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《观潮》课时训练 一、积累与运用
１、给下列加点字注音：
京尹（ ） 雷霆（ ） 艨艟（ ）（ ） 奔腾（ ）
乘骑（ ） 如履平地（ ） 倏尔（ ） 一舸无迹（ ）
善泅者（ ） 罗绮（ ） 倍穹（ ） 僦赁（ ）（ ）
２、解释句中加点字的意思：
① 方其远出海门（ ） ② 吞天沃日（ ）
③ 则一舸无迹（ ） ④ 乘骑弄旗标枪舞刀（ ） （ ）
⑤ 饮食百物皆倍穹常时（ ）
⑥ 则僦赁看幕，虽席地不容闲也（ ） （ ）
⑦ 出没于鲸波万仞中（ ）（ ）
⑧ 倏尔黄烟四起（ ） ⑨ 江干上下十余里间（ ）
⑩ 玉城雪岭际天而来（ ）（ ）
３、在括号内填入恰当的动词。
吴儿善泅者数百，皆（ ）发（ ）身，手（ ）十幅大彩旗，（ ）先鼓勇，溯（ ）而上，（ ）于鲸波万仞中，（ ）百变，而旗尾略不沾湿。
４、翻译下列句子。
① 方其远出海门，仅如银线。
② 既而尽奔腾分合五阵之势。
③ 出没于鲸波万仞中。
④ 而僦赁看幕，虽席地不容闲也。
二、阅读 （一） 浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。
每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。
５、第一段首句和最后一句在全文结构和内容上各起什么作用？
６、第一段作者从哪几个方面对海潮进行描写？
７、第一段文字用了哪几种修辞方法？请从文中找出来。
８、第二段文字主要写这一场面，其描写扣人心弦，那么你认为其精彩之处表现在哪里？
９、一场复杂的演习活动，而结在“ ”的静景上，这是运用了的写法，这种写法有什么作用？
（二） 吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。
江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，四马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容闲也。
１０、第一段描写突出了“弄潮儿”的 、 、 等特征。“ ”一句是对弄潮儿本领最高妙的称颂和赞叹。
１１、概括两段内容。
１２、第一段哪些句子突出了壮士形象？而哪些句子又突出了勇士们的高超本领？
１３、上文第二段文字与写海潮和水上表演有无联系？能否删去这一段文字？为什么？
三、写作
１４、你欣赏过那扣人心弦的杂技表演吗？请写一段话，写出表演者技艺的高超和表演经过。
【参考答案】
一、１、yǐn tíng méng chōng bēn jì lǚ shū gě qiú qǐ qióng jiù lìn
２、① 当……时 ② 用水淋洗 ③ 船 ④ 马 树立 ⑤ 加倍高 ⑥ 租用 即使 ⑦ 巨浪 浪头高 ⑧ 忽然 ⑨ 江岸 ⑩ 城墙 连接
３、披 文 持 争 迎 出没 腾身
４、① 当潮远远地从海口起来的时候，仅像一条银线。 ② 不久演习五阵的阵势，忽而疾驶，忽而腾起，忽而分，忽而合，极尽种种变化。 ③ 出没在洪涛巨浪之中。 ④ 而租用看棚的人（非常多），即使是一块席子大的地方也没有闲着。
二、（一） ５、首句总括全文，点明题旨 最后一句对上文作形象概括，呼应首句，又为下文作铺垫。
６、形、色、声、势
７、比喻：仅如银线，玉城雪岭，声如雷霆。
夸张：际天而来，吞天沃日。
８、水军演习 船只众多，阵势变化多样，水兵技艺娴熟，战斗激烈、声势浩大，撤退迅速。
９、烟消波静 动静相衬 为下文的另一场水上表演作了铺垫。
（二） １０、勇猛 矫健 灵活 旗尾略不沾湿。
１１、① 段写吴地健儿精湛的水上表演。② 段写观潮的热闹场面。
１２、披发文身，手持大旗，争先鼓勇；溯迎而上，腾身百变，而旗尾略不沾湿。
１３、有联系，这是从侧面映衬江潮之盛和水上表演的精彩。如删去，表现不够充分。
三、１４、（略）
来源：中国哲士网
中小学语文教学 观潮,周密教案，教学设计 参考资料，课文
作品《观潮》课时训练原文赏析
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