一、听写

　　测试卷

　　1、 我一边饮茶，一边欣赏玻璃杯上刻着的飞禽走兽，真是一种享受。

　　2、 我不知道这位慈祥老人的姓名、地址、年龄和职业。

　　学生组合的句子

　　1、西湖边的柔柳撒娇似的扭动着身子，显出一副调皮的样子。

　　2、在抗击“非典”的战役中，勇敢无畏的白衣战士，带着满腔热血，屡次完成了一个个艰难的任务。

　　3、成群结队的蜜蜂飞到花丛中，辛勤地采蜜，为人类酿造最甜的生活，从不计较什么。

　　4、饮料品种繁多，其中历史最悠久的是世界珍品——茶，品茶是一种高尚的精神享受，可以增进人们的友谊。

　　5、绵绵春雨滋润着万物，大地充满了勃勃生机。伶俐可爱的小燕子从南方飞来，加入这百花争艳的盛会。

　　二、各单元读写复习重点

　　第1单元：朗读课文，正确表达感情；写通知。

　　第2单元：理解长句的意思；看单幅图，较具体地写一件事。

　　第3单元：按事物的几个方面分段；从几个方面写一件物品。

　　第4单元：做读书记号；有条理地写动物的外形和活动。

　　第5单元：抓住重点段分段；有重点的把参观活动的过程写具体。

　　第6单元：读懂说明书；用符号修改作文。

　　第7单元：说说段落的意思；完整地写一件大人不在家的事。

　　第8单元：详细复述课文；用一件事写人。

　　三、理解长句的意思

　　能缩句并理解修饰成分的作用。

　　1、 微风吹拂着千万条才舒展开黄绿眉眼的柔柳。

　　2、 每天清晨，天安门广场上的中华人民共和国国旗总是和太阳一同升起。

　　四、按事物的几个方面分段

　　猫 与 战 争

　　猫能够使战争的输赢胜败受到影响，这种说法，人们一定会感到新奇，然而历史上确实有这样的奇事。

　　古代埃及人崇拜猫，视猫为神物。如果家中着了火，主人当务之急是把困在屋里的猫救出来。如果有谁打死了猫，即便是偶尔失手，也要受到极为严厉的惩罚，纵然是法老为之求情，也难免一死。

　　古代埃及人正是因为尊猫爱猫备至，才输掉了一场战争。

　　在古代埃及后王朝时期，波斯人入侵埃及。在一次战斗中，波斯将帅深知埃及人的心理，别出心裁地用群猫组成“猫队”，取代士兵打头阵。不仅如此，每个波斯士兵手里除了兵器之外，还都抱着一只猫。当这支由人猫混合的古怪队伍突然出现在埃及军队阵前时，埃及军队的统帅犹豫了：不战则亡，战则势必殃及顶礼膜拜的神物。在这两条出路面前，埃及军队最终还是选择了前者——缴械投降。这样，波斯人兵不血刃，轻而易举地赢得了战争。

　　猫给战争带来祸福的事情，在近代史上也曾出现过。在第一次世界大战时，一只猫致使法军一个旅指挥所毁灭。当时，法军的这个旅指挥所是隐蔽的。德军的一个参谋长用望远镜观察地形，发现一只猫，一连几个早上，一到八九点钟，总要在一个阵地上晒太阳。他一连观察了4天，天天如此。德军指挥官们认真分析了这个情况：在猫的周围没有村庄，它的住处可能是地下。由此推断猫的下面可能是掩蔽部。连长、营长是没有心思，也不可能玩猫的，这是只家猫。它的下面可能是一个高级指挥所的掩蔽体。根据这些判断，德军指挥官们调集了6个炮兵营，对这个阵地进行猛烈地轰击，致使法军这个隐蔽所里的人员全部丧生，蒙受了严重的损失。

　　1、根据提示给文章分三段。

　　(1) 历史上的奇事。

　　(2) 尊猫爱猫备至，输掉战争。

　　(3) 猫使指挥所毁灭。

　　2、为什么说波斯将帅发起进攻是别出心裁的？

　　3、 为什么第一次世界大战的一只猫招致法军一个旅指挥所毁灭？

　　4、这两个故事中给我们什么启发？

　　五、抓住重点段给文章分段。

　　巴尔扎克和他的老师

　　巴尔扎克是法国着名作家，他成名后，一度过于自信，处理事情有些轻率和武断。有一件事情深深地教育了他。

　　一天，一位满头银发，拄着拐杖的老太太前来拜访巴尔扎克。一进门，老太太就拿出一本陈旧的小学生作文本递到巴尔扎克的眼前说：“亲爱的巴尔扎克先生，我想请教你一件事，请你仔细看看这本作文本。巴尔扎克接过作文本看了起来。老太太接着说：“看完，请你告诉我，这孩子的作文水平怎么样？今后的前途如何？”

　　巴尔扎克很奇怪，看了作文，又看了看老太太，问道：“您是孩子的母亲还是奶奶？”

　　“都不是，先生。”

　　“那一定是亲戚？”

　　“也不是。”老太太连连遥头。

　　巴尔扎克语气肯定地说：“那么，请让直言相告，看吧，书写潦草，说明草率马虎；文句不通，可见学习很不用功。这孩子今后绝无成就。”

　　“当真吗？”老太太十分惊讶。“巴尔扎克先生，可你现在已经是大名鼎鼎的作家啦！你没认出自己的笔迹吗？这可是你当小学生时用的许多作文本中的一本呀！”

　　教师欣慰地说：“唉，我只感到过去的工作还没干完，今天也算了了一件心事。”

　　从此，成了名的巴尔扎克无论写作还是待人接物，处理日常小事都不再那么轻率和武断了。

　　1、 巴尔扎克为什么会问老太太是孩子的母亲、奶奶还是亲戚？

　　2、 听了老太太的话，巴尔扎克会怎么说，怎么做？请在文中的“     ”上写一写。

　　3、 教师欣慰地说：“唉，我只感到过去的工作还没干完，今天也算了了一件心事。”“一件心事”指什么心事？

　　4、 读了这篇短文你有什么感想？请简要地写一写？

　　5、想一想文章重点写了一件什么事，再给文章分三段，用“‖”在标出来。

　　六、作文

　　例1：

　　4月19日，杭州市首次确诊了3例“非典”患者，一场防治“非典”的战役在杭城打响，在家庭、单位、学校、公共场所，市民的防范意识大大增强。请你选择以下其中一个提示内容写一篇300字以上的作文：

　　(1) 你有没有看到过人们是怎样给周围的环境消毒，请你把他们消毒的过程写具体。

　　(2) 也许生活中最大的改变是让你学会了勤洗手、洗净手，请你以“洗手”为内容写一篇短文。

　　(3) 非典时期最忙碌的人是谁？最关心你的人是谁？最敬佩的人是谁？……请你选择一个人，写具体他的一件事。

　　(4) 你是否更加明白锻炼身体是多么重要，你参加体育运动了吗？把你参加的最喜欢的一项体育运动或比赛介绍给大家。

　　(5) 写一篇文章，用上“哈里?波特  非典  白衣天使  药物”这四个词。

　　(6) 非典时期，非常“六一”，今年的儿童节是怎么过的？请你介绍一下。

　　例2：

　　题目：我想发明         (如：新奇的伞、多功能书包、神奇的治污船、智能摩托车、太阳能房子等等)

　　例3：

　　《月球的自述》全文是用自述的形式写的。你能仿照这种形式，写一段《××的自述》吗？如《小树的自述》、《小河的自述》、《电脑的自述》等。