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今天与孩子们共同学习第14课《字的敬畏》，整整一节课连课文都没有读完，不知是我的孩子们基础差，还是课文确实难以理解。讲过很多篇课文，从没有像这篇课文这样如此郁闷。下课便与同班老师探讨此课，都感觉在四年级安排这样一篇课文，对于不到十岁的孩子来说理解有些困难。文章不但生僻字词较多，而且文中所引用的乡俗及古诗（我第一次看到这首古诗）也不好理解。不如上册书所学的《书本中的蚂蚁》学生易接受，也乐意学，那篇课文也是写关于汉字的。不过这篇课文的中心孩子们还是能够把握住的，知道是在写汉字的魅力，但字里行间对汉字的赞誉及神奇，则需要老师深入的引导学生才能接受。不知同年级老师是否有同感，对于这样的课文，你如何看待？有何高招？我期待着与您共勉！
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