. 1、寒冷 西瓜 狐狸 炎热 老虎 桃子 杏子 温暖 穿山甲 ① ② ③ 2、用“X”划去下面各组不是同一类的词语。 ① 语文 数学 自然 思品 课程 ② 冬瓜 南瓜 丝瓜 白菜 西瓜 ③ 梅花 兰花 月季 纸花 玫瑰 ④ 谦虚 温和 友好 丑陋 团结 3、从下面的词语中找出两对近义词,两对反义词。 谦虚 惊讶 掘开 吃惊 挖开 谦恭 骄傲 自满 ① 两对近义词:( )——( ) ( )——( ) ② 两对反义词:( )——( ) ( )——( ) 八、补充句子: ①怀丙和尚是 的 专家。 ② 王强 地对大家说:“我们来做一次 的实验。” ③ 的铁罐最后落得个 的下场。 ④文与可画出了 的竹子。 九、默写与理解: 1、《捞铁牛》 ①默写:和尚请水手们一起动手,把船上的泥沙都铲到黄河里去。船里的( )慢慢地( ),( )慢慢地( ),拴住铁牛的( )越绷( )。船靠着( ),把铁牛从淤泥里( )地( )。 ②说说船能“把铁牛从淤泥里一点儿一点儿地向上拔”的原因是什么。 ③在当时还有什么办法可以捞铁牛? ④要是现在,叫你去捞铁牛,你准备如何去捞? 2、《科利亚的木匣》 ①这篇课文按 顺序依次写了 、 、 。 ②默写并打标点:科利亚高兴地说 伙伴们 今天我不光找到了匣子 还懂得了时间( )过去 我们( ) 步子也在( ) 周围的一切 不是都在起( )吗 ③科利亚高兴的原因是:(1) (2) ④周围的一切 ,不是都在起( )吗?这是一个 句。这句话告诉我们:
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