一、汉字字形如画，我们就是小画家。以下是本册前几单元一些重要词语的汉语拼音，相信你一定会在田字格中作出最美的画。（8分）

　　洁白 观察 旅游 准备

　　炎热 邮票 推测 拜访

　　还有哪些生字你认为自己写的更漂亮，请写在下面的田字格里。（3分）

　　二、请给下面带点字的正确读音上打“?”。（6分）

　　盛开（ sheng cheng ） 几乎（ ji ji ） 看守（kan kan ）

　　白发（ fa fa ） 晃眼（ huang huang ） 朝霞（chao zhao）

　　三、模仿秀。（17分）

　　1、照样子写词语。（7分）

　　耍（玩 耍） 城（ ） 锋（ ） 该（ ）

　　要（ ） 诚（ ） 峰（ ） 刻（ ）

　　2、照样子，写句子。(4分)

　　例：天上有白云。蓝蓝的天上有朵朵白云。

　　草地上开着花。

　　例：牵牛花吹起了紫色的喇叭。

　　春风

　　3、我会填。（6分）

　　悄悄地（ ） 甜甜地（ ） 轻轻地（ ）

　　好奇地（ ） 快活地（ ） 拼命地（ ）

　　四、你一定是语言积累的行家，下面的有些试题有加分哟，试试看吧！（6+4+4+3+4=21分）

　　1、按要求写词语。(4+2=6分)

　　（1） 我会写4个有关“绿”的词语。（不会的字可以写拼音）（多写一个加1分，最多加4分）

　　例：嫩绿

　　（2）我知道描写花的四字词语，如：“百花盛开”。我会写两个（2分，多写一个加1分，最多加4分）

　　2、我会对对子。（4分）

　　秋月白，

　　晚霞（ ）。

　　（ ）对云横，

　　雨中山果落。

　　（ ）。

　　3、我喜欢积累有关读书学习的名人名言。我要写两个（4分）

　　⑴

　　⑵

　　我还能写两个（附加题，4分）

　　⑶ ⑷

　　4、古诗大本营：（3分）

　　萧萧梧叶送寒声， 。

　　，每逢佳节倍思亲。

　　路人借问遥招手， 。

　　5、我爱美文。（4分）

　　我会默写《秋天的雨》中的的三句话：

　　。

　　五、小嘴巴，会说话。（5分）

　　为大家介绍你的一项课余活动，看能不能引起大家的兴趣。（50字左右）

　　六、阅读（1+3+2+4=10分）

　　苏珊的帽子

　　苏珊是个可爱的小女孩。可是，当她念一年级时，她那小小的身体里竟长了肿瘤（ ），并住院接受3个月的化学治疗。出院后，她显得更瘦小了，神情也不如往常那样活泼了。更可怕的是，原先那一头美丽的金发，现在快掉光了。虽然那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与癌症――死神一争高低，她的聪明和好学也足以补上被拉下的课。然而，每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个六七岁的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。

　　在苏珊返校上课前，班上的老师海伦热情而郑重地宣布：“从下星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子。所有同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来，越新奇越好!”

　　星期一到了，离开学校3个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是，她站在教室门口却迟迟没有进去，她担心，她犹豫，因为她戴了一顶帽子。

　　可是，使她意外的是，她的每一个同学都戴着帽子，和他们五花八门的帽子比起来，她的那顶帽子显得那样普通，没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没有什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。

　　日子就这样一天天过去了。现在，苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子；而同学们呢，似乎也忘了。

　　1、写出本文中你最想积累的一个词（语）：

　　2、这篇课文叙述了苏珊因做化疗，失去了一头美丽的（ ），班上的老师得知后，以研究（ ）为名，安排全班的同学戴着帽子来（ ），从而避免了尴尬，使苏珊在相互尊重的环境中愉快地生活。

　　3、从哪些词语（一个即可）可以看出苏珊在教室门口和走进教室后的不同心情？。（友情提示：从三、四自然段找）

　　教室门口：

　　走进教室：

　　4、通过这篇文章我们明白的道理是什么？请把正确答案的序号填在（ ）里。

　　① 我们上学都要带帽子；

　　② 老师的话我们要听；

　　③ 生活中要学会友善地对待别人。

　　六、作文（25分）

　　前面一文读罢，同学们一定有许多感慨。的确，生活是一面镜子。当你面带友善走向镜子时，你会发现，镜中的那个人也正满怀善意地向你微笑；当你以粗暴的态度面对它时，你会发现，镜中的那人也正向你挥舞拳头。人生在世，请拥有一颗友爱之心，保留一份友善之情吧！请你写一件真实的小事吧，要和友善有关哟，题目可以自己定。

　　卷后语：祝贺你完成了测试，再检查一遍，并思考自己有什么新的收获。