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《小小的船》教学实录及点评
多美啊!深蓝的天空上闪闪的星星对着我们眨眼睛,小女孩在这么美的夜空中陶醉了,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。现在,我想请小朋友为图配音,把天空的美读出来,并加上动作。
播放《小星星》的音乐 ,先自由演读、再个别演读、最后进行全班演读。
四、想象作画,趣中求新
1、夜空多美呀!你想把它画下来吗?先说说你想画什么。(小组交流)
2、创作想象画。
(总评:本节课的教学,教师从始至终都是在师年平等对话的过程中进行的,体现了教师教学观念的转变、角色的转换,教师注意从学生的生活经验出发,引导学生进行小组交流、研讨、汇报,尊重学生独自体验,比如让学生演读,这是一种富有趣味性、形象性的朗读方法,可以再现课文情景,从而增强对课文的理解,加深印象,并受到感染。演读使学生通过理解课文的文字符号,借助教材的直观在大脑中建立鲜明的表像联系,而且实现表像的外化,那就是把头脑中的表象运用外显的形体动作和语调音色表达出来。
上一页
[1]
[2]
来源:
中国哲士网
作者:
叶圣陶
作品
小小的船,叶圣陶 资料原文赏析
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《小小的船》教学实录及点评 资料
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