第一大模块：朗读全文  疏通文意

（二）朗读全文，整体感知

1、   检查预习：

【课件演示】      　

2、   配乐朗读：

【伴奏乐】

要求学生标注节奏，把握语气语调，体会情感。

3、   齐读课文

比比看，哪一组读得最好。

4、   自主、合作疏通文意

这么美的课文用现代汉语翻译出来，会帮助大家体会得更真切。

（1）四人一组，质疑、讨论并提出问题疏通全文，重点句子学生串讲。

（2）老师重点强调一些文言字词，辨析比较，举一反三。

此过程检查学生文言词汇的积累情况，通过小组合作，学会知识的迁移与运用。

【课件演示】

第二大模块：精读品析

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] 下一页