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读《窃读记》有感

 窃读?窃,不是偷偷的意思吗?读完全文我恍然大悟,此“窃”非彼“窃”,此乃作者爱读书的表现。她每天都要抵住飘香饭菜的诱惑,经受饥肠辘辘的煎熬,冒着随时会被老板赶出去的危险,为的就是能够在书店看上自己喜爱的书。为了完整地“窃读”完一本书,她可以一连跑好几家书店;为了不错过“窃读”的机会,腿脚酸疼时,她只是靠在书柜旁,只求暂时的休息。小作者爱书已经到了如饥似渴的程度。她对书的执著精神让我暗暗佩服。

  可是再看看我自己,虽然我的条件比她好,可是我却不能像她那样刻苦读书,我深感惭愧。我想,在以后的日子里,我不会再错失这道营养大餐了。

  金东区东关小学五(2)班 金文彪

  指导老师:金丰群

  一次难忘的大队委选举

  学校要选举大队委员。一双双小眼睛都紧紧地盯着演讲台,一颗颗心也跟着怦怦直跳。高年级大哥哥、大姐姐各式各样的演讲着实让我们入迷,但我们班的蔡心怡也毫不逊色。她那甜美的声音和诚挚的态度就深深地打动了在座的每一位观众,演讲结束时,雷鸣般的掌声经久不息。最后,蔡心怡以一百十六票轻松当选大队委委员,作为她的同学我由衷地祝贺她,为她骄傲……

  金东区东关小学三(3)班 项嘉炜

  指导老师:邵丽娜

  花溪

  暑假的一个上午,我和爸爸妈妈游览了磐安花溪。只见溪水碧绿清澈,像一面巨大的镜子,绿得像一块玉石,平板溪真像一张巨大的平坦床。据说在两千多年以前发生了一次火山爆发,岩浆从火山上流下来,冷却后就变成了平坦的河床。这种特有的地貌特征,吸引了众多游客。

  金东区东关小学四(4)班 傅主健

  指导老师:朱晓丹

  童年逸事

  我的童年大多是在外婆家度过的,那时的我像跟屁虫似地跟在几个表哥后面。印象最深的就是跟着表哥去捉鱼的事了。我们先选好水域,然后制定了两个方案:“拉网式”和“围堵式”。我们先实施“拉网式”,我从上游往下游赶,表哥们则坚守在下游,从下游往上推。当我们快要胜利会师时,却发现鱼儿们从我们的指间从容而逃。于是,我们改用“围堵式”,我依旧从上游往下游赶,表哥们拿出了一个口子极大的网兜在下游“守网待鱼”。这一下,鱼儿们可是插翅难逃了。

  市区丹溪小学五(三)班 张迪翔

  指导教师:陈鸾英

  蜘蛛

  一棵罗汉松上面结满了许多蜘蛛网。蜘蛛网是圆的,像铁丝笊篱,丝很细,在阳光下发出晶亮的光。蜘蛛趴在网中间像一朵花的花蕊,蜘蛛的腿像蚂蚁的腿,不过比蚂蚁的腿长得多。听妈妈说,蜘蛛是益虫,最喜欢吃蚊蝇。可到底怎么吃,我没看到,还得继续观察。

  开发区丹溪小学四(2)班 楼锋

  指导老师:张燕萍

  一盆米兰

  踮起脚尖儿,

  走进安静的小院,

  我们把一盆米兰花,

  放在老师的窗前。

  老师,老师,

  就让它绿色的枝叶,

  伸进您的窗口,

  夜夜和您做伴。

  琅琊镇小二(2)班 徐薇

  指导老师:周金枝

  我家的“小气鬼”

  我们家有一个“小气鬼”爸爸。他有时连几角几分的东西也说太贵了,非让人家再便宜点儿。但有一件事却改变了我对他的看法。那天,我和爸爸一起去公园玩,看到一位司机把一位老大爷撞倒了,老大爷倒在血泊之中,司机却跑了。爸爸见此马上背老人去医院。为了抢救老人,爸爸把自己身上的钱全拿出来,又跑出去借了部分钱。老人的命终于保住了。

  爸爸虽然还是那样小气,但我觉得他是大方的“小气鬼”。

  婺城区汤溪中心小学四(2)班 范宇豪

  指导老师:丰梅娟

  教师节

  教师节那天,同学们将一束束鲜艳的花和一张张精美的贺卡送给老师。而我什么都没有。快放学了,老师说:“谢谢同学们的心意。其实也不一定要送礼物的。只要你们认真读书,我就很开心了。”

  婺城区汤溪镇中心小学六(1)班 王新

  指导老师:夏琼

来源:中国哲士网

中小学语文教学 窃读记,林海音教案,教学设计 参考资料,课文

作品读《窃读记》有感原文赏析

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