两文属文言文,文章短小,可对照注释,借助工具书读顺句子,读懂文意。反复诵读,品味故事的文化内涵,感受家庭温馨的氛围。学习文中运用对人物的语言和动作描写手法,刻画人物形象,理解人物形象的性格特点。
来源: 中国哲士网
中小学语文教学 陈太丘与友期1教案,教学设计, 参考资料,课文 图片照片
作品《〈世语新说〉两则》学法导引原文赏析
来源: 中国哲士网
中小学语文教学 陈太丘与友期1教案,教学设计, 参考资料,课文 图片照片
作品《〈世语新说〉两则》学法导引原文赏析
© 2004-2010 中国哲士网版权所有 引用本站内容请指明来源 给本站投稿 备案序号 蜀ICP备05009253号