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关于《赫耳墨斯和雕像者》

首先文章讽刺了那些自以为是 却不被重视的人


   其实找这篇是有一点点的用意,或许根本就没人知道把,也难怪, 但其实无缘无故对汪狗或许很少见,或许多见


但这里要说的或许就跟文章没关系了 本来以为应该很好找的

初中课文诶 没想到正因为是初中课文 所以网上都是关于她的讲

解什么的 根本就就没什么原文 好不容易 找到了 却发现于想象中

还是有些差距 便愕然不选了 确实 好像意思差很多诶

而在找的过程中 发现自己已经没有了先前的冲动了 觉得被冲淡了很多 以致于找到之后 觉得找到了又有什么用了 终于明白了古人之所以能在 几次绕房子的过程中而将对某人的仇恨忘却 或许所谓的仇恨只是一时之间的冲动 而时间 或许给人了 充分的思考 而

思考过后 得出的结论是没有意义 便觉得是一场空而已 但就是这一点点时间的差距 会诞生出许多 新的 旧的 甚至死的事物 而正是

这些 才有所谓的激情 因为往往激情的是短暂的 和冲动】

 

 

不选之后的一刹那 依然关闭了那张网页 以致于第2次又用了相似的时间 十分郁闷

   于是乎 各位应该多捧捧场把 毕竟 这么辛苦的

来源:中国哲士网

中小学语文教学 赫耳墨斯和雕像者,伊索教案,教学设计 参考资料,课文

作品关于《赫耳墨斯和雕像者》原文赏析

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