设本页为首页                              加入收藏
中文域名: 古今中外.com       英文域名:www.1-123.com     大中小学语文作品及资料

 

[组图]王愿坚《草》苏教版




王愿坚,中国电影编剧、小说家。1929年生,山东诸城人。1945年参加八路军。曾任报社编辑,记者。1978年任八一电影制片厂编剧、文学部主任。解放军艺术学院文学美术系主任。中国电影家协会第四、五届理事。他的优秀作品被译成多种文字向世界发行,传记被收入《中国名人词典》和英国《世界名人录》等。

王愿坚 - 简介

王愿坚(1929年生)当代作家。山东省诸城人。幼年在家乡读书,1944年7月到抗日根据地参加革命工作。1945年1月参加八路军,在部队当宣传员。

解放战争时先在部队文工团担任分队长,后担任报社编辑和记者。这期间,写过一些小戏、演唱材料和新闻通讯。

1947年加入中国共产党。1952年任《解放军文艺》编辑。次年,到福建东山岛采访时,访问了老革命根据地,见到了一些红军老战士、老游击队员和在白色恐怖下坚持斗争的地下工作者,听到了许多壮丽动人的故事,激发了创作热情。

1954年3月发表了报告文学《东山岛》 ,不久又写了他的第一篇小说《党费》和《灯光》 。这篇小说描写女共产党员黄新在丈夫随红军长征去后,在极端困难的条件下组织群众坚持斗争,并千方百计腌制咸菜作为党费,支援山上的游击队,最后为保护同志和组织而献出了生命。此后又陆续写了《珍贵的纪念品》、《粮食的故事》等作品,1956年出版了短篇集《珍贵的纪念品》和《党费》。1956年至1966年,参加“解放军三十年征文”革命回忆录《星火燎原》的编辑工作,这期间,写了《后代》、《亲人》、《七根火柴》和《普通劳动者》等十多个短篇,后出版有短篇集《后代》和《亲人》。

1959年,出版了十年作品选《普通劳动者》 。1972年以后,曾多次去长征路上采访。

1974年,与陆柱国合作,将李心田的小说《闪闪的红星》改编成同名电影文学剧本,拍成电影后获全国少年儿童文艺创作二等奖。粉碎“江青反革命集团”后,写作了《路标》 《足迹》 《标准》等十多个短篇,描写了毛泽东朱德周恩来等老一辈无产阶级革命家在长征途中的一些感人事迹,其中的《足迹》获1978年全国优秀短篇小说奖。他是解放后成长起来的优秀短篇小说作家,他的作品多取材于第二次国内革命战争时期红军和老革命根据地人民的斗争生活,构思巧妙、主题鲜明、富有故事性,并善于抓住典型细节和捕捉人物性格中闪光的东西来表现英雄人物的崇高精神,写得真切感人。他是中国作家协会和电影家协会的理事,现在“八一”电影制片厂任编剧。

王愿坚 - 生平事迹

王愿坚(1929~1991),出生于山东省诸城市相州镇相州七村一个诗书礼仪之家。其伯父王翔千是中共山东地方组织的早期领导人之一;父亲王振千也是一名早期共产党员,还是一位受过良好教育的知识分子,酷爱文学、国和书法,对少年王愿坚的影响很大。

1937年抗日战争爆发后,在全国抗战热潮的影响下,王愿坚的家乡相州到处掀起抗日救亡运动,正在读三年级的王愿坚和姐姐积极参与运动,曾一道演出过《放下你的鞭子》等短剧。不久,堂姐王辩和赵志刚等根据上级党组织安排回到诸城开展抗日救亡运动,并先后领导成立了中共诸城特支、中共诸城临时县委。王愿坚经常为他们站岗、送信,跟他们学唱抗日歌曲。

1938年初,日寇占领诸城,王振千不忍心让王愿坚当亡国奴学生,出于“文化救国”和教育子女有出息的考虑,决定和王翔千一起自办“家学”,亲自给子女们上课。半年后,王振千的“家学”被取缔,王愿坚被日寇强迫进入日寇监管下的学校读书。日寇规定:学生进校门必须向太阳旗敬礼。但年仅11岁的王愿坚不肯忍受这种屈辱,宁肯挨日本教官几个重重的耳光,也不向太阳旗低头。残酷的民族压迫造就了他的民族意识,民族耻辱激发了他强烈的民族自尊心。

抗日战争时期,王愿坚的家一度成为我党敌后工作的联络点,党组织常在他家秘密召开会议。王愿坚开始有意识地阅读学习地下工作者带来的宣传抗日的书籍和一些文件,为他以后创作革命历史题材的作品打下了坚实的思想基础。

1944年7月中旬,中学只读了一年、年仅15岁的王愿坚和堂弟王愈坚被山东军区敌工部的同志“贴邮票”(当时把战士送到武装邮政部,穿过封锁线投奔抗日队伍的戏称)寄往山东军区驻地。由于年龄太小,“抗大”不能接收,只好到海滨干部学校(对外称滨海中学)学习。同年9月,日寇对滨海区进行大“扫荡”。遵照上级指示,学校里年龄小的同志就地分散到老乡家里当养子,王愿坚被分散到莒南一个山村的张大娘家。

1944年底,王愿坚从滨海中学结业,参加了滨海军区第三军分区政治部新成立的宣传队,任宣传员。1945年6月,宣传队随莒县独立团打新旺据点,王愿坚和其他年龄小的同志负责护理伤员。期间,王愿坚开始了文艺创作,同年写成了小歌剧《回头》 。这一时期,王愿坚跟随部队转战南北,战争中的见闻、磨炼,使他在政治上、思想上逐渐成熟。1947年3月,他光荣地加入了中国共产党。同年11月,调到麓水报社工作, 《麓水报》是华东第三野战军第七兵团第二十二军的党报,王愿坚任编辑、战地记者、编辑室副主任等职。这个时期,他听到和看到了更多的动人故事和感人的形象,创作了报告文学《突上古龙庭的勇士》 、 《王焕喜》 ,通讯报道《一捆麦秧》以及许多反映行军、作战、宣传、胜利的军事题材的诗歌和说唱材料,其中很多都曾通过新华总社在全解放区播送,为激发部队官兵和群众的革命热情发挥了重要作用。

1950年夏天,王愿坚被抽调到第二十二军军史编写组工作,编写军史工作不仅使他熟悉和掌握了大量素材,而且提高了语言表达能力和政治思想水平。1951年底,王愿坚被调往七兵团政治部文化部工作,期间在七兵团的党报《华东前线》上发表了大量的通讯和报告文学,并结集出版,发给复员战士。1952年7月,调到北京总政文化部《解放军文艺》 (全军唯一的综合性刊物)编辑部工作。

[1] [2] [3] [4] 下一页

来源:中国哲士网

中小学语文教学 草教案,教学设计 参考资料,课文

作品[组图]王愿坚《草》苏教版原文赏析

  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  •  

     

    相关文章
    《古诗两首》电子课本
    《草》教学案例
    《草》教学片断实录
    设境演练 寓教于乐──《草》片断赏…
    古诗两首《草》教学反思
    诗中有画 画中有诗──《宿新市徐公…
    创设情景,教学《宿新市徐公店》
    《宿新市徐公店》教学随笔
    《古诗两首》词语理解、搭配与例句
    《宿新市徐公店》案例分析
    《古诗两首》多音字同音字形近字组词
    杜 甫《春夜喜雨》
    《古诗两首》教材插图
    《古诗两首》教材简说
    《古诗两首》学习目标
    《古诗两首》教学建议
    《古诗两首》 阅读提示
    《古诗两首》重点难点
    《古诗两首》教材分析
    王昌龄《采莲曲》
    《宿新市徐公店》教学片断及评析
    《古诗两首》素质教育新学案
    《古诗两首》近义词反义词
    《古诗两首》课后题解
    《古诗两首》探究活动
    编故事《宿新市徐公店》
    改编《宿新市徐公店》
    叶绍翁《游园不值》
    孟浩然《春晓》
    杜 甫《江畔独步寻花》
    《宿新市徐公店》教学随笔
    高 鼎《村居》
    为了“阅读”的阅读教学──窦桂梅《…
    朱 熹《春日》
    虞似良《横溪堂春晓》
    苏 轼《惠崇春江晓景》
    《古诗两首》教学设计
    《古诗两首》教学设计
    《古诗两首》教学设计
    《古诗两首》教学设计
    《草》教学片断实录
    《古诗两首》快乐练习:同步练习
    《古诗两首》教学设计
    《古诗两首》教学设计
    《宿新市徐公店》教学设计
    《古诗两首》教学设计
    《草》教学设计
    《古诗两首》教学设计
    《古诗两首》教学设计
    《古诗两首》教学设计
    《古诗两首》教学设计
    《古诗两首》教学设计
    《古诗两首》教学设计
    《古诗两首》教学设计
    《古诗两首》教学设计
    《古诗两首》教学设计
    《古诗两首》教学设计
    《望庐山瀑布》教后记
    王愿坚《草》课文原文
    王愿坚《草》课堂实录
    王愿坚《草》课堂教案实录
    王愿坚《草》
    苏教版八年级语文上册《草》教案
    《古诗两首》教学设计
    《古诗两首》快乐练习:强化练习
    《草》教学设计
    《宿新市徐公店》教学设计
    《古诗两首》教学设计
    《宿新市徐公店》教学设计
    《宿新市徐公店》教学设计
    《古诗两首》教学课件
    化诗为画 画中领悟──《草》教学设…
    《古诗两首》快乐练习:语文练习
    《宿新市徐公店》教学设计
    《古诗两首》快乐练习:同步轻松练习
    《古诗两首》教学设计
    《古诗两首》教学杂谈
    入情入境学古诗──《古诗两首》教学…
    《宿新市徐公店》教学随笔
    二度创作,掀起课堂小高潮──《古诗…
    《草》教学浅谈
    《古诗两首》快乐练习:写字
    《古诗两首》教学设计
    《古诗两首》教学设计
    《七根火柴》作者王愿坚生平与简介
    《宿新市徐公店》教学设计

    2004-2010  中国哲士网版权所有 引用本站内容请指明来源  给本站投稿   备案序号 蜀ICP备05009253号