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《观潮》练习设计

  1.找出短文中的错误:
  小猫渐渐地长大了。两条弯弯的白眉毛下面镶嵌着一对圆溜溜的大眼睛,即使是在白天,两只眼睛也一直睁得大大的,它随时准备去捕捉那可恶的老鼠。嘴的下边长着几根长长的胡子。一身黑白相间的皮毛,又光滑又柔软。小花的爪子又尖又利,走起路来,爪子敲打着地面,发出“笃笃”的响声。
  (小猫的眉毛并不很清晰;小的眼睛在白天特别是中午眯成一条缝;猫的胡子长在嘴两边;小走路没有声音。)

  2.把下列句中用得不妥的词改过来。
  (1)远处,几座小山在云雾中时隐时现。(若隐若现)
  (2)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷的滚动,顿时人声沸腾。(人声鼎沸)
  (3)过了很久,钱塘江才重复了平静。(恢复)

  3.比较词语填空
  (1)奔腾 沸腾
  只见水天相接的地方出现了一条白线,人群又(   )起来了。
  霎时,潮头(   )西去,可是余波还在漫天卷地地涌来。
  (2)恢复 重复
  这个动作,他掌握不好,(   )几十次以后,终于成功地完成了。
  掌声雷动,过了好久,剧场才(   )平静。
  (3)观赏 欣赏
  妈妈站在花坛边,(   )着盛开的牡丹。
  我们到音乐厅(   )音乐。
  (4)期待 等待
  党和人民(   )我们快快长大。
  地下资源(   )我们去开发。

  4.填空:
  鼎查(   )部,再查(   ),第六笔是________
  “人声鼎沸”的意思是________
  “屹立”的意思是________

  5.连线成词
  屹 友 脚 点 再 现 灰 复
 

来源:中国哲士网

中小学语文教学 观潮教案,教学设计 参考资料,课文

作品《观潮》练习设计原文赏析

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