第一单元答案 1.(1)fě yùn(2)裨 羡 (3)脍炙人口 近:雅俗共赏 反:驴鸣狗吠2.C 3.C 4.①将“他明白了学习的艰辛”和“他明白了时光的匆匆”对调。②删去两个“对于”。5.艺术;工程;历史 6.①浪漫主义《巴黎圣母院》 ②《雾》《雨》《电》、《家》《春》《秋》③牺牲你自己 ④东风不与周郎便 ⑤门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡 ⑥海日生残夜,江春入旧年 7.(1)示例:亲近文学,走近科学,贴近文明,提升自我!(2)主题:“热爱文学·崇尚科学”活动形式:手抄报、主题班会、故事会等(3)寻觅英雄足迹聆听教诲 8.A9.①雕刻②糊涂 ③跑 ④希望??10.①这是我的剑掉下去的地方。②兔子是不会再得到了,自己却被宋国人所耻笑。 11.刻舟求剑守株待兔 讽刺的都是那种因循守旧、固执己见、不知变通、不懂得根据客观实际采取灵活对策的人 12.暗13.写“我”在海上观看繁星的情景和感受。 14.比作“既像朋友,又似在母亲的怀里”;写出了既有朋友的亲密,又有母亲怀里一般温馨的感觉。15.D16.不好。前一句生动、形象、引人注意。 17.(1)各大媒体争相转载,纷纷引用;(2)打动了无数人,使人们感受到了无穷的哀伤;(3)产生了昂贵的经济价值,赢得了无数人的捐助;(4)对灾区、对孩子们的关爱,深深感动了千万人的心,成为“驱散阴霾的温暖”,等。 18.起于网络,兴于媒体(流传快)“最昂贵”的文字(价值高)一首诗的奇迹(影响深)19.大同小异。同,都是为逝去的生命而悲痛、哀伤;异,还在于人们也被这首诗的内容所深深的感动。20.(1)不同,前一个指举国哀伤、全民抗灾的时候;后一个指以有关汶川地震为主题的诗歌。(2)诗中深切的关爱温暖着灾区人民的心,使他们逐渐走出失去亲人和家园的哀痛。 21.略。22.略。