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[组图].必修1《赤壁赋》

 苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也盖将自其变者而观之,则天地曾不能以—瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适”
  1. 与“飘飘乎如遗世独立”中“如”意义和用法相同的一项是
  A.纵一苇之所如 B.如泣如诉,如怨如慕
  C.王如知此,则无望民之多于邻国也 D.无如寡人之用心者
  2.与“此非曹孟德之困于周郎者乎”中“于”意义和用法相同的一项是
  A. 苏子与客泛舟游于赤壁之下 B.月出于东山之上
  C.古人之观于天地、山川 D.吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人
  3.与“酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也”中“固” 意义和用法不相同的一项是
  A.余固笑而不信也 B.固不如也,且为之奈何
  C.汝心之固,固不可彻 D.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛
  4.与“苏子愀然,正襟危坐而问客曰”中“然”意义和用法相同的一项是
  A.入山以上五六里,有穴窈然 B.然视其左右,来而记之者已少
  C.吴广以为然 D.至于颠覆,理固亦然
  5. 与本段文字阐述的观点基本相同的一项是
  A.万物皆备于我 B.人生易老,韶光易逝
  C.人生得意须尽欢 D.高山仰止,景行行止
  【课外阅读】
  阅读下面的文章并回答问题
  书褒城驿壁
  (唐)孙樵
  褒城驿号天下第一及得寓目,视其沼,则浅混而污;视其舟,则防败而胶,庭除甚残,乌睹其所谓宏丽者?
  讯于驿吏,则曰:“忠穆公曾牧梁州,以褒城控二节度治所,节虎旗,驰驿奔招,以去以来,觳交蹄酬①,由是崇侈其驿,以示雄大盖当时视他驿为壮且一岁宾至者不下数百辈,苟夕得其庇,饥得其饱,皆暮至朝去,宁有顾惜心耶?至如棹舟,则必折篱破舷碎鹦②而后止;渔钓,则必枯泉汨泥尽鱼而后止;至有饲马子轩;宿隼于堂;凡所以污败室庐,糜毁器用官小者,其下虽气猛,可制;官大者,其下益暴横,难禁由是日益破碎,不与囊类某曾八九辈,虽以供馈之隙,一二力治之,其能补数十百人残暴乎?”
  语未既,有老笑于旁,且曰:“举今州县皆驿也吾闻开元中,天下富蕃,号为理平,踵千里者不粮,长子孙者不知兵今者天下无金革之声,而户口日益破,疆埸无侵削之虞,而垦田日益寡,生民日益国,财力日益竭,其故何哉?凡与天子共治天下者,且刺史、县令,远者三岁一更,近者一二岁再更故州县之政,苟有不利于民,可以出意革去其甚者,在刺吏则曰:‘明日我即去,何用如此?’在县令亦曰:‘明日我即去,何用如此?’当愁醉酿,当饥饱鲜,囊帛椟金,笑与秋终”呜呼!州县真驿耶?翔③更代之隙,黠吏因壕恣为奸欺,以卖州县者乎!如此而欲望生民不图,财力不竭,户口不破,垦田不寡,难哉!
  【注】①酬(mó):磨擦②(yì)水鸟,古代在船头以彩色 鸟之形,这里指船头③(shén):况且
  1、对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()
  A、视其舟,则离败而胶 胶:搁浅
  B、庭除甚芜 除:废弃
  C、疆埸无侵削之虞 虞:忧虑
  D、条其言,书于褒成驿屋壁 条:整理
  2、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()
  A、 视其沼,则浅混而污
  王如知此,则无望民之多于邻国也
  B、 以卖州县者乎
  梦百家之言,以愚黔首
  C、 且刺史、县令、远者三岁一更
  且放白鹿青崖间,须行即骑访名山
  D、 今者天下无金革之声
  四海之大,有几人与欤
  3、下列句子中,加点词的活用与其他三项不同的一项是()
  A、则是崇侈其驿,以示雄大
  B、则必折篙破舷碎破 而后止
  C、则必枯泉汨泥尽鱼而后止
  D、囊帛椟金,笑与秩终
  4、下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是()
  A、文章借他人之口,揭示出褒城驿由宏丽变为破败的原因,含蓄地表达了作者对当时民风奢靡的不满
  B、文中“举今州县皆驿也”承上启下,是连接二、三两段的关键,表明天下凋敝与驿站破败事异而理同
  C、文章借题发挥,以一驿之兴废推及天下之盛衰,寓仪于叙,切中时弊,有小中见大之妙
  D、因官制不善而吏治败坏,因吏治败坏而生民困顿,文章将批判的锋芒指向了朝廷
  附答案:课内阅读:1. B 2.D 3.C 4.A 5.A 课外阅读:1.B 2、B 3、D 4、A

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各类 [组图].必修1《赤壁赋》,教学资料

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