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《雪》(鲁迅)教案及课堂实录

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C、文章第一段描写的色彩有血红、白中隐青、深黄、冷绿。这些描写运用了映衬手法。    
2. 准备展示(5分钟)    
小组内稍作准备,展示课上没有展示的同学在优等生的帮助指导下,进一步分析和演练。    
3. 展示提升    
在这一环节中鼓励展示课上未展示过的同学来展示。有对课文的分析,也有自己的感受和体会,同时还有想到的作品,形式上灵活多样,不拘一格。    
4. 学习收获交流与总结    
用4分钟时间小组讨论,学习这一课的感受与体会,用简洁的语言概括出来,内容可以涉及课堂展示,学生表现等。    
5. 教师总结    
概括总结本课中学生的表现,以激励性的语言为主。

 

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教育资料 《雪》(鲁迅)教案及课堂实录 文章

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