3.文体常识　　

4.课前思考　　

5.我的疑问　　

四、整体感知、把握习性　　

老师刚刚巡视了一下，大家预习的都很认真，老师真的非常开心，由于时间关系老师不能一一的请同学们上台来展示。　　

大家预习的很认真，但不知道课文读的漂不漂亮，老师也想来检查检查。老师想请每个小组推荐一位同学来朗读。　　

其他同学边听边思考下面一个问题：　　

1．作者法布尔有哪些主要的发现呢？　　

请大家拿出笔，在文章中圈点勾画出有效信息，拎出关键词。　　

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