这是第一课时的开始。虽然非常简单，但有几方面的好处。

一、    和课文相关的导入，可以吸引学生去看课文

二、    采用幽默的语言。“透露”“关系”好象是无关紧要的话，但给学生意外，学生非常惊奇，同时，也调整了气氛。学生的积极性也高起来。

三、    学生平时养成了习惯，有关的资料都等教师说了才会看。所以导致许多的手头丰富的材料，最后都只是白纸黑字，其它的也只能成为垃圾桶里的垃圾。这个开头委婉告诉学生去看课外资料，同时，也告诉学生，有些东西要自己看，看到后比老师讲更有成就感。

        第二课时的结尾

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