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手吗，我的孩子，我的女儿?
7、本文题目“牵手”有哪些方面的含义，请结合全文简要说说你的理解。
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8、文中有三次女儿牵着妈妈手的细节描写，请简要概括写出来并说说这几处细节描写突 出了什么(或“有什么作用”)。
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9、请结合上下文，简要说说你对下面两个句子的理解。
(1)妈妈牵女儿的手天经地义，女儿牵妈妈的手地久天长。
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(2)给她一把毒药她会不眨眼地当糖吞下，领她走上悬崖她会一步不落紧紧跟着。
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10、试概括说说文章最后两段表达了作者怎样的感情。
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11、请写出文中与“我真不知道女儿牵我的手要牵到什么时候，今生今世我们的手还会不会分开”这句话相照应的一个句子。
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中考网点
★★★★★提前探究中考题，你想试试吗？
12、阳光明媚的五月，台湾亲民党大陆访问团一行来岳阳参观游览。如果请你代表大陆学生对访问团讲几句话，表达大陆和台湾“两岸兄弟一家亲”的思想，你将如何表达？
要求：这几句话必须含有“一衣带水”“血浓于水”“一脉相承”“携手共进”“共创未来”等词语中的至少两个词，字数不少于25字。（湖南省岳阳市2005年中考题）
答：_____________________________________
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※编者简评：关注时事，发表个人的看法，在近几年的中考题之中频频出现。应对这一类型的中考题，不仅要注意口语表达的要求，要主要的是对时事的关注以及能针对时事发表个人的看法
1、A2、智慧 宿愿 纽带 3、①心神不定②愤怒之极，不可抑制③逐渐增多或增广④游戏；玩耍4、先后谈到了爱情、忠诚和追念。这三者这间互为联系，互为辅助，有了爱情，还得对爱情忠诚，只有忠诚，爱情才永恒，相扶到老才会追念。因为这三条都是真正爱情所应具备的要素，前两者是条件，后一者是结果。5、“我”用自己成长的经历告诉女儿一个正确的引导带给“我”的巨大收获，希望女儿重视。同时运用故事揭示这个抽象的概念，深入浅出，形象生动。6、围绕主题，言之成理即可。7、字面上是指女儿拉着母亲的手，深一层是女儿在母亲的爱和引导下成长 (也可说母女相依相爱，永不离弃)8、(1)很小时拉(攥)着母亲的食指； (2)稍大时用胳膊勾住母亲的小臂；(3)十三四岁还把母亲的手掌攥在自己的手心。作用：写出了女儿在母亲的牵手中长大了但依然爱恋信任母亲。9、(1)爱女儿，扶助女儿是做母亲的天职；而女儿对母亲的信任和依赖 (或说“爱恋”)是永远不变的。 (2)孩子(女儿)对母亲有无比的信任。10、一位母亲对女儿无尽的爱，愿为女儿付出一切并希望女儿永远依恋和信任母亲。11、答“可是妈妈老了之后，你还能这样紧紧地牵住妈妈的手吗，我的孩子?”或“到那时候，你会牵我的这只手吗，我的孩子，我的女儿?”两句中任意一句均可。12、主题正确，条理清晰，语句通顺，能正确运用所指的词语即可。
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