设本页为首页　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　加入收藏
中文域名: 古今中外.com　　　　　　 英文域名：www.1-123.com　　　　　大中小学语文作品及资料
您现在的位置： 中国哲士网 >> 作品 >> 现代 >> G >> 观潮 >> 正文
《观潮》好词好句好段
“预设”与“生成”的和…
《观潮》一课的教学体会
《观潮》教学有感
教《观潮》后反思
联系生活，培养学生质疑…
《观潮》课后反思
《观潮》课后反思
《观潮》教后反思
《观潮》教学反思

 

《观潮》教学反思

《观潮》教学反思 　 浙江省杭州市长寿桥小学　马　忱 　 　 　　《观潮》一课是小学语文四年级上册的一篇课文，课文通过作者的所见、所闻、所感，向读者介绍了自古以来被称为“天下奇观”的钱塘江大潮。

　　潮来时雄伟壮观的景象这一部分是课文的重点。抓住重点词句品味是难点。学习这一部分时，我充分发挥学生的主体地位，让学生充分读，体会，并发动学生相互评议、补充，让每个学生都能在自身的基础上得到提高。因此，我设计如下环节：

　　１、读： 　　　　学生自由读潮来时这一部分，找出自己最喜欢的地方读，在阅读教学中以读为本，把时间和主动权还给学生，让学生在读中自学，读中自悟，读中自得。

　　２、悟： 　　　　读中感悟，说说自己的体会，学生在读书时联系已有生活经历，体会感悟，能更深入地理解课文。

　　３、议、评： 　　　　即教师给学生足够多的时间讨论交流，让学生能够充分发展自己的见解，允许有不同意见，并鼓励创新，围绕“哪些景象最吸引你，说说体会，并把体会到的读出来”这一问题，全班交流，大家各抒已见。全文的教学采取了自评、师评、互评等多种形式的评价。如读到“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来，那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来”时，有同学说那情景像发生了海啸，有同学说像发生了地震，感受到地在震动，有的同学感受到大潮涌动的速度。“议”、“评”这一环节的设计，充分发挥了学生的主体地位，调动了学生的积极性，让学生在老师搭设的学习舞台上发挥、表演。

　　４、赏： 　　　　再次展现大潮来时的雄壮的情景，在体会文中描绘的情景的基础上再次直观感受到大潮的气势。

　　５、再读： 　　　　在学生深入体会感受后，把自己体会到的朗读出来。使学生在读中欣赏品味，既激发了学生读书的欲望，提高品味词句的能力，又再一次为大潮的雄壮所折服。

　　６、想： 　　　　如果你就在观潮的人群中，看到一条白线拉长、变粗、横贯江面，最后犹如千匹白色战马齐头并进，你的心情又如何呢？又会说些什么呢？“想”既利于学生在头脑中再现大潮的雄壮，又拓展了学生的思维，培养了学生的想象能力。

　　学完全文后，我再次让学生自由读自己最喜欢的地方，并给予时间让学生展示，这样既巩固了学生的感受，又进一步激发了学生读书的兴趣。 　 　 　

来源：中国哲士网

中小学语文教学 观潮教案，教学设计 参考资料，课文

作品《观潮》教学反思原文赏析
  • 上一篇文章：
  • 下一篇文章：
    •  

     
    相关文章
    <<观潮>>教案2
    观潮（教案）
    《观潮》教学设计
    观潮教案
    《观潮》教学案例
    《观潮》赏析3
    《观潮》赏析2
    课文观潮研讨
    观潮 说课稿
    《观潮》说课稿
    观潮首日，万人争睹钱江潮
    观潮教材分析
    《观潮》翻译
    《观潮》教法指引
    读出层次，品出味道——《观潮》片段…
    观潮原文
    《观潮》赏析
    《观潮》原文及翻译等
    《观潮》说课稿 5
    《观潮》说课稿4
    《观潮》说课稿3
    《观潮》说课稿2
    语文说课稿：《观潮》说课稿
    《观潮》全文翻译
    中秋前后是最佳观潮期 观潮八大危险地…
    观潮》说课设计
    观潮有关资料
    《观潮》练习设计2
    《观潮》第二课时教学设计
    人教：《观潮》教学设计
    《观潮》第二课时教学设计
    《观潮》教学片断及反思
    《观潮》教学反思
    《观潮》教学设计
    语文 观潮
    ＜观潮＞教学反思
    语文《观潮》教案
    《观潮》练习设计
    《观潮》教学实录3
    观潮》第二课时说课设计
    《观潮》教学实录与点评
    《观潮》综合资料
    《观潮》教学实录2
    小学四年级语文《观潮》教案
    教案:《观潮》第二课时教学设计
    四年级--观潮（教案）
    四年级上册：《观潮》教案
    语文观潮教案
    语文上册：《观潮》教学设计
    《观潮》教案
    四年级上册《观潮》教学设计
    语文教案－《观潮》
    观潮教材解读
    《观潮》教学实录
    四年级《观潮》课文
    语文上册：《观潮》教学设计
    语文课文 观潮 说课设计 教学资料
    《观潮》
    《观潮》学法导引
    《观潮》基础知识题
    钱塘观潮天下奇
    《观潮》教学设计
    钱江涌潮成因
    《观潮》教学设计
    《观潮》教学设计
    《观潮》教学设计
    《观潮》教学建议
    《观潮》教学设计
    《观潮》课内语段阅读题
    《观潮》教学设计
    《观潮》教学设计
    伍子胥与钱塘潮的传说
    《观潮》电子教材
    《观潮》课本习题提示
    《观潮》教法指引
    《观潮》课文简析
    《观潮》课文研讨
    《观潮》导读
    《观潮》练习说明
    笔卷江涛，墨泻江潮──《观潮》赏析
    《观潮》教学设计
    《观潮》课文背景知识
    《观潮》素质教育新学案
    海宁潮
    《观潮》教学设计
    《观潮》典型例析
    《观潮》课外语段阅读题
    观潮诗五首
    《观潮》疑难解析
    《观潮》写法研讨
    作者简介
    《观潮》课文写作特色
    《观潮》字词综合运用
    《观潮》课文结构分析
    《观潮》重难点突破
    钱王射潮的传说
    《观潮》学法指导
    《观潮》参考译文
    《观潮》教学设计
    《观潮》课标解读
    《观潮》课时训练
    《观潮》同步达纲练习
    浙江钱塘奇观“海宁潮”将申报“世界…

    2004-2010　 中国哲士网版权所有　引用本站内容请指明来源　 给本站投稿　 　备案序号 蜀ICP备05009253号