2.①观点：教育孩子要多赏识、鼓励，不要轻易否定，更不要讥讽打击

  ②联系：自然引出观点，同时也起到证明观点的作用。

3.对比（或比喻），增强了观点的说服力（或增强了说理的形象性）。

4.所举事例能证明观点，合乎事理，语句通顺即可。

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