一. 将下面的话抄写在方格内,要求规范、端正、整洁。(10%) 只有那些最渴的人,才最了解水的甜美,从沙漠中走来的疲渴交加的旅行者,是最知道水的滋味的人。 二. 基础知识: 1. 看拼音写词语:(8%) zhì xù dǎo huǐ yào shi máo dùn ( ) ( ) ( ) ( ) cán kuì pāng tuó fán yǎn zhēn zhuó ( ) ( ) ( ) ( ) 2.按要求写写成语(12%) ⑴形容比较高兴的: ⑵描写自然风光的: ⑶用于学习方面的: ⑷含有动物名称的: 3.照样子对对子:(4%) 稠密对(稀 疏) 花好对( ) ( )对桃红 绿水对( ) 百花对( ) 书山对( ) 刀子嘴对( ) 水底月对( ) 山清水秀对( ) 4.修改句子:(6%) ⑴乡戏对乡亲们很有兴趣。 ⑵小张用了整整一个月左右的时间,完成了他的杰作。 ⑶我们班上橱子里有电视机、收录机、投影仪、投影片等电器。 5.根据课文内容填空:(9%) ⑴ 樟树不高,但它的 ,而且伸向 , 。 绿得发亮。樟树 ,无论是夏天还是冬天,它们总是那么 。 ⑵ 从 的燕子那里,我认识到 ;从 的大雁那里,我懂得了 ;从 的苍鹰那儿,我学到了 的精神。 ⑶ 《晓出净慈寺送林子方》一诗中,具体描写西湖六月与平时风景不同的句子是: 。 三. 课外阅读:(16%) 1.东边 西边 ,道是 却 。 2.请你写一副敬老对联: 。 3.请你写一句勉励别人读书学习的名言警句: 4.判断 (对打“√”,错打“×”) ⑴金子一文中,说了惟一找到金子的人是靠诚实和勤劳。 ( ) ⑵屠格涅夫说,你想得到幸福吗?那你必须体验快乐。 ( ) ⑶《五花八门的石头》是《神奇的大千世界》,中的内容。 ( ) ⑷夏日绝句中“至今思项羽,不肯过江东”,表达了诗人思念朋友的感情。( ) 四. 阅读短文,完成作业:(10%) 有三个猴子耐不住林中的寂寞,相约下山一游。大概是贪恋田野的景色,竟忘了已到黄昏,天气阴暗欲雨。等它们意识到这点,豆大的雨点( )打了下来。恰巧,路旁有一座木屋,三个猴子( ),决定进去躲雨。 第一个猴子一步跨到了门口,却失望地咂咂嘴转身对两个伙伴说“倒霉,门关着。” 第二个小猴子绕小屋转了一圈,( )地告诉大家,窗子也都关着,进不去。 第三个猴子嚷道 别浪费时间了 我们快来想想办法吧 于是,三个猴子围成一团,冒雨开起了讨论会,它们设计了一个又一个开门方案,又一个接一个地被否定了。最后认为这木屋是无法进去的了,只好冒雨回到林中去。 忽然,刮来一阵大风,把门吹开了。猴子们( ),啊,原来门是掩着的,压根儿没锁。 惊喜之余,它们想,花那么大劲去开会研究真不如亲自动手推一推呢。 1. 给短文加适当的题目,写在短文前面。 2. 选择下面的词语填在文中刮号里。(只填序号) ⑴ 又惊又喜 ⑵ 喜出望外 ⑶劈头盖脸 ⑷垂头丧气 3. 结合上下文说说带点词的意思: 相约下山一游 : 阴暗欲雨: 4. 给第四自然段加上标点。 5 .读了这篇短文后,你受到了什么启发? 五、习作。(25%) 根据提供的开头,请你将内容补充完整。 昨天傍晚放学,我走在回家的路上,只见路上车水马龙。在一个十字路口,我被眼前的场面吸引住了…… 附加题:(20%)(友情提醒,做好前面的题目后再做附加题) 1. 填空:(6分) ⑴谁握住了勤奋的 ,谁就能打开知识的 。 ⑵祖国江山 秀 中华大地 新 ⑶《安徒生童话》中,《 》的故事、《看门人的 》等,我最喜欢读。 2. 选择正确的答案,把序号填在刮号里:(6分) ⑴下列题目是安徒生童话里的有( ) a补衣针 b大器之材 c老路灯 d梦江南 ⑵歇后语:关云长刮骨下棋——( ) a无依无靠 b横行霸道 c若无其事 ⑶古诗春日中有这么一句:( ) a春色满园关不住 b万紫千红总是春 c春风又绿江南岸 3. 简答:(8分) ⑴ 你最喜欢《安徒生童话》中的哪个作品?为什么喜欢?读后你最想说的是什么? ⑵ 神奇的大千世界中你能写出几种神奇的人吗? 试卷编拟:官庄中心小学 姜文亮 四年级语文期末试题参考答案 二、基础知识 1. 看拼音写词语 秩序 捣毁 钥匙 矛盾 惭愧 滂沱 繁衍 斟酌 2. 按要求写词语: (写对一个得一分) 3.照样子对对子: (写对一个得0.5分) 3. 修改句子: (改对一条得2分) 4. 根据课文内容填空: (第一、 第二小题每空0.5分;第三小题3分) 三.课外阅读: 1. 每空1分 2. 写对得2分 3. 写对得2分 4. 判断: ⑴√ ⑵× ⑶√ ⑷× 五. 阅读短文,完成作业: (每条2分) 附加题: 1.填空(6分) ⑴钥匙 宝库 ⑵千古 万年 ⑶母亲 儿子 2.选择正确的答案(6分) ⑴ a c ⑵ c ⑶ b 4. 简答 ⑴ 6分 ⑵ 2分
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