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学校_____________班级_____________ 姓名_____________
一、 看拼音写词语。（10分）
sū xǐnɡ xì wēi kǎo chá chuí tóu sànɡ qì
( ) ( ) ( ) ( )
zhǎn shì yǎnɡ wànɡ jiǎn chá yǐn rén zhù mù
( ) ( ) ( ) ( )
郊（ ） 侧（ ） 穷（ ） 插（ ） 适（ ）
胶（ ） 测（ ） 究（ ） 播（ ） 括（ ）
三、 多音字组词。（6分）
朝 cháo（ ） 假 jiǎ（ ） 调 tiáo（ ）
zhāo（ ） jià（ ） diào（ ）
四、 正确分辨同音字。（6分）
yóu dài mì jìng
旅（ ） （ ）领 神（ ） 环（ ）
（ ）票 口（ ） 紧（ ） 眼（ ）
理（ ） 穿（ ） 蜂（ ） 究（ ）
五、 照样子，填词语。6分
轻轻地（ ） 缩小（ ） 大陆（ ）
快活地（ ） 集中（ ） 山花（ ）
例：（飘扬的）国旗 道别（告别） （五）颜（六）色
（ ）世界 竟然（ ） （ ）呼（ ）唤
（ ）石级 装扮（ ） （ ）牛（ ）虎
、六、帮词语回家。（5分）
告别 道别
1、在烈士追悼会上，举行了（ ）仪式。
2、临行前，我特地去向他（ ）。
陆续 继续 连续
1、科学家们已经（ ）工作了两天两夜。
2、这些花在二十四小时内（ ）开放。
3、在这次比赛中我国女排取得了优异成绩，希望她们能（ ）努力。
七、默写古诗。（4分）
九月九日忆山东兄弟
， 。
， 。
八、把句子补充完整，使句子更生动。（6分）
2、八月，天多热。狗热得（ ），蝉热得（ ）。
九、按课文内容填空。（8分）
1、聪明在于学习， 。
2、书籍是 。
3、黄黄的叶子像 ，扇啊扇啊，扇走了 。
4、牵牛花 ，睡莲 ，万寿菊
，昙花 。
十、阅读知文，并回答问题。（8分）
（一）课内阅读
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地上并不是金色的，而是绿色的。快到中午，当我返回家时，整个草地又都变成了金色。可是，傍晚我经过草地，草地又变绿了。于是我走近 草地，仔细观察，原来，傍晚时蒲公英的花瓣合拢了。蒲公英的花瓣就像我们的手，手掌张开时它是黄颜色的，要是攥成拳头，黄色就被包住了。第二天， 太阳升起来，蒲公英张开了自己的手掌， 草地又变成了金色。 从那时起。我不再随意揪它，蒲公英成了我最喜爱的一种花，因为它和我一起睡觉，也和我一起起床。
1、写出下面词语的反义词。（6分）
张开—（ ） 仔细—（ ） 美丽—（ ）
升起—（ ） 随意—（ ） 喜爱—（ ）
2、这篇短文主要讲了_____________________________。（2分）
（二）阅读短文，并按要求作答。（11分）
五花山
我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗？
春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。
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