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《我的信念》说课稿

 

《我的信念》简案

《我的信念》简案 　 山东省淄博市高新区四宝山中学　孙　红 　 　 【指导思想】　　１、理清思路，把握文章主旨。 　　２、反复诵读，揣摩语言的表现力。 　　３、联系生活，感悟人生，领会文章中高扬的信念旗帜。
【重点难点】 　　１、重点： 　　　　把握文章的主旨，揣摩语言的含义。 　　２、难点： 　　　　在总体把握课文思想内容的基础上，领会关键词语，句子的内涵和表达作用。
【教学方法】 　　自主、合作、探究。
【教学过程】 　　１、导入新课，以居里夫人为切入点，让学生有初步的感性认识。一位伟大的女性科学家，竟然把自己看的如此平凡，是什么让她这样做。 　　２、读一读，写一写： 　　　　固执　　鞭策　　盛名　　报酬　　奢望　　蹂躏　　呵责 　　　　懊恼　　沉醉　　迷醉　　猝然长逝　　问心无愧 　　３、整体感知： 　　　　快速阅读课文思考问题： 　　　⑴　文章表达了作者怎样的感情？ 　　　⑵　你读完后认为居里夫人是个怎样的人？ 　　４、内容研讨： 　　　⑴　作者认为“人类也需要梦想家”，“梦想家”最基本的特征是什么？从哪一件事情可以看出作者是这样的“梦想家”？ 　　　⑵　为什么作者说，科学家也应当是“一个小孩儿”？这反映作者怎样的心态？ 　　　⑶　作者说“我永远追求安静的工作和简单的家庭生活。为了实现这个理想，我竭力保持宁静的环境，以免受人事的干扰和盛名的拖累。”这种想法与一个科学家的地位想称吗？你怎样看待这个问题。 　　　⑷　作者写到当自己丈夫去世，“我便学会了逆来顺受”，我们知道“逆来顺受”这个词是略含贬义色彩的词语，这里用这个词语有什么作用？你怎样理解这个“逆来顺受”？ 　　５、小节全课，写下自己的体会。 　　６、作业：读读　《居里夫人传》，并搜集与居里夫人一样的科学家的资料，写一份包含自己想法的小短文。 　 　 ..

来源：中国哲士网

中小学语文教学 我的信念,居里夫人教案，教学设计 参考资料，课文

作品《我的信念》简案原文赏析
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