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：真正的爱情也必然是心灵的交融与契合，是可以超越死亡的“追念”。因此作者把它们视为爱情的三位一体。
岁月和生命是对爱情的最大考验：只有能经得起时间磨砺的忠诚，能超越死亡的心灵的追念，才配得上称为真正的爱情。
4、 重点语句探讨：
﹙1﹚“做一个幸福的人，只能是在你成为有智慧的人的时候”
点拨：在异性或爱人间交往中，只有保持一定的理智，慎重和机警，才可以和谐相处，共创幸福 。
﹙2﹚“从人本身来说，只有能以人的方式去爱的人，才成为真正的人”
点拨：真正的爱情远远高于生理需要，爱情中包含的“忠诚”“心灵的追念”等人性的光辉，正是人之为人而非动物的根本标志 。
﹙3﹚“从那时起，人就成了大地的上帝”
点拨：人类的爱情和美的力量征服了上帝，只有人才能主宰自己的精神和万物。
三、 内容小结：
故事中，上帝并没有创造爱情，是因为他仅仅把人看作一般的生物；而爱情的无法毁灭和上帝的沉思离去，正说明人将永远不会再沦为动物，将成为自己人性的主宰，成为“大地上的上帝”。
四、拓展、欣赏：
1、我们中华民族对爱的表达是含蓄而深情的，当诗人舒婷第一次大胆的用诗表达了自己的爱情观后，就像一颗火种点燃了人们心中的熊熊爱火。
①、教师朗诵《致橡树》，学生闭目欣赏﹙附：《致橡树》诗文﹚
②、思考诗中表达了怎样的爱情观？试用成语来概括诗句中表达的爱情观。
2、为了更好理解爱情的真谛，听老师讲几个故事吧，然后谈谈“爱还会是什么”。﹙附：三个故事﹚
爱情能让人在生死关头抵制巨大的压力与恐惧，冷静理智地替对方考虑，浑然忘却自己的安危。
真正的爱情不论高低贵贱，不会嫌贫爱富，它应是真挚与真挚的拥抱，是真诚与真诚的交往，容不得半点虚伪和自私，尤其是在患难之中见真情。
爱情不是没有自尊的一味迁就，爱情的基础是互相尊重。
志同道合的爱情是长久的，将爱情之花开在事业之树上的爱情是高尚的。迎着阳光开放的花朵才美丽，伴着人生理想的爱情才甜蜜。
3、 中国古诗词向来以意境见长，那些经典的诗句使爱情的魅力穿越千年仍旧深情款款。
①、说说你知道的爱情的古诗句。
②、完成下列句中的空白处： 爱情是什么？是“在天愿作比翼鸟， 。”的海誓山盟，还是“两情若是久长时， ”？是“ ，人约黄昏后”的你侬我侬，还是 “ ，一种相思，两处闲愁”的牵肠挂肚？或许它是“ ，为伊消得人憔悴”的痴心苦念，或许它是“曾经沧海难为水， ”的执著回忆，或许它是“蓦然回首，那人却在 ”的邂逅缘分……
五． 片断写作练习：
同学们，爱是美好的情感，人的全部道德都可以在爱情上反映出来。爱情是人类文明的产物。根据自己的理解，你以自己喜欢的形式，说说什么是爱情。
1、 五分钟写作，小组交流。
2、 全班交流，略作评议。（鼓励为主）
3、 老师特别要送给同学们三段话。
纯真的爱情才是最美好的。她像春天里的百花，带来浓郁的芬芳；她像夏日的晨风，带来丝丝的凉爽；她像冬日的阳光，带来融化冰冷的温暖。
爱情不是看着诱人吃着苦涩的青橄榄，而是在日晒雨淋中成熟的红苹果。
鸟儿飞向高空要搏击空气的阻力，爱情需要永恒的责任、义务、忠诚。雏鸟的翅膀无法划过爱情的天空，因为稚嫩的翅膀无法负担如此的重荷。
六、 总结全文：
“爱情是什么”是个既简单又深奥的问题，作者用充满诗意的故事告诉我们：万物生存、繁殖、传宗接代，彼此忠诚，永远思念，这就是爱情，是人类才有的爱情。爱情只有是理智的，聪明的，审慎的，它才是高尚的，才会使人感受到幸福。花季不是爱情的季节，这时的我们还没有足够的能力去承担。 同学们，让我们把今天读懂的“爱情的真谛”当作一颗美丽的种子，种在心灵的那方净土中！等到青春成熟之时，再施以阳光雨露，让它长成最大、最红、最甜美的苹果吧！
致橡树
舒婷
我如果爱你---
决不象攀缘的凌霄花，
借你的高枝炫耀自己；
我如果爱你---
绝不学痴情的鸟儿，
为绿荫重复单调的歌曲；
也不止象泉源，
常年送来清凉的慰籍；
也不止象险峰，
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