长文短教──《十六年前的回忆》教后记十六年前的回忆资料原文赏析

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长文短教──《十六年前的回忆》教后记

张作霖，“三一八”惨案两个背景资料。

三、用自己喜欢的方式读课文，试着做以下问题

　　１、划出生字、词（生字：阀　娱　僻　怖　宪　胖　刑　押　舅　绞　待　霖　阎　屉　袍　钊）。

　　２、尝试给课文另拟一个题目（李思思拟题目：刻骨铭心的的一天，有同学觉得不妥，该为--刻骨铭心的日子，我觉得改得好。还有的同学拟为：父亲遇难前后；永远不能忘记……）。

　　３、想想课文主要写了李大钊同志的哪几件事？

四、思考　　学生自选“在法庭上的部分”精读，用自己喜欢的符号作旁注，想想以下两个问题：

　　１、在法庭上，“我们”见到的父亲是什么样？

　　２、“我”在法庭上的表现与前面的表现有什么不同？

五、品味　　与自己最要好的朋友一起品味下面两个句子：

　　１、我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

　　２、他的脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的──他对革命事业的信心

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来源：中国哲士网

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