9月22日
第一次的甜蜜
今天的笔记就让我从台湾诗人林焕彰的那首《拖地板》开始吧!
帮妈妈洗地板,
是我们最高兴的时候;
姐姐洒水,
我在洒过水的地板上玩儿,
像在沙滩上走过来走过去,
留下很多脚印,
像留下很多鱼。
然后,我很起劲地拖地板;
从头到尾,像捕鱼一样,
一网打尽。
终于读到了孩子们的诗,我就是那个从头到尾,一网打尽的渔人,只不过,我捕获的是孩子们精妙无比的诗句。
真的没有想到,孩子们第一次写诗,竟然让我收获了如此多的惊喜!我也算真正感受到了孩子就是真正的诗人,感受到了儿童特有的丰富而奇妙的想象!
这是陶天淇的《下雨的声音》
沙沙沙
下雨的声音真好听
雨是一位音乐家
演奏着美妙的音乐
啊
这声音真美
雨是一位歌唱家
他会唱许多歌儿
有“滴”有“嗒”
还有“唰”
雨是一位作曲家
他天天都在创作新的歌
小雨是“滴答”
中雨是“沙沙”
这是徐新辰的《雨》
雨
在马路上
奔跑
雨
在荷叶上
跳舞
雨
在屋檐上
唱歌
还有一首居吉良的《下雨》
下雨的声音
像秒针在走
滴滴答答
滴滴答答
那声音真好听
他的身后
是春天在欢呼
读着这些趣味十足的小诗,我真想和春天一起欢呼:“孩子——真正的诗人!”
10月13号
我的收获沉甸甸
这个秋天,我收获着怡人的秋色,我收获着与孩子们同读诗歌的愉悦。看着手中这一沓美妙无比的儿童诗,我就是那望着沉甸甸的稻穗,乐得合不拢嘴的农人。我的快乐如此简单,我想把我的快乐告诉给身边的每一个人!
读了金波的《如果我是一片雪花》,孩子们似乎跃跃欲试,你想写什么呢?话题一打开,孩子们的小手便举成了一片密密的林子:“如果我是一朵云”“如果我是一滴水”“如果我是一条河”“如果我是一片叶子”“如果我是一盏灯”“如果我是一支粉笔”“如果我是一首歌”……那么多的奇思妙想,可是我绞尽脑汁也想不来的,此刻的我又不得不惊叹孩子诗意的心灵与奇特的想象了!现在请跟着我踏进这片孩子的诗园吧,你也一定可以感受到我的惊喜与快乐!
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