《赵普》
一、文章内容
赵普，字则平，幽州蓟人。世宗用兵淮上，宰相范质奏普为军事判官。太祖尝与语，奇之。太祖北征至陈桥，被酒卧帐中，众军推戴，普与太宗排闼入告。太祖欠伸徐起，而众军擐甲露刃，喧拥麾下。及受禅，以佐命功，授右谏议大夫，充枢密直学士。太祖数微行过功臣家，普每退朝，不敢便衣冠。一日，大雪向夜，普意帝不出。久之，闻叩门声，普亟出，帝立风雪中，普惶惧迎拜。帝曰：“已约晋王矣。”已而太宗至，设重裀地坐堂中，炽炭烧肉。普妻行酒，帝以嫂呼之。因与普计下太原。普曰：“太原当西、北二面，太原既下，则我独当之，不如姑俟削平诸国，则弹丸黑子之地，将安逃乎？”帝笑曰：“吾意正如此，特试卿尔。”初，太祖侧微，普从之游，既有天下，普屡以微时所不足者言之。太祖豁达，谓普曰：“若尘埃中可识天子、宰相，则人皆物色之矣。”自是不复言。普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。普性深沈有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。有群臣当迁官，太祖素恶其人，不与。普坚以为请，太祖怒曰：“朕固不为迁官，卿若之何？”普曰：“刑以惩恶，赏以酬功，古今通道也。且刑赏天下之刑赏，非陛下之刑赏，岂得以喜怒专之。”太祖怒甚，起，普亦随之，久之不去，竟得俞允。
二、文学常识
1、《赵普》选自《宋史》。赵普，陈桥兵变的策划者，历任宰相，可凭“半部《论语》治天下”。
三、语音
① 生字正音：箧（ ）牍（ ）缀（ ）卒（ ）吏（ ）
② 多音字辨音：少（ ）（ ）相（ ）（ ）处（ ）（ ）论（ ）（ ）
四、通假字
五、古今异义词
词语 古义 今义
1、龌龊 古义：这里形容人过分谨慎，拘于小节
2、颜色 古义：这里指脸色
3、阖户 古义：关上门
4、处决 古义：处理决断
六、词类活用
1、“碎”是形容词，在“碎裂”中用如动词撕碎的意思
七、一词多义
八、重点词语解释
1、少习吏事熟悉
2、奏荐上奏推荐
3、处决如流很快
4、有岸谷形容人严肃刚正
5、龌龊循默遇事沉默不言
6、卒用其人终于
7、手不释卷放下
8、每归私第住宅
9、尝曾经
10、寡学术学问不多
11、解释表时间的词语：
①读之竟日（整天） ②普明日（第二天）复奏其人
③他日（过些日子）补缀旧纸 ④及次日（第二天）临政
12、指出虚词的用法：
①家人发箧视之（代“书） ②跪而拾之以归（代“碎纸片”）
③普又以其人奏（将；拿） ④能以天下事为己任（把……作为……）
13、“忌克”也作“忌刻”
14、“死亡”在古代社会各阶层都有特定的用词，如：古代称诸侯或大官死叫做“薨”。
九、特殊句式
十、朗读节奏
1、下面朗读停顿不正确的一项是（A）
Ａ、太祖／常劝／以读书 Ｂ、家人／发箧／视之
Ｃ、能／以天下事／为己任 Ｄ、普／明日／复奏其人
十一、理解性默写
十二、重点语句翻译
十三、课文内容理解
1、文中主要写了两件事：刻苦读书和推荐人才；表现了一个中心：赵普能以天下事为已任。
2、作者刻画人物善用细节。写赵普专心致志地读书，描写了“阖户启箧取书”的细节；写太祖之怒，描写了“碎裂奏牍掷地”的细节；写赵普沉着镇定，描写了“普颜色不变”、“跪而拾之_”的细节；而“补缀旧纸”这一细节更是生动感人，那被撕碎的奏牍，要恢复原样，需多么大的决心和耐心啊！
3、文章叙事简洁，语言准确、精练。写太祖的“不用”，“亦不用”和“卒用”，总共才七个字，省去了若干对话。通篇没有说明奏荐的是何人，为什么奏荐此人，而把笔墨落在一奏、再奏、三奏、四奏上，通过“复奏如初”，显示赵普的为人，反映他超人的毅力和坚定的意志。
4、第二段首句与下文形成_______关系？文末说“太祖乃悟”，他悟到_____________。
十四、开放性试题
1、历史上不乏像赵普这样的人，譬如________、_________、________等；类似“手不释卷”这种有关刻苦读书的成语还有_______、_________、_________等。
2、收集刻苦学习的名言、名句、故事相互交流。