三年级语文上册期中质量监控
学校_____________班级_____________ 姓名_____________
一、 看拼音写词语。(10分)
xǐnɡ xì wēi kǎo chá chuí tóu sànɡ qì
( ) ( ) ( ) ( )
zhǎn shì yǎnɡ wànɡ jiǎn chá yǐn rén zhù mù
( ) ( ) ( ) ( )
二、 比一比,再组词。(5分)
郊( ) 侧( ) 穷( ) 插( ) 适(
胶( ) 测( ) 究( ) 播( ) 括(
三、 多音字组词。(6分)
cháo( ) 假 jiǎ( 调 tiáo(
zhāo( jià( diào(
四、 正确分辨同音字。6分)
yóu dài mì jìng
旅( )领 神( 环(
)票 口( 紧( 眼(
理( 穿( 蜂( 究(
五、 照样子,填词语。6
例:匆匆地(走来) 痛苦(欢乐) 水绕(云横)
轻轻地( 缩小( 大陆(
快活地( 集中( 山花(
例:(飘扬的)国旗 道别(告别) (五)颜(六)色
)世界 竟然( ( )呼( )唤
)石级 装扮( ( )牛( )虎
六、帮词语回家。(5分)
告别 道别
1、在烈士追悼会上,举行了( )仪式。
2、临行前,我特地去向他( )。
陆续 继续 连续
1、科学家们已经( )工作了两天两夜。
2、这些花在二十四小时内( )开放。
3、在这次比赛中我国女排取得了优异成绩,希望她们能( )努力。
七、默写古诗。(4分)
九月九日忆山东兄弟
八、把句子补充完整,使句子更生动。(6分)
1、灰雀在枝头( )地歌唱。
2、八月,天多热。狗热得( ),蝉热得( )。
3、( )的风筝在( )的天空( )。
九、按课文内容填空。(8分)
1、聪明在于学习,
2、书籍是
3、黄黄的叶子像 ,扇啊扇啊,扇走了
4、牵牛花 ,睡莲 ,万寿菊
,昙花
十、阅读知文,并回答问题。(8分)
(一)课内阅读
有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地上并不是金色的,而是绿色的。快到中午,当我返回家时,整个草地又都变成了金色。可是,傍晚我经过草地,草地又变绿了。于是我走近地,仔细观察,原来,傍晚时蒲公英的花瓣合拢了。蒲公英的花瓣就像我们的手,手掌张开时它是黄颜色的,要是攥成拳头,黄色就被包住了。第二天,太阳升起来,蒲公英张开了自己的手掌,地又变成了金色。
从那时起。我不再随意揪它,蒲公英成了我最喜爱的一种花,因为它和我一起睡觉,也和我一起起床。
1、写出下面词语的反义词。(6分)
张开—( 仔细—( ) 美丽—(
升起—( 随意—( ) 喜爱—(
2、这篇短文主要讲了_____________________________。(2分)
(二)阅读短文,并按要求作答。(11分)
五花山
我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗?
春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。