合起来。

例：我们要取得好成绩。 我们必须要勤奋刻苦。

（3）修改病句。（在原句上修改）

小学生要注重维护视力。

我们去博物馆参观了两千多年前新出土的文物。

（4）时光匆匆，我们必须要珍惜时间，努力学习，请你写一则关于惜时的名言挂在自己的书房里。

（5）小刚犯了错，老师让他去办公室。一路上，小刚的心里

。（填一句合适的歇后语）

二、课内阅读：根据课文片断回答问题（12分）

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1． 这段文章在描写泉水时用了很多出色的语句，这里面肯定有你喜欢的，请你用学过的读书记号标注出来，并在右面的方框内写一写你喜欢的原因。（2分）

2． 这一段中有一句写济南泉水名气大的，是哪一句？用“ ”划下来。（2分）

3．济南的四大名泉在流动上各有特点，回忆文章内容，连线。（4分）

珍珠泉 冒

五龙潭 喷吐

黑虎泉 涌

趵突泉 汇注

4．请你也学着用“有的……有的……有的……”写几句话吧！（4分）

三、课外阅读（18分）

难忘的八个字

随着年龄的增长，我发觉自己越来越与众不同。我气恼，我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇！我一跨进校门，同学们就开始讥笑我，我心里很清楚，对别人来说我的模样令人厌恶——一个小女孩，有着一副畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来结巴。

同学们问我：“你嘴巴怎么会变得这样？”我撒谎说小时候摔了一跤，给地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说，比告诉他们我生出来就是兔唇要好受点。我越来越敢肯定：除了家里人以外，没人会爱我，甚至没人会喜欢我。

二年级时，我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖、很美。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是，没有一个人比我更爱她。因为这里有一个很不一般的缘故——

我们低年级同学都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边，用右手捂着右边耳朵，然后老师在她的讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述出来。可是我的左耳朵先天失聪，几乎听不见任何声音，我不愿把这些说出来，因为同学们会更加嘲笑我的。

不过我有办法对付这种“耳语测验”。早在幼儿园做游戏时，我就发现没人看你是否真正捂住了耳朵，他们只注重你重复的话对不对。所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次，和往常一样，我又是最后一个。每个孩子都兴高采烈，因为他们的“耳语测验”做得挺好。我心想老师会说什么呢？以前的老师一般总是说：“天是蓝色的。”或者“你有没有一双新鞋？”等等。

终于轮到我了，我把左耳对着伦纳德夫人，同时用右手紧紧捂着耳朵，然后，静静把右手抬起一点，这样就足以听清教师的话了。

我等待着……然后，伦纳德教师说了八个字。这八个字仿佛是一束暖和的阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。

这位很胖、很美的教师轻轻说道：“我希望你是我女儿！”

1．划去下列词语中加点字错误的读音。 （4分）

模样（mó mú） 厌恶（è wù） 畸形（qí jī） 一束（shù sù）

2．“聪”用部首查字法应查（　 　）部，再查（　 　）画。“聪”字在字典里的解释有：（1）听觉；（2）听觉灵敏；（3）聪明。“左耳先天失聪”的“聪”应取第（ 　）种解释。 （3分）

3．用近义词解释下列词语。 （3分）

抚慰（　　　 ） 讥笑（　　　 ） 缘故（　　　 ）

4．“我发觉自己越来越与众不同”，什么叫做“与众不同”？（1分）

我怎么与众不同？用直线划出有关句子。（2分）

5．难忘的八个字是哪八个字？（1分）

这八个字对我产生了什么作用？（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

6．用波浪线在文中画出一句最能够表达作者思想感情的句子。（2分）

四、习作（30分）

用300字左右的篇幅做一下自我介绍，说说自己的相貌、性格、爱好、学习等情况以及主要优缺点。

※附加题（20分）

动物园的动物在一个暴风雨之夜，趁治理员疏忽，进行了集体逃亡，请你帮助治理员找回这些动物，并把它们重新放回相应的笼子里。

a、胆小如（ ） 力大如（ ） 生龙活（ ） 守株待（ ）

b、叶公好（ ） 打草惊（ ） 亡（ ）补牢 杀鸡吓（ ）

c、（ ）雀无声 惊弓之（ ） 盲人摸（ ） （ ）假虎威

d、虎背（ ）腰 井底之（ ） 万（ ）更新 （ ）立鸡群

e、杯弓（ ）影 兵荒（ ）乱 顺手牵（ ） 笨（ ）先飞