（二）预习：
仔细阅读第五段，思考下列问题：
1，用一句话概括本段内容：
2，到年底，父亲要“清算”我平日的功课。这句中的“清算”表现了 什么？
3，母亲含泪把我抱上床，轻轻地把被窝盖上，向我额上吻了几吻。这段描写有什么作用？
（三）：新授：
1，母亲见我被打也唏唏嘘嘘地哭着，又为什么时时从呜咽的断断续续的呻吟勉强说着“打得好”
2，“背完半本梁惠王，又手掌被达的发肿，有半寸高，偷向灯光中一看，通亮，好像满肚子装着已成熟的丝一样”。这段对手掌的描写在文中起什么作用？
阅读第六段：
4，作者写夜深人静，“只听得滴答的钟声可以微闻到母亲的呼吸”有什么作用？
5，我当时的心理状态母亲始终不知道，而我又不敢说，为什么？
（四）巩固练习：
体会括号中的字所表达的感情：
1：（不幸）又有一处中断，背不下去了。
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