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新学期的小学语文教学要着眼于学生的发展,提倡生机勃勃的个性培养.坚持语文知识学习与能力培养相结合,开展好以古诗文名篇读为主体的朝阳读书计划,加强阅读积累,狠抓作文教学和写字教学,全面提高语文教学质量.
1,加强对新标准,新教材的学习研究.语文课程改革的不断推进,需要我们教师从理论上廓清概念,把握新课标的精神实质,在实践中真正落到实处.本学期语文科要加大组织学习新课程标准和研究新教材的力度,结合本校存在的问题,有重点的组织专题性学习.
2,继续加强研究新课改下的课堂创新,今学期我们要走出校门,借鉴他山之石,研究小学语文精读课,略读课,写作课,口语交际课,诵读欣赏课,综合实践活动课,专题学习课的教法,学法和评课标准.
3,继续抓好作文教学,继续抓好活动课教学.语文活动课教学是语文教学的重要组成部分,它包括课外阅读,课外写作,听说活动和参观访问活动等.具体的如:读书报告会,朗诵会,故事会,演讲会,书法比赛,办墙报,办手抄报,新闻采访,组织文学社团以及进行社会实践活动.
4,积极探索利用现代信息技术实现课堂教学内容的呈现方式,学生学习方式,教师教学方式和师生互动方式变革的方法,进一步深化网络互动式与现场参与式相结合的教研方式,提高教研的时效性和互动性.
5,结合学科特点,建立能促进教师和学生个体发展的学科评价方案,进一步推进小学语文教学常规的改革创新.
6,重视语文学习环境的建设.继续落实好潍读市教研室朝阳读书计划,和市教研室倡导的诗文背诵活动,除积极向学生推荐适合学生阅读的报刊,书目以外,还要扩大语文学习的渠道,如观看适合初中学生的电视节目和浏览适合中学生阅读的网站.
7,重视文学社的建设,发现和培养任莹式的文学骨干,发展学生的语文个性和特长.每学期必须出一至两期文学期刊或小报.鼓励有写作专长的学生出个人文学作品集.
8,继续搞好现代教育理论的学习和教育观念的转变.每日坚持读书学习,坚持和学生一道做笔记摘抄写下水文,敢于创新,敢于打破传统教法,走创新之路.练好三字一话,加强自身教学素质,上出让学生喜欢的一流好课.
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