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学年河南省济源市大峪二中初三上学期语文期中试题

草丛,制造声音,幸运的是,昨天晚上一直没有任何动物出现。我知道,你习惯了等待救助,但是,更多的情况下,你等不到救援你必须学会自救!这便是我挖这口陷阱的初衷。

  他的双眼湿润了,他理解了父亲的苦心。他扑进父亲怀里,说,爹,对不起!父亲拥抱着他,开心地笑了。

  那年,他才十三岁,却一夜间成熟得像个老猎人。

  (作者郑成南。有删改)

  7、从"不慎掉进陷阱"到"爬到井口","他"经历了一个艰难的过程,这个过程可以分为三个阶段,请根据提示简要概括。(4分)

  _________________--警觉地应对危险--____________________

  8、文中说,第二天早晨父亲已是"满脸憔悴",结合故事情节说说父亲"满脸憔悴"有哪些原因。(3分)

  9、父亲说,"为了提醒你,我不得不用脚踩丛,制造声音",文章在前面为此埋下了哪几处伏笔?(4分)

  10、文中父亲教育孩子采用的是怎样的方式?结合文章内容和生活实际,说说你对这种教育方式的看法。(4分)

  (二)阅读下面现代文,完成第11-16题。(18分)

  送给未婚妻的小船

  菡 淤

  三连一直有写"三连日志"的习惯,但进入二0一高地以后,日志其实已成为死亡日志。

  六天来,三连经过了七场恶战,有六十八名战友永远长眠在坑道外面的焦土下,十二名战友受重伤躺在坑道里,连长已经阵亡。加上副连长在内,还有战斗力的只有七个人了。

  每一天的战争经过,每一场战争中死亡的战友姓名、壮举,还有每一位牺牲的战友的遗物,包括"党费"和临终留言等,全部写进了"三连日志"。日志工作属于坑道后勤事务,负责后勤事务的,是今年才二十岁的黄小郎。副连长和牺牲了的连长一样,每次战争或每天黄昏之后,写之前要对黄小郎作一番交待,写完之后不会忘了抽空检查一遍。

  电台已经坏了两天,增援部队还没有来,也没有放弃二0一高地的迹象,那么,只有死战至最后一兵一卒了!但日志已经写满,只有最后一页封底了。

  昨天傍晚,副连长面无表情地对黄小郎下达了命令:"美军不善于夜间作战,明天,也许是决定我们三连命运的一天,日志的封底也算是我们连最后的日志,但不再是事后的记述,要在战前完成。除了重伤员,全部上阵。明白吗?"接着,副连长面对全体战士,声音有点冷硬地说:"同志们,我们的日志只有一页封底了,从现在开始到明天早晨之前,每位同志留下一句话,让黄小郎记上。"

  天已经亮了,但是,还没有一个人把话留给黄小郎。清晨的阳光灿烂地斜射进迷漫血腥味的坑道,坑道外面静得好象战争已经结束了。但战友们知道,这是又一场更为剧烈的恶战即将来临的象征。在坑道内,就连伤势最严重的战友也在忍受着剧痛,一声不哼,誓把这难得的宁静让给战友们养精蓄锐。坑道顶端的水珠,一点一点滴在钢盔里的响声,竟显得有点刺耳。

  忽然,副连长打破了死一般的沉寂:"黄小郎!"

  "……到!"黄小郎的回应,缓缓的,颤颤的。

  "把我的话记上,"副连长说:"到今天为止,三连的每一个人都是祖国的骄傲!"

  然而,黄小郎如同一尊蜡象,没有一点反应。

  "黄小郎,执行命令!"副连长提高了声音。

  全体战友发现,黄小郎并没有拧开笔,只是胆怯地从口袋中掏出一点什么东西

  "我把封底撕了……"黄小郎还没有说完,两行男儿泪已从眼睫上挂下来。

  "撕了?"副连长不能相信黄小郎胆敢把三连最后一页纸撕了,他一步跨到黄小郎面前,看见黄小郎手中捏着一只非常精致的小纸船

  "你竟敢把这么宝贵的东西折了玩具!"怒发冲冠的副连长向黄小郎举起了右手……

  黄小郎全然没有顾及副连长的表情和举动,他只是喃喃着:"小兰是一个渔民,参军前,我曾答应她,我去娶她时,一定划一只属于我们的小船去……"

  副连长吼了一声:"黄小郎,立正!"战友们发现,副连长已经泪如雨下,但给黄小郎的,却是一个标准的军礼。

  敬完礼的副连长从黄小郎手中拿过纸船,打开,弯了腰,将纸船放进储有一半水的钢盔里。这时,坑道外面响起了美国人隆隆的炮声,尘土已经开始向坑道渗入。副连长呛了一下后,小心地向钢盔吹了一口气,小船便沐了硝烟,悠悠地向前摇去……

  11、标题为"送给未婚妻的小船",有什么好处?(3分)

  12、第一段在文中的表达作用是什么?(2分)

  13、从选文中找出一例,说明环境描写是为表现人物服务的。(2分)

  14、评说人物,各用一句话概括"黄小郎"与"副连长"的形象特征。(4分)

  黄小郎:_____________________________________________________

  副连长:____________________________________________________

  15、选文的高潮在何处?请用自己的语言简要概括。(3分)

  16、.结合选文内容,以"战争与和平"或"刚强与柔情"为话题,写一段文字。(4分)

三、古诗文阅读(20分)

  (一)阅读下面文段,完成16一19题.(14分)

  亮答曰:"自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。"

  17、下弼各组句子中加点的词的意义和用法相同的一项是( )(3分)

  A 以弱为强者 B 曹操比于袁绍

  贤能为之用 信义著于四海

  C 此用武之国 D 则命一上将将荆州之军以向宛、洛

  高祖因之以成帝业 百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎

  18、解释下列句中加点的词。(4分)

  ⑴ 此诚不可与争锋 争锋:

  ⑵ 此殆天所以资将军 资:

  ⑶ 民殷国富而不知存恤 殷:

  ⑷ 总揽英雄 揽

  19、诺葛亮在隆中对策中是如何"三分天下"的?请根据文段内容简要概括。(4分)

  20、"以古为鉴,可以知兴替",历史是现实的一面镜子。结合选段内容,说说隆中对策中哪些策略对治国仍具有现实指导意义?简要概括三点即可。(3分)

  (二)阅读两段选文,完成20--23题。(10分)

  [甲]陈胜者。阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:"苟富贵,无相忘。"佣者笑而应曰:"若为佣耕,何富贵也?" 陈涉太息曰:嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!"……行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:"将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。"陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。

  [乙]陈胜王凡六月。已为王,王陈。其故人尝与佣耕者闻之,之陈。扣宫门曰:"吾欲见涉。" 宫门今欲缚之。自辩数,乃置,不肯为通。陈王出,遮道而呼涉。陈王闻之,乃召见,载与俱归。入宫,见殿屋帷帐,客曰:"伙颐①!涉之为王沉沉者②"楚人谓多为伙,故天下传之,伙涉为王,由陈涉始。客出入愈发舒,言陈王故情。或说陈王曰:"客愚无知,颛③妄言,轻威。"陈王斩之。诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者。

  (两段文字均节选自《史记o

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