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十四、松树金龟子:习题乐园

  讲讲推荐理由)注意:控制时间  

2.让我们以热烈的掌声感谢郭锦娟同学给我们带来的精彩的演讲。同学们,正如郭锦娟介绍的那样,昆虫的世界是五彩斑斓的,它们在我们尚未深知的家园里演绎着属于自己的精彩,不是所有人都能有幸去拜访它们,和它们成为朋友。但是,有一位作家做到了,他们就是法布尔。今天就让我们一起走进他的《昆虫世界》,去聆听他所讲述的《松树金龟子》的故事。  

二、展示学习目标:首先我们明确一下本节课的学习目标  

1.有表情地朗读课文,概括松树金龟子的特点。  

2.学习作者严谨的科学态度,养成细致观察的习惯。  

3.关注自然,细心观察,运用准确生动的语言描写自然生物。  

三、展示预习成果:  

现在,老师想检查一下大家预习的情况。预习了的同学请举手。  

老师很开心,但不知道预习的效果怎么样,老师想检查一下。  

谁能大胆的上讲台前面来展示一下自己的预习成果。  

1.字词积累  

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来源:中国哲士网

中小学语文教学 松树金龟子教案,教学设计 参考资料,课文

作品十四、松树金龟子:习题乐园原文赏析

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