阵雨——潇洒 蚂蚁——仁爱

应对策略： ① 评价等内容，注意动态生成的成果；

② 生不能解答，引导到文本的句子里。

师小结：同学们，有了一个好的心情，眼中的景色是那么的美，那么的富有个性，值得我们去亲近，去关爱，去与之心与心的交流。

第二步：细读文本，品析语言，走近作者的心灵。

好的心情，美好的景物，是要通过美的语言来表达的。请问，作者是如何通过美的语言来表达自己喜悦之情的呢？这个问题很大，但不要害怕。美的语言表达技巧很多很多，因为时间关系，我们重点来品味文章的第3段、第4段。

（人称变换之美

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