设本页为首页                              加入收藏
中文域名: 古今中外.com       英文域名:www.1-123.com     教师学生公务员学习进修工作资料大全

 

《兴贤》教案


广东中山二中 蒋晓辉

教学目的:

1、学习文言知识,了解姓氏异读现象。

2、掌握本文论证方法,运用到写作中去。

3、明确“兴贤”的现实意义。

教学重点:文章论证方法和结构。

教学难点:古人姓氏异读现象。

课时安排:1课时。

教学设想:

我们本学期学习过王安石的《游褒禅山记》,对王有一定的了解,而本文文字并不艰涩,除了几个不常用的异读字外,其余都不难理解,可以通过对本文论证方法和结构的分析来实现教学目的。

教学过程:

1、导入:王安石是我们熟识的,谁来说说王安石?(学生介绍王安石)我们在《语文必修5》中学习过王安石的一篇文章,作者在文中充分论证了凡事应深思慎取的道理,和要想成功,要想达到目的,就要有志、有力、有外物的帮助。今天我们要学习的是他为后来的改革制造声势的文章:《兴贤》

2、生朗读全文

为下面加点字注音:

仲虺 祭公 召公 伍员 翟景



南宫适 郦食其 万俟卨 尉迟恭 覃氏

3、解释下列加点的词:

国以任贤使能而兴 何治安之世有之而能兴



昏乱之世虽有之而不兴 盖用之与不用之谓也



两汉之兴也有萧曹寇邓之徒 博询众庶,则才能者用之



不迩小人,则谄谀者自远矣 不拘文牵俗,则守职者辨治矣

4、分析文章:

同学们见到的课文分两段,但很多版本却将本文分成三段,你们看,做三段应该



怎么分?



明确:从开头到第四句“有之而不用犹无有也”。



第一段提出“兴贤”的重要性,第二段论证“为什么(重要)”的道理。鉴赏提示上也有说明。

5、文章结构:

议论文的一般结构:

A、是什么?——为什么?——怎么办?《 六国论

B、论点————论证————结论 《 中国人是有骨气的 》

肯定或否定什么——为什么要肯定或否定——结论(怎么办)

本文属哪种?

本文是怎么论证“为什么”的 ?

兴贤则昌:正 (例证) 反之则亡:反 (例证)



既然如此,那么,应该怎么办?

明确:五个假设句

6、现在我们来思考一篇作文的写法:

为反对者请功

听反对意见成功:齐桓公管仲 勾践范蠡 唐太宗 魏征



朱元璋刘基 林肯对待政敌



不听反对意见失败:夫差伍子胥 项羽 范曾 关羽 亲兵



马谡 王平 文革时期



7、作业:

得贤才者得天下,非知之难,而行之难矣。结合文章,请大家谈谈千古英雄怀才不遇的原因。

作者邮箱:

来源:中国哲士网

学校教育教学 教育资料和教案教师备课考试,试卷试题 公务员考试,大学生就业

各类 《兴贤》教案,教学资料

  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  •  

     

    相关文章
    《荔枝图序》教学设计(本站论坛稿)
    《藤野先生》教学设计(本站论坛稿)
    余映潮《夏天也是好天气》课堂教学实…
    干国祥《八只小猫》课堂实录(本站论坛…
    干国祥《故乡的小路》课堂实录(本站论…
    丰富的人物描写
    《谁是最可爱的人》教学设计(本站论坛…
    《爱莲说》教学设计(本站论坛稿)
    《孔乙己》教学设计(本站论坛稿)
    高中第一册诗歌单元教学设想
    人间有情——走进亲情
    《谈骨气》教学设计及部分实录(本站论…
    课堂实录:《亲近诗歌》(袁卫星)
    风之语讲《泪珠与珍珠》实录
    毓君教学实录《不朽的失眠》
    摩西上《孔雀东南飞》
    肖盛怀《走一步,再走一步》课堂实录
    云裳实录《在山的那边》
    云裳实录《理想》
    云裳实录《山中访友》
    《死海不死》教学实录(本站论坛稿)
    为教参《梵高传》补遗张国生(本站论坛…
    我教《孔已己》      (本站论坛…
    课堂实录:多样化思维创新与作文(本站…
    种树郭橐驼传
    条理清楚地说明事物
    近体诗六首
    庄周买水
    《爱莲说》课堂教学实录(本站论坛稿)
    初中语文第五册戏剧单元教学实录(本站…
    《观潮》教学实录与评析(本站论坛稿)
    《我的空中楼阁》(课堂实录)——潘…
    《名字里的学问》教学案例(本站论坛稿…
    给布特勒的信
    《就是那一只蟋蟀》课堂实录(袁卫星…
    云裳实录《生命生命》
    三张图片上《社戏》——毓君实录
    云裳《绿色的呼唤》活动课实录
    《桃花源记》
    课堂实录:《重新创造的艺术天地》第…
    课堂实录:多样化思维创新与作文
    《沁园春·长沙》实录
    《归去来兮辞》教学实录
    《皇帝的新装》教学实录(上)(本站论…
    《沁园春·长沙》实录(本站论坛稿)
    柳宗元《渔翁》课例
    美得“叫人心疼”的香雪——《哦,香…
    湖畔初阳:在别人的故事里洗尽悲哀—…
    lilynannan:《我用残损的手掌》教学…
    《念奴娇•赤壁怀古》教案
    袁卫星实录《一碗阳春面》(本站论坛稿…
    《就是那一只蟋蟀》课堂实录(袁卫星…
    课堂实录:《重新创造的艺术天地》第…
    《归去来兮辞》教学实录(本站论坛稿)
    雅舍
    《给儿子的一封信》教案
    生于忧患,死于安乐
    课也可以这样上——我教《南京大屠杀…
    增小之《对联讲座》(本站论坛稿)
    柳宗元《渔翁》课例(本站论坛稿)
    《装在套子里的人》探究性教学设计
    《在太空中理家》教案
    不朽的失眠
    “包容”话题作文教案
    增小之《对联讲座》
    课堂实录:《亲近诗歌》(袁卫星)(本…
    给女儿的信
    《送东阳马生序》教学设计
    《水调歌头》教案设计
    《幽径悲剧》教学设计
    话题作文:走过去与逗留
    泪珠与珍珠
    《怀李叔同先生》教案
    《统筹方法》课案设计及反思——新课…
    《统筹方法》课案设计及反思——新课…
    《黄河颂》教学实录(本站论坛稿)
    课也可以这样上——我教《南京大屠杀…
    着眼于人的终生发展——我教《向沙漠…
    《给巴特勒的信》教学案例
    “错过”话题作文指导教案
    《在山的那边》教案设计
    《装在套子里的人》课堂实录
    《拣麦穗》
    《城南旧事》教案
    《小石城山记》教案
    《与微之书》教案
    《应有格物致知精神》备课指要(本站论…
    《拿来主义》学习指导
    七年级《伟人细胞》课堂实录(本站论坛…
    语文教学要务实求新结合生活-------古…
    余映潮《夏天也是好天气》课堂教学实…
    《走近李清照》课堂实录及评析(本站论…
    《想像表达训练》教学实录(本站论坛稿…
    《我的信念》课堂教学实录(本站论坛稿…
    《社戏》课堂教学实录(本站论坛稿)
    《童趣》教学实录(本站论坛稿)
    《济南的冬天》教学实录(本站论坛稿)
    《白杨礼赞》教学实录(本站论坛稿)
    李镇西教《冬天》(课堂实录)(本站论…
    东方雪《我的呼吁》课堂实录(本站论坛…
    《我的空中楼阁》(课堂实录)(本站论坛…
    《变色龙》教学实录(本站论坛稿)
    《生命,生命》课堂实录及教法分析(本…
    《乡愁诗两首》教学实录(本站论坛稿)
    《在山的那边》课堂实录(本站论坛稿)
    《爱莲说》多媒体点拨教学实录(本站论…
    《爱莲说》多媒体点拨教学实录(本站论…
    东方雪《项脊轩志》实录(本站论坛稿)
    孝敬父母(主题班会教案)
    诗海遨游意兴盎然---古典诗歌背诵竞赛…
    着眼于人的终生发展——我教《向沙漠…
    李镇西教《在马克思墓前的讲话》(实…
    李镇西教《孔已己》(实录及评论)(本…
    真情浓墨写童心--我的一次作文评讲…
    星星变奏曲
    乡愁诗教案2(本站论坛稿)
    李镇西《山中访友》课堂实录(本站论坛…
    制作“‘中秋·月亮’文化集”(本站论…
    对联天地,美不胜收——综合性学习课…
    余映潮《律诗二首》教学实录(本站论坛…
    《社    戏》
    《门》原创教案
    李镇西《致女儿的信》教案和课堂实录…
    美得“叫人心疼”的香雪——《哦,香…
    lilynannan:《我用残损的手掌》教学…
    天地一沙鸥:《项脊轩志》教学设计及…
    摩西实录:初雪霁《废墟的召唤》(本站…
    摩西《晏子辞千金》课堂实录(本站论坛…
    摩西实录:初雪霁《废墟的召唤》(本站…
    东方雪《项脊轩志》实录
    李镇西《致女儿的信》教案和课堂实录
    若曦《乡愁诗两首》课堂实录(本站论坛…
    东方雪《我的呼吁》课堂实录
    李镇西教《冬天》(课堂实录)
    李镇西教《孔已己》(实录及评论)
    真情浓墨写童心--我的一次作文评讲…
    星星变奏曲
    乡愁诗教案2
    制作“‘中秋·月亮’文化集”
    李镇西《山中访友》课堂实录
    对联天地,美不胜收——综合性学习课…
    《谁是最可爱的人》教学设计
    干国祥《八只小猫》课堂实录
    《奔落的雪原——北美观瀑记》
    干国祥《故乡的小路》课堂实录
    《爱莲说》教学设计
    《孔乙己》教学设计
    《藤野先生》教学设计
    《荔枝图序》教学设计
    为教参《梵高传》补遗张国生
    《应有格物致知精神》备课指要
    《我的空中楼阁》(课堂实录)——潘…
    《我的空中楼阁》(课堂实录)
    若曦《乡愁诗两首》课堂实录
    韩军《登高》课堂实录
    丰富的人物描写
    《念奴娇•赤壁怀古》教案
    袁卫星实录《一碗阳春面》
    天地一沙鸥:《项脊轩志》教学设计及…
    摩西实录:初雪霁《废墟的召唤》
    摩西《晏子辞千金》课堂实录
    摩西《晏子辞千金》课堂实录
    《泪珠也珍珠》教学设计
    和于漪老师一起学语文——《往事依依…
    春姑娘上《陈奂生上城》(教学设计及…
    湖畔初阳:在别人的故事里洗尽悲哀—…
    余映潮《夏天也是好天气》课堂教学实…
    一厘米
    《回忆鲁迅先生》
    口语交际——婉转拒绝
    《一个消逝了的山村》说课教案
    我上《桃花源记》复习课
    《泪珠与珍珠》课例
    《走一步,再走一步》实录与设计
    《山中访友》教案
    《道士塔》教案设计

    2004-2010  中国哲士网版权所有 引用本站内容请指明来源  给本站投稿   备案序号 蜀ICP备05009253号